Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / Конспект+презентация к уроку химии по теме "Вода"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Конспект+презентация к уроку химии по теме "Вода"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вода.ppt

библиотека
материалов
Что главнее для природы? Ну, конечно, это воды! Есть моря и океаны, Изморозь,...
Вода Н2О жидкость без запаха, вкуса, цвета плотность 1,000 г/см3 (3,98 °С) tп...
Гидросфера занимает 71% поверхности Земли. Около 70% человеческого тела соста...
Вода классифицируется: по содержанию солей по происхождению по степени очистки
По содержанию солей пресная 1 г/л морская 24,7 г/л
По происхождению подземные (грунтовые, артезианские) поверхностные (реки, озе...
По степени очистки водопроводная природная кипяченая дистиллированная
 Спасибо за внимание!
9 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Что главнее для природы? Ну, конечно, это воды! Есть моря и океаны, Изморозь,
Описание слайда:

Что главнее для природы? Ну, конечно, это воды! Есть моря и океаны, Изморозь, роса, туманы, Иней есть, есть облака, Есть озера, есть река. Капли есть, и дождь, и град. Ливень есть, есть водопад, Лед, снежинки, есть шуга, Есть пурга и есть снега, Есть колодцы, и есть тучи, Есть источник, и есть ключик, Есть болота, есть пруды, Есть каналы для воды, И поземка тоже есть. Всей воды не перечесть. Не о том сейчас здесь речь. ВОДУ НАДОБНО БЕРЕЧЬ!

№ слайда 3 Вода Н2О жидкость без запаха, вкуса, цвета плотность 1,000 г/см3 (3,98 °С) tп
Описание слайда:

Вода Н2О жидкость без запаха, вкуса, цвета плотность 1,000 г/см3 (3,98 °С) tпл = 0 °С, tкип =100 °С. является хорошим растворителем обладает большой теплоемкостью .

№ слайда 4 Гидросфера занимает 71% поверхности Земли. Около 70% человеческого тела соста
Описание слайда:

Гидросфера занимает 71% поверхности Земли. Около 70% человеческого тела составляет вода.

№ слайда 5 Вода классифицируется: по содержанию солей по происхождению по степени очистки
Описание слайда:

Вода классифицируется: по содержанию солей по происхождению по степени очистки

№ слайда 6 По содержанию солей пресная 1 г/л морская 24,7 г/л
Описание слайда:

По содержанию солей пресная 1 г/л морская 24,7 г/л

№ слайда 7 По происхождению подземные (грунтовые, артезианские) поверхностные (реки, озе
Описание слайда:

По происхождению подземные (грунтовые, артезианские) поверхностные (реки, озера, моря)

№ слайда 8 По степени очистки водопроводная природная кипяченая дистиллированная
Описание слайда:

По степени очистки водопроводная природная кипяченая дистиллированная

№ слайда 9  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ урок Вода.docx

библиотека
материалов

Цель:

Систематизировать знания о значении воды, распространении ее в природе, о загрязнении гидросферы, способах защиты природных вод;

Развивать навыки проведения исследований, анализа, обобщения, выдвижения гипотез, применения знаний в конкретной ситуации;

Показать необходимость экологических знаний для каждого человека;

Способствовать формированию активной жизненной позиции.

Ход урока

  1. Оргмомент

Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам на урок с открытой душой и наполненным сердцем. Искренне надеюсь, что урок вам понравится и запомнится, что вы сумеете многое понять , вспомнить, задумаетесь о будущем

Что главнее для природы?
Ну, конечно, это воды.
 
Есть моря и океаны,
Изморось, роса, туманы,
Иней есть, есть облака,
Есть озера, есть река,
Капли есть, и дождь, и град.
 
Ливень есть, есть водопад,
Лед, снежинки, есть шуга,
Есть пурга, и есть снега,
Есть колодцы, и есть тучи,
Есть источник, и есть ключик,
Есть болота, есть пруды,
Есть каналы для воды,
И поземка тоже есть,
Всей воды не перечесть,
Не о том сейчас здесь речь,
Воду надобно беречь!

(В.П.Фомушкин)

Я приглашаю вас отправиться в научно-практическую экспедицию по гидросфере целью выявления основных источников загрязнения воды и моделирования способов ее очистки. Но прежде вспомним, что вам известно о воде.

  1. Актуализация знаний

Блиц-опрос (в сопровождении презентации «Вода»)

  • Химическая формула воды

  • Физические свойства воды

  • Содержание воды на планете и в организме человека

  • Как можно классифицировать воды планеты?

Пресной воды на планете очень мало, по разным источникам 2-3 %, т.е. если всю воду принять за 3л банку, то пресная вода составит едва ли полстакана!

Можно ли отождествлять понятия «дистиллированная» и «пресная» вода?

Человечество нуждается в чистой воде!

  1. Практическая часть занятия

Задание 1: Используя свои личные знания и предложенные фотографии, охарактеризуйте основные источники загрязнения природных вод.

Возможные ответы: нефть, промышленность, бытовые стоки, мусор и др…

Заполняем схему «Основные источники загрязнения воды»



Лабораторный опыт 1: «Очистка воды от СМС»

1.В пробирку с водой налить 2-3 мл СМС и нагреть

2. Добавить постепенно поваренную соль до получения насыщенного раствора.

3. Что вы наблюдаете?



Лабораторный опыт 2: «Очистка воды от нефти»

  1. В стакан с водой прилить 1-2 мл нефти.

  2. Предложите лабораторные способы очистки воды от нефтяной пленки

  3. Попробуйте фильтровальной бумагой. Найдите недостатки метода.

  4. Насыпьте в кристаллизатор пробковую крошку. Через минуту соберите крошку с поверхности воды

Лабораторный опыт 3 «Влияние ГЭС»

  1. Нагреть воду в пробирке (слегка!!!)

  2. Что наблюдаете? Поясните наблюдения

Демонстрационный опыт: «Определение нитратов в питьевой воде и соке свежих огурцов»

1.В пробирку налейте несколько капель огуречного сока, положите кристаллик сульфата железа (II). После чего медленно прилейте по стенкам пробирки концентрированную кислоту так, чтобы образовались два слоя жидкости. Появление бурого кольца на границе раздела двух слое свидетельствует о наличии нитратов в продукте.

2. В пробирку налейте несколько капель воды, положите кристаллик сульфата железа (II). После чего медленно прилейте по стенкам пробирки концентрированную кислоту так, чтобы образовались два слоя жидкости. Появление бурого кольца на границе раздела двух слое свидетельствует о наличии нитратов в воде.

4. Рефлексия

Подведем итоги, уважаемые коллеги.

Заполнение таблицы по результатам исследования

Наша экспедиция подходит к концу. Поставленные цели достигнуты, задачи нашли свое решение. Надеюсь, вы приобрели определенные знания по экологии воды.

Прошу оценить урок по следующим критериям:

  • Интересен ли вам теоретический материал урока?

  • Понравилась ли практическая часть урока?

  • Как в целом вы оцениваете урок?



Спасибо. До новых встреч!








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров91
Номер материала ДБ-219743
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх