Консультация для родителей
«Развитие графомоторных навыков у детей
6-7 лет»
Учитель – логопед Егорова М.В.
К важному параметру школьной зрелости относится
уровень развития моторики кисти ведущей руки, определяющий скорость и лёгкость
формирования навыка письма. Способность к рисованию и копированию даст ребёнку
возможность быстрее справиться с письмом.
Письмо –
это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки.
Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, а также
хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.
Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики,
зрительного восприятия, внимания может привести к возникновению негативного
отношения к учебе, тревожного состояния ребенка в школе. Очень важно поставить
руку, подготовить её к работе.
В возрасте 6-7 лет для развития графического навыка
следует использовать:
- графический диктант;
- рисование линий: прямые и фигурные дорожки;
- рисование по точкам, контурам, клеточкам;
- штриховки с различными направлениями движения руки, силуэтные
штриховки.
Развитию мелкой моторики рук помогают:
- пальчиковая гимнастика;
- упражнения на освоение предметных действий.
Выполняя различные виды заданий. Ребёнок приобретает
опыт графических движений. Важно сразу обучать ребёнка правильным
приёмам действия: вести линию сверху вниз и
слева направо, выполнять линии различной толщины и формы, штриховать ровно и
без пробелов, не выезжая за контур.
В 6-7 лет ребёнок умеет выполнять следующие виды штриховки:
1.
Прямые вертикальные (сверху вниз); 2. Горизонтальные (слева направо);
3. Наклонные; 4. «клубочками»
(круговыми движениями руки, имитирующими наматывание и разматывание нити);
5. Полукругами (чешуя у рыбы, черепица у крыши);
6. Крупными петельками;
Особое внимание нужно уделить выполнению линий сложной формы одним
движением кисти руки (овалы, окружности, волнистые и ломаные линии). Линии
должны наноситься без отрыва руки от бумаги; при выполнении задания нельзя
менять положение листа или тетради. Следует обращать внимание на правильность
посадки за столом и выполнять сначала простые задания, постепенно усложняя их и
увеличивая время занятия с 10 до 15-20 минут. После этого обязательно следует
сделать перерыв, во время которого можно выполнить пальчиковую гимнастику или
упражнения на развитие предметных действий. Регулярные занятия с ребёнком
обеспечат правильное и красивое письмо.
Помните! Регулярные занятия родителей с ребёнком дома по развитию
графомоторных навыков обеспечат правильное и красивое письмо в будущем.
Успехов Вам в воспитании ваших детей!
Приемы
развития графического навыка детей:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.