Консультация "Трудные вопросы и затруднения выпускников в вопросах по эволюции органического мира"

• 1 слайд

  Эволюция живой природы
  (типичные ошибки и затруднения выпускников)
  Учитель биологии МБОУ СОШ №44
  Денишаева Э.Н.
  

• 2 слайд

  Содержание блока №6
  Вид
  Движущие силы эволюции
  Результат эволюции
  Ароморфозы в эволюции животных и растений
  Взаимосвязь движущих сил и результатов эволюции
  
  

• 3 слайд

  Задания содержательных
  разделов курса
  

• 4 слайд

  Обобщенный план КИМа
  

• 5 слайд

  Сложные задания блока
  ЗНАНИЯ:
  О ведущей роли естественного отбора в биоразнообразии Земли
  О достижениях биологического прогресса путем ароморфоза, идиоадаптации и дегенерации
  Об этапах географического и экологического видообразования
  О формах естественного отбора
  О репродуктивной изоляции
  
  

• 6 слайд

  Последователность процессов видообразования
  

• 7 слайд

  Сложные задания блока
  УМЕНИЯ:
  Выявлять на конкретных примерах типы приспособительной окраски, идиоадаптации и ароморфоы, конвергенцию и дивергенцию признаков, географическое и экологическое видообразование
  Определять относительный характер приспособительности организмов
  Сравнивать формы борьбы за существование, биологический прогресс и пргресс.
  

• 8 слайд

  Типичные ошибки
  1. Демонстрируют слабые знания о доказательствах и этапах эволюции
  2. Слабо отвечают на вопросы о путях, направлениях, результатах и движущих силах эволюции. Путают направления эволюции (прогресс и регресс)
  3. Не умеют устанавливать правильную последовательность процессов видообразования и формирования приспособленности организмов
  
  

• 9 слайд

  Типичные ошибки
  4. Не могут обосновать значение биологического прогресса и регресса
  5. Не знают критерии вида
  6. Плохо справляются с заданиями на установление соответствия: признаком и путем достижения биологического прогресса, примером и способом видообразования, между приспособленностью и эволюционным процессом, признаками организма и критериями вида
  
  

• 10 слайд

  1. Какие признаки характеризуют естественный отбор?
  1) Способствует образованию нового вида
  2) Ведет к образованию новых пород и сортов
  3) Сохраняет организмы с полезными признаками
  4) Отбирающий фактор – человек
  5) Отбирающий фактор – условия среды
  6) Сохраняет особи с полезными для человека признаками
  
  Ответ: 135
  

• 11 слайд

  2. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют результаты эволюции органического мира?
  1) Покровительственная окраска белого медведя, белой куропатки, обитающих на севере
  2) Борьба за выживание между соснами и елями в лесу
  3) Выведение человеком новых сортов растений и пород животных
  4) Предупреждающая (угрожающая) окраска божьей коровки
  5) Прекращение потока генов из популяции в популяцию (изоляция)
  6) Сходства формы тела и окраски незащищенных животных с защищенными
  
  Ответ: 146
  
  
  

• 12 слайд

  3. К движущим силам эволюции относят:
  1) Изоляция особей
  2) Приспособленность организмов к среде
  3) Многообразие видов
  4) Мутационная изменчивость
  5) Естественный отбор
  6) Биологический прогресс
  
  Ответ: 145
  
  

• 13 слайд

  4. Какие из перечисленных признаков характеризуют биологический прогресс
  1) Расширение ареала
  2) Появление форм с новыми наследственными признаками
  3) Сокращение площадей ареала
  4) Увеличение численности популяций
  5) Сокращение биоразнообразия
  6) Возрастание приспособленности организмов к условиям среды
  
  Ответ: 146
  

• 14 слайд

  5. Путями достижения биологического прогресса являются:
  1) Изоляция особей
  2) Приспособленность организмов к среде
  3) Многообразие видов
  4) Мутационная изменчивость
  5) Естественный отбор
  6) Биологический прогресс
  
  Ответ: 145
  
  

• 15 слайд

  Установите соответствие между примером и формой борьбы за существование
  А) освоение территории растениями одного вида
  Б) отношения «хищник-жертва»
  В) состязание между особями популяции за пищевые ресурсы
  Г) вытеснение черной крысы из ареала серой крысой
  Д) отношения между соснами в лесу
  Ответ:
  
  1) внутривидовая
  2) межвидовая
  ПРИМЕР
  Форма борьбы
  за существование
  

• 16 слайд

  Верны ли суждения о доказательствах эволюции
  А. Биогеографическими доказательствами эволюции являются ископаемые останки и отпечатки древних растений и животных, найденные на разных континентах
  Б. К сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции относят ископаемые переходные формы растений и животных
  
  Ответ: оба суждения неверны
  

• 17 слайд

  Какие знания о борьбе за существование следует использовать при выращивании картофеля
  1) О конкуренции между растениями картофеля, которую можно ослабить применением разнообразных агротехнических приемов (окучивание, полив, подкормка)
  2) О конкуренции между картофелем и сорняками которую можно снизить прополкой сорняков
  3) О межвидовой конкуренции, которую можно ослабить уничтожением вредителей (колорадский жук)
  

• 18 слайд

  Почему снижение численности вида может стать причиной его вымирания? Приведите не менее трех причин. Ответ поясните.
  1) Уменьшение вероятности встречи разнополых особей в период размножения
  2) Возникает нежелательное близкородственное скрещивание , что снижает жизнеспособность особей, т.к. вредные рецессивные мутации проявляются в гомозиготном состоянии
  3) Чем ниже численность, тем выше вероятность смертности от случайного фактора
  

• 19 слайд

  Какие признаки рыбы, ведущей хищный образ жизни, вы отнесете к морфологическому критерию вида
  
  1) Обтекаемая форма тела, обеспечивающая быстрое передвижение в воде
  2) Покровительственная окраска, делающая животное незаметным на фоне окружающей среды
  3) Строение зубов, позволяющее захватывать и удерживать пищу.
  

• 20 слайд

  Задания с развернутым ответом
  1. Под влиянием каких факторов эволюции появляются популяции насекомых, устойчивых к определенным ядохимикатам?
  2. Обоснуйте принадлежность человека к типу хордовых, используя эмбриологические доказательства эволюции
  3. Как происходит экологическое видообразование?
  4. В чем проявляется приспособленность цветковых растений к жизни в воде
  5. Приведите не менее трех доказательств биологического прогресса зайца-русака, если в Европе и Азии встречаются около 20 его подвидов
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Успехов на ЕГЭ!
  

• 23 слайд

  Использованные ресурсы
  https://biootvet.ru
  http://sh129.krgv.gov.spb.ru/voprosy_egeh_ehvoljucija.doc
  https://distant-lessons.r