Конспект
драматизации сказки на тему:
«Поможем
Гномику»
Подготовительная
логопедическая группа № 10
Московская область,
Серпуховский р-н,
пгт. Пролетарский,
МДОУ «Радуга»
Программное
содержание:
- развитие умения
разыгрывать сценки по знакомым сказкам;
- воспитание артистических
качеств, раскрытие творческого потенциала детей.
Оборудование:
- костюмы для персонажей
сказки.
Сценарий
Дети садятся на стулья.
Под музыку входит Гном, идет по лесу и говорит.
Гном: Если
б не было зимы,
Так и не
было б беды.
Птицы
улетели в теплые края
И забыли,
видно, про меня.
Очень
грустно одному. (видит дом, подходит)
Гном: Как
на горке, на крутой,
Стоит терем
расписной!
Терем-терем-теремок,
Он ни низок,
ни высок! (обходит его)
Есть
крылечко и окно,
Только пусто
в нем давно. (заглядывает)
В нем теперь
согреюсь я,
Будет домик
для меня! (напевает)
Бежит мышь.
Мышь: Ой,
откройте мне скорей!
Я
промерзла до костей!
Кто, кто в
домике живет?
Кто, кто
песенку поет?
Мышка я,
пусти погреться,
Много
места не займу,
В уголке я
посижу!
Гном: Ну
что ж, входи, тебе я рад,
Да и дом
великоват.
Скучно не тут
одному,
Я в друзья
тебя возьму!
Вос-ль: Мимо
дома волк бежал
И в него
он постучал. (стучит)
Волк:
Есть кто дома?
Гном и Мышь:
Есть, есть!
Гном и Мышка
Здесь живут
И тебя, конечно, ждут!
Волк:
Нам не скучно жить втроем!
Вы меня
возьмите!
Буду вам
дрова носить,
Буду печку
вам топить.
Ну как,
берете?
Гном и Мышь:
Берем, берем!
Бежит мимо лиса.
Лиса:
Что за терем-теремок
Появился, в
какой срок?
Я здесь
раньше пробегала,
Ничего я не видала.
Кто-то здесь
уж поселился,
Даже мне не
доложился.
Я хозяйка! –
или нет?
Кто в домике?
Дай ответ!
Гном:
Ты, Лисичка, не хозяйка,
Никакого
спора нет!
Только ты не
огорчайся,
Заходи к нам
на обед!
Лиса:
Коли так – я вас прощаю!
Буду с вами
вместе жить,
Песни петь да
щи варить!
Все выходят из теремка и
встают рядом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.