Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №60
комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения»
Конспект
интегрированного занятия в средней группе
«Осенние
посиделки»
Воспитатель:
Нугманова Г.Р.
Конспект
занятия с детьми 4-5 лет
(окружающий
мир)
«Осенние
посиделки»
Программное
содержание.
Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Расширять
представления о жизни домашних животных в зимнее время года. Формировать
желание заботиться о домашних животных.
Материал. Панорама
деревенского двора. Игрушки: домашние животные(корова, куры, петух, утки,
собака, кошка). Деревянные атрибуты – будка, загон. Картинка с изображением
стога сена. Бумажные силуэты животных.
Ход
занятия.
Воспитатель
проводит занятие в костюме бабушки.
Бабушка. Дети, я
очень рада видеть вас у себя в деревне. Лето кончилось, внуки разъехались.
Сейчас осень, и мы с дедом готовимся к зиме. Когда наступят холода, мы с вами
оденемся в теплую одежду. Как вы думаете, что же будет с животными? Как они
будут жить в холодную зиму? (Ответы детей)
Загадка. У
порога плачет, коготки прячет
Тихо в комнату войдет, замурлычет, запоет. (кошка)
Бабушка берет на
руки игрушечную кошку, гладит ее и говорит: «Вот наша Мурка. Когда ей холодно,
она забирается на теплую печку и мурлычет – поет песенки. Зимой, когда на
улице мороз, на печке очень тепло. Зимой Мурка бегает на улицу, но быстро
возвращается»
Бабушка. К зиме все
животные линяют: летняя шерстка становится более густой, и животному зимой
легче перенести холод. Вот и кошке будет зимой нетак холодно, а когда она
захочет погреться – заберется на теплую печку.
Ребята,
послушайте и отгадайте еще одну загадку.
С
хозяином дружит, дом сторожит,
Живет под крылечком, хвост колечком. (собака)
Конечно,
это собачка. Нашу собачку зовут Дружок. (Бабушка гладит игрушечную собаку)
Дружок всю зиму живет на улице. Как вы думаете, почему он живет во дворе?
(Ответы детей) Дружок сторожит дом. Дед смастерил ему теплую будку. (показывает
будку) К зиме собаки линяют, их шерсть становится густой и теплой, поэтому
зимой им не холодно даже на морозе.
Дети,
отгадайте, про кого эта загадка?
Голодная – мычит,
Сытая – жует,
Всем детям молоко дает.
Бабушка. Конечно,
все знают – это корова, она дает вкусное и полезное молоко. Как вы думаете. Где
корова будет жить зимой? ( ответы детей) Для этих животных человек делает
специальный загон, там тепло.( Показывает загон) Зимой на полях будет лежать
снег, как вы думаете, где же будут пастись коровы? Мы с дедом позаботились о
кормах заранее. Летом травы на лугах много и мы ее косили. Когда трава
подсохла, мы ее сложили в кучи – стога и привезли домой. Теперь на сеновале
сушится сено, которым мы будем кормить корову зимой.
Физкультминутка
(
дети поют песенку – потешку имитируя движения)
Уж как я
ль мою коровушку люблю,
Уж как я
ль – то ей крапивушки нажну.
Кушай
вволюшку, коровушка моя,
Ешь ты
досыта, буренушка моя.
Уж как я
ль мою коровушку люблю,
Сытна
пойла я коровушки налью
Чтоб сыта
была коровушка моя,
Чтобы
сливочек буренушка дала.
Ты,
коровушка, ступай
В чисто
поле, погуляй,
А придешь
к нам вечерком –
Нас
напоишь молочком.
Бабушка. Еще у нас
в хозяйстве есть куры и утки. Зимой они живут в загоне. Там мы их кормим
зерном. Зимой в деревне много хлопот. Я очень люблю животных, поэтому стараюсь
им помочь пережить холодную зиму. А они приносят большую пользу нам с дедом. На
память о нашей встрече я подарю вам, ребята, бумажные силуэты разных домашних животных.
А вы должны сказать, какую пользу приносят эти животные людям.
Бабушка
хвалит детей и раздает детям картонные силуэты домашних животных.
Корова (дает
молоко)
Курица (несет
яицо)
Кошка (ловит
мышей)
Собака (охраняет
дом)
Утка (несет яица)
Коза (дает молоко
и пух)
Лошадь (перевозит
тяжести)
Дети благодарят
животных и раскрашивают силуэты животных.
аудиоформат
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.