«Знакомство с дымковской игрушкой.
Рисование дымковских узоров»
Программные задачи:
О: познакомить с дымковскими игрушками, дымковскими узорами; учить
выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые
линии, клетка, точки); формировать умение создавать узоры по
собственному замыслу; учить работе с гуашью и ватными палочками (рисовать линии, круги и точки);
повторить основные цвета.
Р:
развивать чувство ритма, цвета, композиции при составлении дымковского узора;
развивать эстетическое восприятие народного декоративно-прикладного искусства;
творческое мышление, моторику рук, внимание, память; развивать умение отвечать
на вопросы; развивать и обогащать словарный запас детей.
В:
воспитывать аккуратность при работе с гуашью, самостоятельность; вызывать положительный,
эмоциональный настрой от результатов своего труда.
Материалы и оборудование:
Магнитная доска и магниты, дымковские игрушки (особенно барышня), картинки с изображением дымковских
игрушек, гуашь зеленая, красная, желтая, синяя, ватные палочки, заготовки-шаблоны
с барышней для рисования узоров.
1. В: - Ребята, а вы любите играть? А
какие игрушки вы любите? (ответы детей)
- А есть очень интересные игрушки,
которым уже много-много лет. Хотите посмотреть? (После ответов детей воспитатель достает и показывает дымковскую
барышню)
-
Это барышня. Она родилась в селе Дымкове много лет назад. Посмотрите, какая она
красивая, яркая!
Посмотри, как хороша эта девица-душа.
Щечки алые горят,
удивительный наряд,
Сидит кокошник
горделиво,
Барышня так красива.
В давние времена жители села Дымково
лепили глиняные игрушки к ярмарке. Зимой вся село в дыму оттого, что топят
печи, обжигают игрушки; в пасмурные дни стелется туман от речки легкой дымкой,
возможно, от этого и возникло название Дымково, а игрушки стали называть
дымковскими. Что же это за игрушки? Давайте посмотрим. (Воспитатель достает картинки с
изображением дымковских игрушек и вешает их на магнитную доску. )
Водоноска
За
студеною водицей
Водоноска
- молодица,
Как
лебедушка плывет,
Ведра
красные несет
На
коромысле не спеша.
Посмотри,
как хороша,
Эта
девица – краса.
Няня
В
кокошнике няня,
На
руках Ваня.
И
хорош, и пригож Ваня,
Не
забудь няню,
Когда
подрастешь, Ваня.
Всадник
Всадник
на коне
Бока
крутые, рога золотые,
Копытца
с оборкой,
А
на спине - Егорка.
Олень
Через
горные отроги,
Через
крыши деревень
Красноногий,
желторогий
Мчится
глиняный олень.
Конь
Кони
глиняные мчатся
На
подставках, что есть сил!
И
за хвост не удержаться,
Если
гриву упустил!
Индюк
Вот
индюк нарядный
Весь
такой он складный.
У
большого индюка
Все
расписаны бока.
Посмотрите
– пышный хвост
У
него совсем не прост!
Точно
солнечный цветок,
И
высокий гребешок.
2.
В: - А теперь, ребята, мы с вами немножко поиграем, превратимся в дымковских
коней!
Физминутка
Ой,
люли, ой, люли,
Кони на лужок пошли. (идут на месте, высоко поднимая
ноги)
Кони
удалые,
Гордые, лихие. (выполняют пружинку, руками как
бы держась за поводья)
3.
В: - Посмотрите, ребята, какие красивые расписные игрушки! Они выполнены из
глины. Когда глина высыхает, их покрывают белой глазурью, а потом наносят яркие
узоры. Это круги, линии прямые и волнистые, точки. Какого они цвета?
- Мы с вами сегодня превратимся в
мастеров росписи и украсим узорами дымковскую барышню. (Проходим к столам)
-
На столах у вас лежат листы с барышней. Поглядите на неё. Волосы у барышни
красивые, желтые, щечки красные румяные, и даже сережки на ней цветные,
зеленые! А вот платье и кокошник белые! Украсим?
-
А помогут нам украсить гуашь и ватные палочки! Какого цвета гуашь мы будем использовать?
4.
В: - Но сначала разомнем пальчики, чтобы они сумели нарисовать красивые узоры.
Пальчиковая гимнастика.
Прежде,
чем рисовать,
Предлагаю пальчики размять. (сжимаем и разжимаем пальцы)
А
теперь потрем ладошки
Друг
о друга мы немножко.
Кулачки
разжали – сжали,
Кулачки
разжали – сжали.
Вот
и пальчики размяли.
А
сейчас, друзья,
За работу вам пора. (стучим пальцами по столу,
«танцуем»)
5.
Выполняется работа под руководством воспитателя.
6.
В: - Посмотрите, какие красивые барышни у вас получились! А как эти барышни
называются? А какие ещё дымковские игрушки мы с вами посмотрели? Какими узорами
украшены игрушки?
Молодцы!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.