Контрольная работа по математике для 1 класса

Фамилия,  имя  ученика ______________________________________ Школа_________________________ Класс____1__________

Контрольная  работа по математике для ____1___класса

Задание 1.

Запишите цифрами: пять, семь, ноль, четыре

­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________

Задание 2.

Начертите отрезок длиной 7 см.

Задание 3.

Вычислите:

10-5 =                  5+0=

12+4=                  16-1=

Задание 4.

Подчеркни верное утверждение:

А. Все числа четные

Б. Все числа нечетные

В. Все числа двузначные

22, 10, 8, 16, 4.

Задание 5.

 Реши задачу.

В коробке лежали 15 мячей. Положили еще 7 мячей. Сколько мячей стало в коробке?

Решение:

Ответ:

Задание 6.

Измерьте стороны треугольника. Запишите результаты на рисунке. Найдите периметр треугольника.      

 

Спецификация и критерии оценивания

выполнения заданий контрольной  работы по математике

для____1___ класса

Но­мер зада­ния	Контролируемое знание/умение	Код плани­руе­мого резуль­тата по коди­фика­тору	Правильное решение или ответ (ключи)
1	Записывать числа от нуля до миллиона	1.1	5, 7, 0, 4 Минимально - 0 б., Максимально - 2 б..
2	Выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок) с помощью линейки.	4.3	Отрезок 7 см Минимально - 0 б., Максимально - 1 б..
3	Выполнять устно сложение, вычитание, умножение и деление однозначных, двузначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100 (в том числе с нулѐм и числом 1)	2.2	5;               5; 16;             15 Минимально - 0 б., Максимально - 2 б..
4	Устанавливать истинность (верно, неверно) утверждений о числах.	6.1	А Минимально - 0 б., Максимально - 2 б..
5	Решать учебные задачи и задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом (в 1—2 действия)	3.2	22 Минимально - 0 б., Максимально - 4 б..
6	Вычислять периметр треугольника	5.2	3 см, 5 см, 7 см Периметр = 15см За верно измеренную сторону по 1 баллу, за правильное нахождение периметра 3 балла. Минимально - 0 б., Максимально – 5 б..

          Основной целью контрольной  работы является проверка и оценка способности учащихся  начальной школы применять полученные знания для решения разнообразных задач учебного и практического характера средствами математики.

          Целенаправленное включение в работу достаточно большого количества заданий базового уровня сложности позволяет обеспечить полноту проверки достижения учащимся планируемых результатов, являющихся основой, обеспечивающей  возможность успешного продолжения  образования.

   В контрольной работе заложена система  безотметочного оценивания. Учитель оценивает выполнение каждого задания определенным количеством баллов (см. ключ). Задания оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа учащегося. После выполнения учеником каждого задания, учитель ставит баллы. В конце работы выставляется общее количество баллов за работу.

Минимальное количество баллов за всю работу – 0

Максимальное количество баллов за всю работу– 16.

Результаты:

Успешные результаты: от 16 до 11

Средние результаты: от 10 до 7

Тревожные: менее 6.

На выполнение работы отводится 45 минут. Ответы учащиеся записывают на контрольных листах.