Тест по теме «Россия во второй половине XIX в.»
Вариант 1
1.За
сколько лет крестьяне обязаны были вернуть взятую у государства ссуду на
покупку земли:
1)
за
10
2)
за
25
3)
за
36
4)
за
49
2.Когда
был обнародован манифест "О даровании крепостными людьми прав состояния
свободных сельских обывателей и об устройстве из быта"?
1)
19
февраля 1861 года,
2)
19
февраля 1859 года,
3)
5
марта 1861 года,
4)
8
апреля 1860 года.
3.Какая
реформа была проведена ранее других?
1)
городская
2)
крестьянская
3)
судебная
4)
военная
4.Как
назывались земли, которые изымались у крестьян, если их надел превышал ному,
установленную по крестьянской реформе?
1)
отрезками,
2)
арендой,
3)
наделами,
4)
десятиной.
5.В
результате судебной реформы 1864 года
1)
Россия
превратилось в правовое государство
2)
судебные
заседания становились закрытыми
3)
прекращалась
деятельность Сената
4)
судебный
процесс объявлялся гласным и состязательным
6.К политике контрреформ Александра III относится
1) ограничение прав земств
2) понижение выкупных платежей
3) открытие новых университетов
4) отмена временнообязанного
состояния крестьян
7.
Какие явления характеризовали процесс развития капитализма в России в конце XIX в.?
A)
развитое капиталистическое производство сельскохозяйственной продукции
Б)
высокие темпы развития промышленного производства
B)
отсутствие трудового законодательства
Г)
участие иностранного капитала в российской промышленности
Д)
высокий уровень концентрации производства в промышленности
Е)
представительство буржуазии в органах государственной власти
Укажите
верный ответ.
1)АБЕ
2)БВГ 3)ВДЕ 4) БГД
8.
В конце XIX начале XX вв. политическая жизнь России опредеялась ...
1) двухпалатным парламентом 3)самодержавием
2) Конституцией 4)
Земскими соборами
9. Даты 1803
г., 1861 г., 1881-1883 гг. связаны с :
1) изменением казачества 3)процессом
закрепощение крестьян
2) увеличение прав дворян 4)
процессом освобождения крестьян
10. Понятие
«крестьянский вопрос» в 1890-х гг. включало, в частности, положение о необходимости
1)
ограничения размеров оброка
2)
отмены личной зависимости крестьян от помещиков
3)
перевода крестьян на месячину
4)
ликвидации малоземелья крестьян
11.
Повышение роли городов в экономической жизни округи называется
1)
индустриализацией 3) кооперацией
2)
урбанизацией 4) модернизацией
12. Какие из
перечисленных явлений свидетельствовали о сохранении пережитков традиционного
общества в России в 1870-1890-х годах?
А) самодержавная власть царя Г)
развитие сети железных дорог
Б) крепостная зависимость крестьян Д)
отработочная система ведения хозяйства
В) увеличение числа наёмных рабочих Е)
численное преобладание сельского населения
Укажите верный ответ.
1) АДЕ 2) БВЕ 3)
БГД 4) ВДЕ
13. Кто является представителем революционного
народничества?______________
14.К
какой организации принадлежали убийцы Александра II?
1)
«Земля
и воля»
2)
«
Народная воля»
3)
«
Черный передел»
4)
Первомартовцы.
15.Напишите
план по теме «Правление Александра II»
Тест по теме «Россия во второй половине XIX в.»
Вариант 2
1.Реформы
60-70-х годов XIX века:
1. ограничивали
самодержавие
2. уничтожили
феодальные пережитки
3. способствовали
становлению гражданского самосознания
4. замедлили
социально-экономическое развитие страны
2.Когда
был обнародован манифест "О даровании крепостными людьми прав состояния
свободных сельских обывателей и об устройстве из быта"?
1. 19 февраля
1861 года,
2. 19 февраля
1859 года,
3. 5 марта
1861 года,
4. 8 апреля
1860 года.
3.Согласно
реформе в области просвещения в 60-е годы XIX века:
1. восстанавливалась
автономия университетов
2. вводилось
бесплатное среднее и высшее образование
3. отменялась
цензура
4. запрещалось
ввозить учебники из-за границы
4.В
чем состояло главное значение крестьянской реформы?
1. в
уничтожении помещичьего землевладения,
2. в
ликвидации общины,
3. в личном
освобождении крестьян,
4. в
освобождении крестьян с землей без выкупа.
5.Согласно
военной реформе второй половины XIX века
1. вводился
25 -летний срок службы
2. создавалась
наемная армия
3. вводилась
всесословная воинская повинность
4. профессиональная
армия заменялась народным ополчением
6. Отметьте следствие промышленного
переворота.
1. увеличение
численности городского населения
2. усиление
крепостного права
3. укрепление
общинного хозяйства
4. появление мануфактур
7. Александр III царствовал в
1. 1848 - 1883
гг. 3. 1881 - 1894 гг.
2. 1825 - 1855
гг. 4. 1853 - 1874 гг.
8.Для экономики пореформенного периода
характерно
1. укрепление
натурального хозяйства
2. интенсивное
железнодорожное строительство
3. начало
промышленного переворота
4. увеличение
количества посессионных рабочих
9.Какие из перечисленных явлений
сохранились в России в конце XIX в.?
A) самодержавие
Б) церковное
землевладение
B) крепостное состояние
крестьян
Г) помещичье
землевладение
Д) крестьянская община
Е) временнообязанное
состояние крестьян
Укажите верный ответ.
1)АВГ 2)АГД
3)ВГД 4) ВДЕ
10. Что было одной из причин экономического
подъема в России в 1880-1890-х гг.?
1.введение труда приписных, посессионных крестьян
2.проведение П.А. Столыпиным аграрной реформы
3.запрет на иностранные инвестиции в российскую промышленность
4.правительственные заказы, субсидии промышленникам
11.Почему
либерализм не стал ведущей общественной силой?
1.
Либералы не смогли выработать общую программу
2.
Лидеры движения были отправлены на каторгу
3.
Либералы перешли к тактике террора
4.
«хождение в народ» потерпело неудачу
12.Идеологию
какого течения в народничестве отражают слова?
Народ
наш явным образом нуждается в помощи. Он находится в таком отчаянном положении,
что ничего не стоит поднять любую деревню… Однако частых вспышек недостаточно.
Надо поднять вдруг все деревни»________________________
13.Что
в 70-х гг. XIX в. называли «хождением в народ»?
1.
Поездки императора по России
2.
Массовый уход крестьян в город на заработки
3.
Массовое движение демократической молодежи в деревню
4. Встречи
депутатов Государственной думы с народом
14.Отмену подушной
подати провел министров финансов:
1.И.А.Вышнеградский;
2.Н.Х.Бунге;
3.С.Ю.Витте
4.А.В.Милютин
15.Напишите план
по теме « Правление Александра III»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.