Конспект занятия по ИЗО деятельности "Царица осень"

План-конспект занятия по ИЗО в подготовительной группе «Царица Осень»

Задачи:

Закреплять знания детей о временах года, напомнить приемы работы акварельными красками, способствовать созданию оригинальных орнаментов, побуждать детей высказывать свое личное мнение по поводу увиденного или услышанного, учить рисовать по представлению , чтобы в своих рисунках дети передали свое отношение к образу Царицы Осени, используя цвет как средство выражения, учить правильно изображать овощи и фрукты.

Материалы:

Бумага А4,акварельные краски.

Оборудование и наглядные пособия:

Виктор Суздальцев «Золотая осень», фотографии осенних цветов, пейзажей, муляжи осенних фруктов, овощей (виноград, слива, яблоки, груши, рисунки детей прошлых лет, пед. рисунок  Царицы Осени.)

Ход занятия

(Дети рассматривают репродукции картин)

Педагог: -Какое время года изображено на картине?- Какие краски будем использовать  для передачи колорита осени? . Педагог показывает детям нарисованную куклу одетую в сарафан  и читает стихотворение. -К нам в гости пришла Царица Осень ,одетая в красивый сарафан.                                                                                                                            

Красавица Осень спешила на бал,

Меняла наряды, цвета, украшенья.

И что же, последний листочек опал.

Рассыпалась Осень, ей нет утешенья.

И хлынули слезы дождем проливным,

И холодно ей, и пропали надежды.

Ты, Осень, не плачь, не грусти, подожди,

И новые мы нарисуем одежды.

Г. Исаева

Педагог: .- На этом уроке мы с вами будем украшать  Царицу Осень.. -Посмотрите внимательно, какие рисунки, фотографии и предметы вы еще видите? -Чем украшена одежда? -Какие листья ,фрукты? -Вспомните из материала прошлого занятия ,как рисовали фрукты и овощи(форму, цвет) - Обратите внимание на картины Баш. художника Виктора Суздальцева.Он изобразил природу Башкирии. -Изображена ранняя или поздняя осень? –Почему? –Какие волосы у Царицы Осени? –А какого цвета волосы? (светлые ,желтые, рыжие) –Вспомним правила рисования лица и расположения глаз,носа,рта. –Рисовать будем акварельными красками                                                                        

-Дети рассказывают стихи о осени.

Итог:- Кого мы рисовали?.

-Что мы украшали?(одежду Ц. О.)

-Вы на занятии были внимательными, активными ,аккуратными ,нарисовали красивых подружек для Царицы Осени и она вам дарит дары осени -яблоки. (Работа может быть выполнена на двух занятиях.)