Конспект занятия
по познавательному развитию
в средней группе
МДОУ детский сад № 9 «Солнышко»
воспитателя Ельченковой С.В.
Тема
занятия: «Чудо-магнит»
Цель:
Развивать познавательный интерес путем поисковой деятельности.
Формировать знания о
свойствах магнита.
Воспитывать интерес к
экспериментированию.
Ход
занятия:
Обращаю
внимание детей на яркую коробку:
-
Посмотрите, какая красивая коробка, возле неё лежит письмо. В письме написано:
«Эта посылка для детей из группы «Ромашка». Лесовичок»
-
Что же в посылке?
Открываю,
достаю варежку.
-
Какая красивая, ну-ка примерю её.
Надеваю
варежку.
-
Но тут в посылке ещё что-то есть!
Достаю
различные предметы из дерева, пластмассы, металла. Беру предмет из металла.
-
Посмотрите, ребята, предмет притянулся к варежке. Не могу положить его на стол.
Почему так происходит? Может варежка волшебная? Давайте проверим.
Беру
ещё предметы.
-
Только предметы из металла притягиваются к варежке, а из дерева и пластмассы –
нет. Почему?
-
Давайте посмотрим, в чём же волшебство варежки.
Рассматриваем
с детьми варежку, находим в ней магнит.
-
Что же такое магнит?
Ответ:
Предмет, который притягивает к себе всё металлическое. Даже ткань варежки не
мешает этому.
-
Давайте побольше узнаем о магните.
Предлагаю
детям поиграть в игру «Найди нужный предмет».
На
расставленных по кругу стульях лежат предметы из дерева, пластмассы, металла. У
каждого ребёнка в руках магнит. Когда играет музыка, дети бегут вокруг стульев.
Музыка закончилась – дети останавливаются возле стульев. Прикладывают магнит к
предмету, который лежит на стуле. К металлическому предмету магнит
притягивается. Выясняем – магнит притягивает только металлические предметы.
-
Ребята, давайте проверим, может ли что-то помешать магниту притягивать
металлические предметы. Пройдём за столы.
На
столах стоят стаканы с водой, магниты на верёвочках, металлические предметы.
-
Давайте проверим на столах металлические предметы или нет.
-
Да!
-
Теперь опустим их в стакан с водой. Можно ли вытащить металлические предметы с
помощью магнита?
-
Да! Металлический предмет притянулся к магниту.
Выясняем,
что вода не мешает магниту притягивать металлические предметы.
-
Давайте проверим, не помешает ли толстый картон магниту притягивать
металлические предметы к себе. Перед Вами настольный театр «Теремок», сделанный
из картона.
-
Смогут ли звери попасть в теремок? Выберите себе фигурку
животного. Из чего сделаны фигурки? Проверьте, притягиваются ли они к магниту.
Вставим в фигурки животных металлические скрепки, теперь проверим,
притягиваются ли они сейчас к магниту?
Давайте
поиграем в «Теремок». На большой картонной коробке стоят
картонные фигуры из театра «Теремок». Внутри коробки расположен магнит. Дети
двигают в теремок с помощью магнита фигуры животных через картон.
-
Помешал ли картон магниту двигать фигуры с металлическими скрепками?
-
Нет.
Делаем
вывод, что картон не мешает магниту притягивать к
себе металлические предметы
Итог:
-
Что сегодня мы с вами узнали о магните?
-
Магнит притягивает металлические предметы. Ткань, вода и картон не мешают
этому.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.