Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»

Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»

Скачать материал

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант I

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 2 657 209  и  2 654 879        б) 96 785  и  354 211

2. Начертите прямую MN  и луч CD так, чтобы прямая и луч не пересекались.

3. Запишите цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот.

4. а) Запишите координаты точек: A, F, K, O, отмеченных на координатном луче:

О                            К             F                      A                   Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  В(8),  D(11),  P(1),  R(16).

5. Запишите четырехзначное число, которое больше 9987  и  оканчивается цифрой 6.

 

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант II

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 3 859 407  и  3 859 601        б) 216 312  и  85 796

2. Начертите луч RP и отрезок ВЕ так, чтобы луч не пересекал отрезок.

3. Запишите цифрами число: шестьсот двадцать три миллиона шестьдесят тысяч двести.

4. а) Запишите координаты точек: С, М, O, S, отмеченных на координатном луче:

О                    S                      C             M                         Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  A(6), B(12),  D(1),  F(17).

5. Запишите пятизначное число, которое меньше

    10 016  и  оканчивается цифрой 7.

 

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант I

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 2 657 209  и  2 654 879        б) 96 785  и  354 211

2. Начертите прямую MN  и луч CD так, чтобы прямая и луч не пересекались.

3. Запишите цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот.

4. а) Запишите координаты точек: A, F, K, O, отмеченных на координатном луче:

О                            К             F                      A                   Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  В(8),  D(11),  P(1),  R(16).

5. Запишите четырехзначное число, которое больше 9987  и  оканчивается цифрой 6.

 

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант II

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 3 859 407  и  3 859 601        б) 216 312  и  85 796

2. Начертите луч RP и отрезок ВЕ так, чтобы луч не пересекал отрезок.

3. Запишите цифрами число: шестьсот двадцать три миллиона шестьдесят тысяч двести.

4. а) Запишите координаты точек: С, М, O, S, отмеченных на координатном луче:

О                    S                      C             M                         Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  A(6), B(12),  D(1),  F(17).

5. Запишите пятизначное число, которое меньше

    10 016  и  оканчивается цифрой 7.

 

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант I

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 2 657 209  и  2 654 879        б) 96 785  и  354 211

2. Начертите прямую MN  и луч CD так, чтобы прямая и луч не пересекались.

3. Запишите цифрами число: триста пятнадцать миллионов восемь тысяч шестьсот.

4. а) Запишите координаты точек: A, F, K, O, отмеченных на координатном луче:

О                            К             F                      A                   Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  В(8),  D(11),  P(1),  R(16).

5. Запишите четырехзначное число, которое больше 9987  и  оканчивается цифрой 6.

 

Математика-5                                  Н.Я. Виленкин и др.

Контрольная работа № 1

«Натуральные числа и шкалы»

Вариант II

1. Сравните числа и запишите ответ с помощью знака <  или >:

а) 3 859 407  и  3 859 601        б) 216 312  и  85 796

2. Начертите луч RP и отрезок ВЕ так, чтобы луч не пересекал отрезок.

3. Запишите цифрами число: шестьсот двадцать три миллиона шестьдесят тысяч двести.

4. а) Запишите координаты точек: С, М, O, S, отмеченных на координатном луче:

О                    S                      C             M                         Х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       1

     б) Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради. Отметьте на этом луче точки  A(6), B(12),  D(1),  F(17).

5. Запишите пятизначное число, которое меньше

    10 016  и  оканчивается цифрой 7.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2017 2771
    • DOCX 57 кбайт
    • 24 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кубанова Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кубанова Юлия Сергеевна
    Кубанова Юлия Сергеевна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6457
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 546 человек

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе