Конспект занятия "В гости к Снегурочке"

Конспект индивидуального логопедического занятия

«В гости к Снегурочке»  (Автоматизация звука С).

Тема: «В гости к Снегурочке».  

Цель: автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях.

Задачи:

 Коррекционно- образовательные:

- закреплять правильное произношение звука [с] в слогах, словах, предложениях.

- формировать навыки образования однокоренных слов.

Коррекционно- развивающие

-развивать целостное восприятие, память, внимание;

-развивать зрительно-моторную координацию;

-развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику;

-закреплять навыки звукового анализа и синтеза;

-развивать плавный продолжительный выдох.

Коррекционно- воспитательные:

-воспитывать самостоятельность, интерес к занятию, навыки самоконтроля за своей речью.

Оборудование: снежинки с изображением картинок артикуляционной гимнастики, пособие на развитие воздушной струи «Снегирь», флэш-карта со звуками вьюги, карточка для автоматизации изолированного звука [С] «Вьюга», пособие на автоматизацию звука [С] в слогах «Зашумленные изображения», пазлы со слогами и буквами (С, НЕ, ГО, ВИК), 6 обручей,  презентация «В гостях у Снегурочки», ссылка на видеоролик физминутки «Снеговик», ноутбук.                                

Ход занятия:

I. Организационный момент.

На столе капельки воды.

-Посмотри, что ты видишь на столе? Как ты думаешь, кто это оставил, кто здесь был?

Отгадай загадку и узнаешь:

Красна девица грустна

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Все грустит, бедняжка! (Снегурочка)

-Правильно, Снегурочка и сегодня она приглашает нас к себе в гости! Путь к ней неблизкий и  чтобы попасть к внучке Деда Мороза, нужно выполнить задания.

II. Основная часть.

1.     Артикуляционная гимнастикаю

- Снежная вьюга принесла к нам в группу снежинки, посмотри на них, они не простые, на каждой – картинка.

(на каждой снежинке картинка с артикуляционной гимнастикой: «Заборчик», «Месим тесто», «Лопаточка», «Чистим зубы», «Горка», «Киска сердится»)

Ребенок выполняет перед зеркалом комплекс артикуляционной гимнастики)

  2. Упражнение на развитие воздушной струи.

-Как ты думаешь, где живет Снегурочка, если она любит снег и холод? (Она живет на севере)

-А какая птичка прилетает к нам зимой с севера? Она с красной грудкой. (Это снегирь)

Педагог показывает игру на развитие дыхания «Снегирь».

-Подуй на птичку, изобрази холодный ветерок, чтобы снегирю было легче лететь. Сделай  язычок блинчиком и плавно подуй на птичку так, чтобы она полетела.

3. Произнесение изолированного звука С.

-Ты слышал когда-нибудь, как завывает вьюга? Послушай внимательно (включает запись: «Звуки вьюги»).

- Вьюга не только поет, а еще  поднимает снег и кружит его вихрем, вот так (показывает рисунок снежного вихря).

-Проведи пальчиком по узорам и просвисти, как вьюга: ССССССССС!

4. Упражнение на развитие зрительного восприятия «Найди букву с».

-Буря не на шутку разыгралась, видимо мы приближаемся к северу. Посмотри, не видно ничего, попробуй отыскать буквы, и прочитать  их.

5. Упражнение на развитие фонематического анализа и синтеза «Собери льдинки».

-Впереди горная река, тебе нужно перейти ее по льдинам и собрать кусочки пазла. На другой стороне пазла слоги, тебе нужно собрать их в слово и ты узнаешь, как зовут помощника Снегурочки. (На полу расположены обручи «Льдины», в них кусочки цветного пазла, ребенок проходит по обручам  и собирает пазлы. 

(СНЕГОВИК).

-Теперь ты знаешь, что помощник Снегурочки – это снеговик.

6. Физминутка «Снеговик».

https://www.youtube.com/watch?v=JqyThPOXUas (видеоролик)

7. Просмотр презентации  «У Снегурочки в гостях».

-Вот и пришли мы к Снегурочке в ее снежный дворец. Хочешь посмотреть, как живет внучка Деда Мороза?

Просмотр презентации «У Снегурочки в гостях».

Игры: «Слова-родственнички» (подбор однокоренных слов), «Назови картинки»(автоматизация звука С в словах), «Что под снегом?(автоматизация звука С в предложениях).

8. Итог занятия.

 - Наше занятие подошло к концу. Пора прощаться со Снегурочкой. Понравилось тебе в гостях у Снегурочки? Какой звук мы закрепляли в речи? Какая игра тебе понравилась больше всего?