Консультация для родителей «Детская застенчивость»

«Детская застенчивость»

Застенчивость - это особенность, характерная для очень многих людей, как детей, так и

взрослых. Наверное, эту черту можно назвать наиболее распространенной причиной

возникновения коммуникативных трудностей. Застенчивость может быть душевным

недугом. Как правило, застенчивость, как характеристика поведения, начинает складываться

в дошкольном возрасте. С течением времени её проявления становятся более устойчивыми и

распространяются на всю коммуникативную сферу человека.

Быть застенчивым – значит бояться общения. Застенчивый ребёнок воспринимает

окружающих людей (особенно незнакомых) как несущих определённую угрозу.

На сегодняшний день в психологии распространена точка зрения, что застенчивость

формируется в результате негативных переживаний, которые возникают у ребёнка в процессе

общения и постепенно закрепляются в сознании.

Застенчивость может быть как избирательной, так и распространяться на всё социальное

окружение малыша. Её возникновение может быть связано с заниженной самооценкой

ребёнка. Считая себя хуже, слабее, некрасивее, чем остальные, ребёнок начинает избегать

контактов с окружающими, подсознательно не желая травмировать и без того ущемлённое

самолюбие.

Помочь ребёнку преодолеть застенчивость, сформировать у него желание общаться –

задача вполне выполнимая, однако решать её необходимо всем взрослым, которые

взаимодействуют с застенчивым ребёнком, - родителям, воспитателям, психологам. Чем

раньше мы начнём преодолевать застенчивость, тем лучше. С возрастом у ребёнка

формируется стереотип застенчивого поведения, оно закрепляется и тяжело корректируется.

Ребёнок начинает отдавать себе отчёт в своём «недостатке», и это очень осложняет работу с

ним, поскольку дошкольник непроизвольно фиксирует внимание на своей застенчивости и

особенностях своего характера.

Несколько советов родителям, дети которых застенчивы.

 Расширяйте круг общения своего ребёнка, чаще приглашайте к себе друзей ребёнка,

берите малыша в гости к знакомым, расширяйте маршрут прогулок, учите ребёнка спокойно

относиться к новым, незнакомым местам.

 Не стоит постоянно беспокоиться за ребёнка, стремиться полностью оберегать его.

Дайте малышу возможность проявить самостоятельность и активность, дайте ему

определённую меру свободы действий. Постоянно укрепляйте в ребёнке уверенность в себе и

своих силах.

 Привлекайте ребёнка к выполнению разнообразных поручений, связанных с общением.

Поощряйте контакты застенчивого ребёнка с «чужими взрослыми»: попросите его купить

хлеба или спросить в библиотеке книгу. При этом старайтесь находиться рядом с малышом,

чтобы он чувствовал себя уверенно и спокойно.

 Поддерживайте ребёнка, подчёркивайте его успехи в делах, а также рассказывайте

ребёнку о том, как много нового и интересного можно узнать, общаясь и играя с другими

детьми и взрослыми.