Конспект занятия по ознакомлению с миром природы для детей 6-7 лет на тему "Ягоды"

Конспект занятия

«Ягоды»

Образовательная область: Познавательное развитие   занятие: Ознакомление с миром природы

Для детей группы компенсирующей направленности

в возрасте  6-7 лет

Приоритетное направление: Познавательное развитие, интегрируется с физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие.

Цель: развивать у детей познавательные интересы, интеллектуальное развитие.

Задачи:

Образовательные:  Формировать понятие «ягоды», учить узнавать и правильно называть конкретные предметы, относящиеся к этому понятию.

Развивающие:  Развивать психические процессы.

Воспитательные:  Воспитывать бережное отношение к природе.

Предварительная работа:  Д/и «Чего не стало», отгадывание загадок, пальчиковая игра «Ягоды»,  рассматривание иллюстраций.

Формы работы: Индивидуальная, групповая, совместная игра со сверстниками, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей.

Методы:

Словесные: вопросы к детям, беседа, загадки.

Наглядные:    предметные картинки цветов, презентация.

Практические:  сложить картинку с ягодой разрезанную на несколько частей.   

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно – исследовательская.

Индивидуальная работа: Наводящие вопросы к детям,  затрудняющихся в ответе. Проконтролировать Андрея, Мишу, Диаса при выполнении самостоятельного задания.

Материалы и оборудование:  картинки с ягодами (клюква, малина, брусника, черника, ежевика), разрезные картинки ягоды.

 Мотивация: помочь Мишке рассказать про    ягоды.     

Ход занятия:

Вводная часть

Мотивационный момент:

Ребята, к нам в гости пришёл Мишка. Сегодня утром мишка вышел собирать ягоды. Но мишка знает только ягоду малину, а ему бы хотелось приготовить угощение из разных ягод. Давайте поможем Мишке, расскажем ему какие бывают ягоды и где они растут.

Основная часть.

Не на шутку, а всерьез

Куст колючками оброс.

Темных ягодок сорви-ка.

Что за кустик?

(Ежевика)

Она зреет на болотах –

Собирай, кому охота!

Посмотри: всё в красных точках

На болотных мшистых кочках...

И видны издалека

Ягод красные бока!

(Клюква)

Сладких ягод соберите,

Для варенья припасите,

От простуды, от ангины

С чем поможет чай? - ... (С малиной)

Свежа, красна, полезна, вкусна:

И морозить, и мочить, и варенье варить,

И в морс годится - не даст простудиться.

В лес иди-ка - там ягодка... (Брусника).

Ягодка нежная

Прячется в валежнике,

Сине-черная сладкая,

Смотрит украдкою.

Рви да знай -

Руки не замарай!

(Черника)

- Где растут ягоды? (в саду, в лесу, на деревьях, кустах)

- как называют место где продают ягоды?

- Как используют ягоды?

Игра «Не ошибись». Картинки с ягодами стоят спинкой к детям. Дети называют ягоды.

Игра «Назови ласково». Слова: брусника, клюква, малина, ежевика.

Физкультминутка.  

Игра «Четвертый лишний».

Игра «Сложи картинку и назови что получилось».

Итог. Кто к нам в гости приходил? Зачем мы ему помогли?

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд