Контрольная работа 10 класс «Россия во второй половине XVI-XVII вв.»

Контрольная работа 10 класс «Россия во второй половине XVI-XVII вв.»

Вариант 1

1. Соляной бунт произошёл в:

1. 1645г.

2. 1648г.

3. 1653г.

4. 1667г.

2. Чеканка правительством медной, более дешевой монеты, чем серебряной, привела к:

1. росту цен на товары и недовольству горожан, части армии

2. кризису финансов страны и отмене медных денег

3. увеличение доходов казны

4. росту налогов и крестьянскому восстанию

3. "Бунташным" веком называют:

1. вторую половину XVI в.

2. всё XVI столетие

3. первую половину XVII в.

4. весь XVII в.

4. Какой город разинцы осаждали около месяца, но взять не смогли?

1)Царицын  2)Саратов  3)Астрахань  4)Симбирск

5. При каком царе было окончательно закреплено объединение Левобережной Украины с Россией?

1)Василии Шуйском  2)Михаиле Романове  3)Алексее Михайловиче  4)Федоре Алексеевиче

6. Соборное уложение было принято в

1)1648 г.  2)1649 г.       3)1662 г.  4)1667 г.

7.  Боярская дума была:

1. совещательным и распорядительным органом при царе

2. законодательным органом власти

3. центральным органом исполнительной власти

4. небольшим кругом доверенных лиц царя

8. Собрание представителей всех русских земель называлось:

1. Боярской думой

2. Земским собором

3. Ближней думой

4. парламентом

9. Смоленская война 1632-1634 гг. для России завершилась

1)подписанием Кардисского мира с Речью Посполитой

2)возвращением Смоленска и Чернигово-Северских земель

3)вхождением в антитурецкую коалицию

4)отказом Владислава от притязаний на русский трон

10.Расположите события в хронологической последовательности

А)Переяславская рада  Б)Медный бунт  В)Соляной бунт

Г)Восстание под предводительством С. Разина

11. Самый известный живописец XVII в.

1)Дионисий  2)Феофан Грек  3)Симеон Полоцкий  4)Симон Ушаков

12. Соотнеси событие и личность.

1.Купец, оплативший первое и второе ополчение                               а) Б.И.Морозов

2.Был фактическим правителем при Михаиле Федоровиче             б) А.М.Романов

3.Ведал обучение Алексея Михайловича                                           в) братья Лихуды

4.Имел 13 детей от первого брака                                                       г) Строганов

5.Возглавил составление свода законов                                              д) Филарет

6.Провел церковную реформу                                                              е) кн. Одоевский

7.Возглавил самое крупное народное восстание XVII в.                   ж) Никон

8.Открытие первого в России высшего учебного заведения             з) С.Разин

                                                                                                                        и) Аввакум

13. Пронумеруйте событие по мере их появления.

а. Крымские походы.  

б. Воцарение А.М.Романова.

в. Прибытие Филарета из польского плена.

г. Соляной бунт.

д. Церковная реформа.

е. Смоленская война.

ж. Создание Соборного уложения.

14. Установите правильное соответствие:

1) бобыль                             а) лицо, владеющее промышленным предприятием на правах  

                                                   частной   собственности

2) предприниматель           б) представитель бедного, иногда бездворового зависимого

                                                    населения, несшего сокращенные феодальные повинности

3) промышленник               в) лицо, вложившее средства в развитие предприятия или

                                                  какого-либо вида хозяйственной деятельности

4) ярмарки                           г) усиление хозяйственных связей и обмен товарами между

                                                 различными частями России, основанный на экономической

                                                специализации районов

5) всероссийский               д) периодически организуемые в установленном месте торги

     рынок                                  товаров

15.Заполните таблицу

Исторический деятель	Кто такой(ие)?
Аввакум
В.В. Голицын
С. Дежнёв
Никон
В. Поярков
Степан Разин
С. Ушаков
Филарет
Е. Хабаров
Богдан Хмельницкий

Контрольная работа 10 класс «Россия во второй половине XVI-XVII вв.»

Вариант 2

1. Медный бунт произошёл в:

1. 1649г.

2. 1665г.

3. 1662г.

4. 1670г.

2. Главное последствие Соляного бунта:

1. созыв Земского собора для разработки и принятия нового кодекса законов

2. отмена соляного налога

3. решительная борьба со взяточничеством

4. отставка и высылка из Москвы боярина Б.Морозова, фактического правителя государства

3. Самое крупное выступление XVII в.:

1. восстание под предводительством Василия Уса

2. Соляной бунт

3. Медный бунт

4. восстание под предводительством Степана Разина

4. В ходе проведения церковных реформ сер. XVII в. общество раскололось на

1)иосифлян и нестяжателей  2)никониан и старообрядцев

3)православных и католиков  4)реформаторов и еретиков

5. В интересах какой группы населения было разработано большинство норм Соборного уложения?

1)дворянства 2)посадского населения 3)боярства  4)крестьянства

6. Выдающимся руководителем старообрядцев был:

1. протопоп Даниил

2. митрополит Иов

3. протопоп Аввакум

4. патриарх Иосиф

7. Во главе уездов стояли:

1. посадники

2. наместники

3. думные дьяки

4. воеводы

8. Главный  итог  деятельности патриарха Филарета:

1. формирование новой церковной иерархии

2. укрепление авторитета и власти царя

3. установление первенства церковной власти

4. осуществление церковной реформы

9.По Соборному уложению

А)утверждался единственный день перехода крестьян от владельцев

Б)вводился бессрочный сыск беглых крестьян

В)ликвидировались белые слободы

Г)отменялись наказания за преступления против церкви и веры

10. Расположите события в хронологической последовательности

А)Переяславская рада  Б)Медный бунт  В)Соляной бунт

Г)Восстание под предводительством С. Разина

11. В XVII в. художественным центром, в котором выполнялись работы для царского двора, стал(а)

1)Теремной дворец Кремля  2)Немецкая слобода  3)Оружейная палата Кремля

4)Эллино-греческая академия

12. Соотнеси событие и личность.

1.Купец, оплативший первое и второе ополчение                              а) Б.И.Морозов

2.Был фактическим правителем при Михаиле Федоровиче            б) А.М.Романов

3.Ведал обучение Алексея Михайловича                                          в) братья Лихуды

4.Имел 13 детей от первого брака                                                      г) Строгонов

5.Возглавил составление свода законов                                             д) Филарет

6.Провел церковную реформу                                                             е) кн. Одоевский

7.Возглавил самое крупное народное восстание XVII в.                  ж) Никон

8.Открытие первого в России высшего учебного заведения            з) С.Разин           

                                                                                                                      и) Аввакум

13.Пронумеруйте событие по мере их появления.

а. Крымские походы.  

б. Воцарение А.М.Романова.

в. Прибытие Филарета из польского плена.

г. Соляной бунт.

д. Церковная реформа.

е. Смоленская война.

ж. Создание Соборного уложения.

14. Установите правильное соответствие:

1) мануфактура                   а) ручное производство орудий труда, одежды, посуды,     

                                                 оружия и пр.

2) мелкотоварное                 б) хозяйство, в котором всё необходимое производится, а не                  

    производство                       покупается

3) ремесло                              в) труд работников, лишенных средств производства

4) натуральное                      г) система, основанная на производстве небольших партий

    хозяйство                             товаров, предназначенных для продажи на рынке.

5) наёмный труд                    д) предприятие, основанное на разделении труда и ручной    

                                                    ремесленной технике.

15.Заполните таблицу.

Исторический деятель	Кто такой(ие)?
Аввакум
В.В. Голицын
С. Дежнёв
Никон
В. Поярков
Степан Разин
С. Ушаков
Филарет
Е. Хабаров
Богдан Хмельницкий