Конспект занятия "Вежливые слова"

Беседа  «Вежливые слова»

Цель:  Продолжить работу по формированию нравственного развития личности детей.

Задачи: Познакомить детей с понятием «вежливость», показать необходимость употребления в речи вежливых слов.

Показать необходимость употребления в речи вежливых слов.

Способствовать развитию концентрации внимания, кратковременной, долговременной памяти, логическому мышлению, диалогической речи.

Воспитывать уважительное отношение друг к другу и окружающим.

Ход занятия

1.    Орг. момент

Сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте их поприветствуем ( добрый день)

Давайте поднимем настроение себе и нашим гостям, скажем все вместе: Мы рады видеть Вас! Мы рады видеть друг друга!

Молодцы! Займите свои места!

Сейчас я хочу узнать как вы меня слышите, кто услышит надо повторить и сесть ( привет, добрый день,здравствуй…)

2.    Фонетическая зарядка

3.    Речевой момент

4.    Целевая установка

Будет занятие (с губ) беседа

Сегодня будем говорить, беседовать, играть.

5.    Сюрпризный момент

Д:- Что это тут у вас происходит? А ну ка отодвинься, я тут буду сидеть.

Я:- Посмотрите ребята какой невоспитанный мальчик! Почему ты так себя ведёшь?

Д:- Нормально я себя веду! А как надо то?

Я:- Для начала нужно поздороваться со всеми!

Д:- Ну здрасьте!

Я:- А как тебя зовут, мальчик?

Д:- Ну Данил…

Я:- Данил, ты присаживайся, а наши ребята научат тебя вежливым словам. Ребята, поможем Данилу стать воспитанным?

6.    Диалог

…, у Данила хорошее поведение?   Нет, очень плохое

                                                             Да, очень хорошее

                                                             Просто ужасное

…, ты так себя ведёшь?                     Нет, это не красиво, не вежл

                                                            Да, это нормальное поведен

                                                            Нет, я воспитанный(ая)

7.    Будет беседа на тему «Вежливые слова».

-Ребята, вежливые слова это хорошие или плохие слова?

-Верно, это хорошие, добрые слова которые приятно говорить друг другу.

-Вежливые слова бывают разные, мы с вами их уже учили, а теперь давайте вспомним.

К вежливым словам относят: СЛОВА ПРИВЕТСТВИЯ

СЛОВА ПРОЩАНИЯ СЛОВА ИЗВИНЕНИЯ СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ  СЛОВА ПРОСЬБЫ

У нас много вежливых слов, ваша задача распределить их по группам. (Проверка)

8.    Физминутка

А ещё есть слово которое вы возможно не знаете, это слово КОМПЛИМЕНТ. Как вы думаете, что оно означает?

КОМПЛИМЕНТ(Ы) – приятные, добрые слова в адрес человека, когда мы их говорим друг другу, значит мы делаем комплименты.

Я хочу сделать вам комплименты: Юля, ты красивая и умная девочка! Стёпа, у тебя красивая рубашка!

А сейчас поиграем в игру: вы будете передавать шар и говорить друг другу комплименты как я вам.

А теперь прочитайте и запомните это слово, в конце занятия я у вас спрошу это слово.

9.    Офтальмотренаж

10.                      Игра «Вежливо, не вежливо»

11.                      Игра «Закончи фразу»

А сейчас слушайте внимательно, я говорю, а вы заканчиваете фразу…

12.                      Итог: Ребята, мы совсем забыли про нашего гостя Данила! Давайте спросим его, научился ли он чему-нибудь на нашем занятии?

Д:-Ребята, мне очень понравилось ваше занятие, я узнал много нового и полезного-большое спасибо, вы все молодцы! До свидания!

Какое было занятие, Семён?

Назови слова приветствия, Эльвира

Назови слова прощания Юля?

Ребята, а вы вежливы?

Вспомните, какое здесь слово?

Ребята, наше занятие подошло к концу, вы молодцы, знаете много вежливых слов, я хочу чтобы вы их помнили и всегда говорили взрослым, родителям и друг другу!

Если вам понравилось наше занятие, поднимите солнышки.

А теперь подарите их нашим гостям!

Краткое описание документа:

Беседа "Вежливые слова" разработана для детей 2 класса с ОВЗ. Тема беседы выбрана с учетом психофизических особенностей детей с нарушением слуха. Занятие направлено на развитие коммуникативных навыков , психических функций, концентрации внимания, долговременной и кратковременной памяти. Воспитывает у детей уважение к окружающим людям и сверстникам.