Консультация
для родителей «Отец как воспитатель»
Человек
оставляет себя, прежде всего в человеке. В этом наше бессмертие. И если ты
хочешь остаться в сердце человеческом, - воспитай своих детей. Именно в семье
формируется личность будущего труженика и гражданина. Мы не можем и не должны
ограничивать сегодняшний мир ребёнка стенами квартиры и одними лишь семейными
впечатлениями. Воспитание - процесс многогранный и всеобъемлющий. Всё, что
окружает ребёнка, - люди, вещи, события - всё накладывает отпечаток на его
личность, изменяет и развивает его. И отцовский долг - сознательно, чутко
направлять это развитие.
Отцовство
- экзамен на социальную и нравственную зрелость мужчины. Встречаются иной раз
молодые люди, вступающие в брак, но боящиеся отцовства, иными словами не
готовые к нему. Ребёнок - большое испытание на прочность семьи. Справедливости
ради нужно отметить, что чувство отцовства рождается несколько позже, чем
чувство материнства. Ещё Аристотель заметил, что по - настоящему отцами мужчины
становятся позже, чем женщины - матерями.
Как
ребёнок нуждается в том, чтобы о нём заботились, и это даёт ему ощущение
надёжности и прочности мира, так и взрослый мужчина испытывает потребность
заботиться о другом, быть опорой для слабого, ощущая, таким образом,
собственную силу и значимость. Полнее всего это проявляется именно в отцовских
чувствах. Только при этом условии мужья счастливы, есть у них чувство
удовлетворённости. Вот почему
Л.
Н. Толстой занятый писательским и педагогическим трудом, охотно проводил целые
часы в играх со своими детьми. Воскресные же дни он полностью посвящал им. В
обществе детей он отдыхал, восстанавливал силы, бодрость.
Находясь
рядом с детьми, отец проявляет лучшие человеческие качества, такие как доброта,
верность, отзывчивость. В этом смысле не только отец воспитывает детей, но и
дети отцов. Видный русский писатель и историк Н. М. Карамзин писал: «Без
хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты». О
воспитании детей заботятся государство, школа, пришкольные и загородные лагеря
и так далее, но влияние отца полностью заменить ничем невозможно. В наш век
феминизации, когда в детских яслях и садах, в школах и внешкольных учреждениях
работают с детьми в основном женщины, ощущается острый дефицит мужского влияния
на детей. Отцы должны восполнять этот дефицит в семейных условиях, ибо мужское
влияние на детей необходимо так же, как и женское. Без него семейное воспитание
детей будет ущербным, ведь недаром в понятие «безотцовщина» исстари
вкладывается очень горький смысл. Хорошо сказал о счастье отцовства
замечательный педагог В. А. Сухомлинский: «Единственное, что облегчает участь
человека на закате его жизни, - это искренняя, преданная, верная любовь детей.
Все другие радости бледнеют перед этой высшей, истинно человеческой радостью.
По - настоящему счастлив тот, кто всю жизнь умеет по крупице накапливать это
богатство. Это единственный капитал, на который можно прожить в старости,
чувствуя спокойную уверенность в том, что ты прожил жизнь не напрасно».
Детям нужен отец.
Разошлись
муж и жена. Распалась ещё одна семья. Причин много, постороннему трудно в них
разобраться. Если распадается семья, в этом виноваты обе стороны: и муж, и
жена, так как семья - творчество двоих. Нынче почти 70% разводов совершается по
инициативе женщин. Они вынуждены избавиться от мужей - пьяниц, тунеядцев,
грубиянов. Этим мужьям были не под силу семейные заботы. Но этот процент всё
равно настораживает. Настораживает это, потому что мы, педагоги, наблюдаем в
садах и в школах значительный процент детей без родных отцов, безотцовщину при
живых отцах. Одни дети становятся агрессивными, другие - робкими, ущемлёнными,
чем - то ущербными в характере. Неполная семья - это, как бы себя не
успокаивали, беда, несчастье.
Без
твёрдого отцовского руководства мать вырастит ребёнка изнеженным, точно так же
как и без материнской ласки, ребёнок становиться грубым. Человеку нужны
родственные, кровные связи. Ему всегда нужно с кем - то посоветоваться,
разделить свою радость, поговорить. Выбирает ли он профессию, устраивает ли
свою личную жизнь или сам становится родителем - всегда ему нужны отец и мать.
От матери он получает ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца -
мужество, силу воли, смелость поиска, уменье бороться и побеждать. Только сочетание
этих качеств формирует полноценную личность.
Влияние
личности отца на воспитание детей, особенно мальчиков, очень велико. Невнимание
к ребёнку, нельзя оправдывать каким бы то ни было ответственным постом, или
учёным званием.
Отец
нужен не для того, чтобы наказывать, пресекать, запрещать, он нужен, чтобы
помогать своим детям. На производстве отец - труженик, в семье отец -
воспитатель, а вместе обе эти функции составляют гражданский долг, от
добросовестного исполнения которого никто не вправе уклоняться. Закончив
рабочий день, мы спешим к себе домой, и здесь нас ожидают не только отдых,
тепло домашнего очага и житейские радости, но и многочисленные отцовские
обязанности. От отца требуется любовь, общение, взаимопонимание. Теперь звание
отца не даёт гарантий: сыновнее уважение надо заслужить.
Если
родители любят друг друга и своих детей, в семье спокойно, радостно. Очень
тяжело переносят дети семейные раздоры. Можно обмануть весь свет и жену в
придачу, но детей своих обмануть никому не удаётся. Ребёнку необходима семья,
ему нужна атмосфера добра, правды, доверия и чистоты. Трудно представить
счастье ребёнка и аморальное поведение отца или матери. Это недопустимо и
несовместимо.
Счастье
семьи - это не только счастье двух людей. Это счастье для многих, кто с ними
соприкасается: для их детей, для друзей, знакомых. В такой семье дети растут
человечными и стойкими к жизненным невзгодам, потому что в детстве они получают
необходимое количество «калорий» родительского тепла.
Счастье
- это когда в семье не только мать, но и умный отец. Народная мудрость
утверждает, что один отец значит больше, чем сто учителей. Поэтому для
полноценного развития и воспитания необходим отец.
Живой пример отца.
Сыновья
во многом копируют образ жизни и мыслей отцов: перенимают походку, манеру
разговаривать, жесты и другое. От отцов они воспринимают такие черты, как
крепость духа, сила, мужская надёжность, выдержка, деловитость,
предприимчивость, чувство долга перед семьёй, рыцарское отношение к женщине.
Формирование некоторых из этих черт у мальчиков без влияния отцов почти
невозможно. «Из гнезда коршуна редко вылетает сокол», - гласит народная
мудрость. Сын, отец которого внимателен к матери, женившись, считает
естественным так относиться и к своей избраннице.
- Не слушай мать, сынок: всё это
глупости, что она тебе внушает, - замечает отец.
Ясно,
что такое отношение к женщине впоследствии передаётся сыну. Поэтому отцовское
слово, много значащее в воспитании сына, должно быть обдуманным и веским.
Следует
избегать крикливого тона в разговоре с сыном. В. А. Сухомлинский советовал:
«Как
наивысшую ценность берегите гордость, неприкосновенность личной чести ребёнка».
Нельзя грубо оскорблять сына, публично наказывать его, унижать.
Поведение
отца - это пример не только в воспитании сына, но и в формировании личности
дочери. Девочки также нуждаются в отцовском влиянии. Девочки требуют особо
тонкого и нежного обращения отца, их струны души могут оборваться, если
натянуть их слишком туго. Отец должен следить, чтобы в семье девочка не росла
избалованной и кокеткой, а готовилась к роли труженицы и матери.
Отец
- это человек, который всё лучшее, чем он богат, чем одарила его природа и
окружающие люди, что он приобретает в неустанных поисках, умеет передать детям.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.