Консультация для воспитателей
«Конструктор ТИКО – развиваемся играя»
Цель: Дать представление о
конструкторе ТИКО, как о средстве развития ребенка через конструкторскую
деятельность.
Задачи:
Познакомить с особенностями конструктора «ТИКО». Способствовать развитию
интереса к жизни детей в детском саду. Повысить педагогические компетенции
родителей в вопросах конструкторской деятельности детей.
Конструирование в ГОСДВО определено как предмет обязательной части программы,
вид деятельности, способствующий развитию исследовательской, творческой
активности детей, умений наблюдать, экспериментировать. Опыт, получаемый
ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и
навыков исследовательской, творческой деятельности, технического творчества,
развития конструктивного мышления. Введение и реализация ГОСДВО требует от
педагогов организации инновационной развивающей среды, применения новых
нетрадиционных форм работы с детьми. В этом смысле конструктивно-модельная
деятельность является идеальной формой работы, которая позволяет педагогу
сочетать образование, воспитание и развитие детей в игре, более того
посредством образовательных конструкторов значительно можно разнообразить
предметную среду и сделать ее развивающей.
Совершенно недавно в моей педагогической деятельности
произошло знакомство с трансформируемым игровым конструктором «Тико». Он
представляет собой набор ярких плоскостных фигур из пластмассы, которые
шарнирно соединяются между собой. Для дошкольников это первая ступенька
для освоения универсальных логических действий и развития навыков моделирования,
необходимых для будущего успешного обучения в школе. В результате для ребенка становится наглядным процесс перехода из
плоскости в пространство, от развертки – к объемной фигуре и обратно.
Сконструировать можно бесконечное множество игровых фигур: от дорожки и забора
до мебели, коттеджа, ракеты, корабля, осьминога, снеговика и т. д.
Дети с первых минут знакомства с конструктором
активно включаются в работу, проявляют познавательный интерес. Яркие и
разнообразные по форме детали, необычное крепление, возможность создания
объемных конструкций – все эти особенности позволяют без труда организовать
работу с «Тико». Это универсальный помощник в познании основ геометрии,
развитии пространственного и логического мышления, воображения, мелкой моторики
рук. Развитие у детей образного мышления и пространственного воображения дает
возможность в будущем детям разбираться в чертежах, схемах, планах, развивает
способность воссоздавать образ в трехмерном пространстве.
Технология ТИКО-моделирования интересна тем, что строясь на
интегрированных принципах объединяет в себе элементы игры и
экспериментирования. В силу своей педагогической универсальности ТИКО-моделирование
служит эффективным средством развивающего обучения, так как включает в себя
несколько функций: развивающую, обучающую и развлекательную.
ТИКО-моделирование помогает формировать у дошкольников
элементарные представления о геометрии, развивает логическое мышление,
любознательность, учит договариваться со сверстниками. Конструктор помогает
формировать у детей умение конструировать самостоятельно и творчески. В
процессе творческой деятельности изменяется и сам человек, форма и способ его
мышления, личностные качества.
Конструктор ТИКО
может быть организован в детском саду в рамках: коллективной образовательной
деятельности, проектной деятельности, игры-драматизации, свободной
деятельности, сюжетно-ролевой игры и во всех видах деятельности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.