Конспекты занятий «Подарок ко дню Матери» в средней группе (из 2х частей аппликация и рисование).

Конспекты  занятий «Подарок ко дню Матери» в средней группе

(из 2х частей  аппликация  и рисование).

Аппликация

Тема: «Необычная открытка»

Цель: Формирование у детей среднего возраста уважительного отношения к маме, умение выразить ей свою любовь словами и действиями, желание порадовать ее.

Воспитывать коммуникативные, социально-нравственные качества у детей.

Изготовление необычной открытки ко дню матери.

Задачи:

Воспитательная: Воспитывать умение видеть прекрасное в обычных предметах.

Воспитывать аккуратность в работе с клеем и гуашью.

Развивающая: Развивать мелкую моторику рук; повышать у детей уверенность в собственных силах.

Обучающая: Познакомить детей с аппликацией из нетрадиционных материалов; умение аккуратно работать с материалом .

Продолжать учить работать кончиком кисточки.

Предварительная работа: Беседа с детьми об истории происхождения праздника.

Подбор литературного материала.

Разучивание стихотворения о маме.

Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.

Материалы: картон белого цвета, клей ПВА, кисточки для клея, макаронные изделия, гуашь, стаканчики с водой, кисточки, салфетки.

Ход:

Дети сидят полукругом: просмотр видео ролика ко дню матери…

Воспитатель: Ребята, скажите, почему я показала вам этот видео ролик?

-Скоро День Матери…(ответы детей).

Воспитатель:  Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь. Праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.  Мама -самый любимый человек в нашей жизни и порадовать ее нам хочется всегда. Мама может заменить нам всех, а маму никто заменить не может. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят любовь, ласку, добро и нежность.

Воспитатель:

От чистого сердца,

простыми словами
Давайте, друзья,

потолкуем о маме.

Воспитатель:

Кто пришёл ко мне с утра?
Дети: Мамочка.
Воспитатель:

Кто сказал: «Вставать пора»?
Дети: Мамочка.
Воспитатель:

Кашу кто успел сварить?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Чаю — в пиалу налить?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Кто косички мне заплёл?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Целый дом один подмёл?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Кто цветов в саду нарвал?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Кто меня поцеловал?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Кто ребячий любит смех?
Дети: Мамочка.

Воспитатель:

Кто на свете лучше всех?
Дети: Мамочка.

Воспитатель: А какой подарок  маме мы подарим в этот день?

-Дети(выслушиваю все ответы ..)

Воспитатель: Есть немало фантастических идей!

Ведь сюрприз готовить маме -это очень интересно.

И цветочек на открытке будет выглядеть чудесно!

Физминутка:

Маму я свою люблю(сжать руки на груди)

Я всегда ей помогу.

Я стираю,( тереть кулачок о кулачок)

Поласкаю (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями рук из стороны в сторону)

Воду с ручек отряхну (стряхнуть кистями рук)

Пол я чисто подмету(воображая в руки веник подметать пол)

И дрова ей наколю.(руки в замок, поднимаем руки вверх и опускаем вниз)

Маме надо отдыхать (Ладошки обеих рук положить под щеку)

Маме хочется поспать(голова слегка наклонена в сторону)

Я на цыпочках хожу ( встаем на носочки..)

И ни разу, и ни разу (показываем указательным пальцем )

ни словечко не скажу.( на последнем слове поднести указательный палец к губам).

Воспитатель: Мы сегодня сделаем открытку- необычную.

-Посмотрите из чего мы составим наш цветок?

Ответы детей…

-Да, макаронные изделия(показываю5 видов, рассматриваем- как называются, на что похожи…).

-У вас на столах листы картона белого цвета. На них заранее нарисован стебель простым карандашом(показываю).

-Ребята, нам нужно придумать свой цветок…составить его как в игре мозаика…

-Как вы думаете, что мы приклеим сначала?

-Ответы детей.

Да, серединку цветка – выбираем макаронное  изделие и приклеиваем(показываю, что и как намазывать клеем).

-Затем нужно приклеить лепестки…  по вашему усмотрению, выбираем макаронное изделие…

-Ребята, только нужно помнить ,что у каждого  у нас свой цветок…

Самостоятельная работа.

(Включаю тихую музыку). Провожу индивидуальную работу.

-Ребята, какие вы молодцы! Сколько разнообразных, необычно красивых открыток.

Нам осталось раскрасить наши цветы. Мы это сделаем, на занятие по рисованию.

Игра «Как ласково мама называет меня».

Ребята, а мама называет вас ласково? Конечно, я уверена в этом., Расскажите, как называет вас мама? Дети произносят слова…

Рисование (продолжение)

Дети сидят полукругом … Включаю песню «Мама» -дети подпевают…

Воспитатель: Ребята, на занятии по аппликации мы с вами сделали необычную открытку. Мы можем ее подарить маме?

-Ответы детей.

-Да мы пока не можем подарить, потому что нам нужно ее покрасить, оживить…

На столе у каждого ребенка свои работы (открытки).

Воспитатель: Чтобы аккуратно покрасить - нам нужно быть очень осторожными. Кисть проходит только по макаронному  изделию, (показываю..) Стараемся не задевать основание-белый картон(показываю..).

Самостоятельная работа.

(Включаю тихую музыку). Провожу индивидуальную работу.

-Ребята, вот и готовы подарки  нашим мамам.  Сколько ярких, необычно красивых цветов…

Воспитатель:  Вечером мы с вами подарим наши открытки.  Для этого мы выучили стихотворение  (вспоминаем вместе, хором).

Мамочка любимая,

Самая красивая,

Нежная и милая!

Добрая, любимая!

  В праздник самых  лучших мам

  Улыбайся, смейся ты!

  Я тебе открытку дам

  Необычной красоты!

И скажу тебе спасибо

За заботу и любовь!

Мамочка, живи счастливо!

Буду я всегда с тобой!

(Обнимаем маму и целуем)