Физкультурно-познавательный досуг в
младшей группе на тему: «День защитника Отечества-23 февраля!»
Цель: формирование первых представлений о празднике День
защитника Отечества.
Задачи:
- формировать у детей младшего возраста представления
о Российской Армии военной техники;
- учить отвечать на вопросы воспитателя;
- воспитывать уважение к людям военных профессий;
- укреплять физического здоровья через подвижные игры.
Материал: картинки с изображением Родины и различных видов войск и
военной техникой, кубики, 2 корзинки,
Ход занятия:
Приветствие:
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).
Воспитатель: Скажите ребята, в какой стране мы живем?
Дети: В России.
Воспитатель: А какой праздник будет отмечать вся наша
страна в феврале? Он наступит совсем-совсем скоро. В этот день мы будем
поздравлять всех мужчин, и мальчиков.
Дети: День Защитника Отечества.
Воспитатель: Правильно ребята. А как вы думаете, что
означает слово Отечество? (ответы ребят)
- Отечество
- это наша Родина, наша страна, наша Россия. Она очень большая и красивая, в
ней много полей, лесов, рек, озер, гор, маленьких и больших сел и городов. (демонстрация
картин нашей Родины)
Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы
родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна.
Воспитатель: А кто это – защитники
Родины?
Дети:
Солдаты,
военные.
Воспитатель: А где служат солдаты? (В армии.)
Воспитатель: Защитники Отечества — это
воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов.
Это наша армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. (Демонстрация
картин с войнами и солдатами)
- а кого еще мы поздравляем в этот день? (Папу,
дедушку, всех мальчиков.)
- Есть такая профессия – Родину защищать. Скоро наши
мальчики вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут защитниками
Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым.
Физкультминутка «Мы солдаты»:
Мы солдаты, мы солдаты,
Бодрым шагом мы идем. (дети маршируют на
месте)
В нашу Армию, ребята, (кисть руки
приложить к виску)
Просто так не попадем. (погрозить
пальчиком одной руки и другой)
Нужно быть умелым, (хлопки в ладоши)
Сильным, ловким, смелым. (бег на месте)
Воспитатель: Скажите ребята, а чем занимаются солдаты в
армии?
Дети : маршируют, стреляют из оружия, бегают с
препятствиями на большие расстояния, ездят на военной технике, летают на
военных вертолетах и самолетах, плавают на кораблях и подводных лодках, ездят
на танках.
Воспитатель: посмотрите ребята на картинки, кто на них
изображен? (Солдаты)
- Кто управляет
самолетом и вертолетом в армии? (пилот, летчик)
(Показ картинок
самолетов и вертолетов)
- Кто управляет кораблем? (Моряк, капитан)
(Показ картинок кораблей и подводных лодок)
- Кто управляет танком? (Танкист.)
(Показ картинок военных танков)
Воспитатель: Ребята, а как можно одним словом назвать
военные самолеты, вертолеты, корабли и танки?
Дети :
это военная техника.
Воспитатель: правильно , самолеты, вертолеты, корабли и танки называются военной
техникой.
(Рассматривание альбома с картинками военной техники.)
Воспитатель: а сейчас ребята, я предлагаю вам поиграть.
Хотите превратиться в летчиков и полетать на самолете? Тогда приготовились…
Хвост назад, а руль вперед –
Вот и вышел самолет.
Ничего, что он пока не летает в облака.
Лишь бы выросли пилоты,
Будут в небе облака.
Воспитатель: «К полёту приготовиться.
Завести моторы!»
(дети садятся на ковре на одно колено и делают вращательные
движения руками перед грудью и произносят звук: «Р-р-р»).
«Полетели!» (дети разводят руки в стороны и «летят»,
разбегаются в разные стороны) «На посадку!» - дети садятся на
стульчики.
Воспитатель: Летчики и летчицы у нас хороши, а
сейчас проверим, какие же из вас могут получиться внимательные силачи!
Игра. «собери боеприпасы»
Воспитатель разбрасывает мячики на ковре.
Задача: Собрать как можно больше кубиков определенного цвета в корзину.
(по считалочке выбирается два участника). Игра проводится несколько раз.
Воспитатель: Ох, какие внимательные силачи мои
мальчишки и девчонки!
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадки,
а вы их отгадаете.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет,
Что же это? (Самолет.)
Без разгона в высь взлетаю,
Стрекозу напоминаю,
Отправляюсь я в полет.
Что же это? (Вертолет.)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ... .(страну)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ... .(корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат — военный ... .(летчик)
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... .(танкистом)
Воспитатель: а сейчас сыграем в игру «Бывает - не бывает».
Слушайте внимательно утверждение, и если такое в армии бывает, вы громко
говорите «ДА», если не бывает - кричите «НЕТ»
Помогаем мы там маме.
Это в армии бывает? (Нет)
Много каши мы съедаем.
Это в армии бывает? (Да)
Вот письмо солдат читает.
Это в армии бывает? (Да)
Там тетрадки проверяют.
Это в армии бывает? (Нет)
На вертолетах там летают.
Это в армии бывает? (Да)
Пуговицы сами пришивают.
Это в армии бывает? (Да)
Домой возвратиться солдаты мечтают.
Это в армии бывает? (Да)
Чистят, моют, подметают.
Это в армии бывает? (Да)
В мишень, в «десяточку» стреляют.
Это в армии бывает? (Да)
Мороженое вдоволь поедают.
Это в армии бывает? (Нет)
Воспитатель: молодцы, ребята! со всеми заданиями сегодня справились.
- О каком празднике мы сегодня говорили?
- С какой военной техникой познакомились?
- С какими военными профессиями познакомились?
- мальчики, вы хотите быть солдатами? Защищать свою Родину?
Воспитатель: Я уверена, что, когда вы подрастете, вы
тоже станете защитниками нашей Родины.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.