Конспект занятия по теме "Медведь"

 Конспект занятия в подготовительной  группе  ЗПР по теме  «Медведь»

Цель: Расширение и закрепление знаний  о диком животном – медведе.

Задачи:

Развивающая:

Развитие умений и навыков в составлении картинки, общей и мелкой моторики,, выполнении действий согласно тексту.

Развитие психических процессов – слухового восприятия детей, внимания, наглядно-образного мышления.

Обучающая – расширение словарного запаса

Воспитывающая – воспитание бережного отношения к живой природе.

Оборудование: –  Разрезная картинка  медведя  на 5 частей), карточка – лабиринт, картинка 3 медведя., мяч.

 Орг. Момент.

1.    На столе лежат части  от  цельной  картинки, на которой изображен медведь. Дети берут по одной части, и собирают целую картинку.

О ком мы сегодня будем говорить?  Верно. О медведе.

Давайте поговорим об этом животном нашей планеты.

2.    Предлагаю нарисовать медведя

( Голова у него какая? (круглая) , туловище какое? Овальное)

Глазки – маленькие круглые, черные, нос – черный круглый, ушки – небольшие, кругленькие , лапы – большие, когти длинные черные. Почему медведя называют бурым? Потому что бурый  - это оттенок коричневого.

Закрашиваем медведя двумя руками одновременно коричневыми карандашами.

- Где живет медведь? (в лесу).

- А вы знаете, что означает слово медведь?

-Медведь так назван потому, что он знает, ведает, где найти в лесу мед, то есть мед ведь – мед ведающий, знающий, где есть мёд.

3. Игра: «Лабиринт» ( помогите медведю  найти мёд»

4.Давайте, вспомним и назовём семью медведя.

Папа – медведь, мама – медведица, детеныш – медвежонок.

Игра: Найди для каждого медведя   миску подходящего размера. Проведи линию от каждого мишки к его  миске.

Какая миска нарисована под самым большим медведем?

Какая миска самая маленькая?

5 -Отгадайте загадку.

Дерево гроза свалила

Корневища оголила

И медведи под корнями

Яму вырыли когтями.

Велика в земле нора

Сверху хвороста гора, как зовется та нора?

 Подскажите детвора? (берлога)

- Правильно, берлога. Кто из вас знает , когда медведи начинают строить себе берлогу? (осенью).

Зимняя спячка медведя длится порядка двухсот дней.

6.Игра: «Мишка спит»

7. Игра в мяч.  Что медведь очень хорошо умеет делать? (бегать быстро, ловить рыбу, лазать по деревьям)

8. Итог.  Ребята, почему медведя называют «хозяином леса»? Какой медведь? (медведь сильный, большой, ловкий, смелый, умный).