Контрольная работа по математике за 1 и 2 полугодие; 6 класс.docx

Контрольная работа за I полугодие. Математика 6 класс.

Вариант - I

1.       Сравните дроби:   а)  и  ;        б)    и     .      

2.      Вычислите: а)  ;          б) ;            в)          

3. Решите уравнение:     а)  ;             б)

4. В парке 150 деревьев. Берёзы составляют  всех деревьев. Остальные деревья – осины.  Сколько осин в парке?

5.      Фермерское хозяйство собрало 960 т  зерна. 75% собранного зерна составила пшеница,

а  остатка рожь. Сколько тонн ржи собрало  фермерское хозяйство?

Вариант - II

1. Сравните дроби:   а)  и ;   б)  и .     

2. Вычислите:  а) ;           б) ;             в) .

3. Решите уравнение:  а) ;               б) .

4. В классе 32 учащихся. Хорошисты составляют  всех учащихся класса, а остальные учащиеся отличники. Сколько отличников в классе?

5.      Во время субботника заводом было выпущено 150 холодильников.   этих холодильников

      было отправлено в больницы, а 60% остатка в  детские сады. Сколько холодильников  

            отправлено в детские сады?    

Контрольная работа за II полугодие. Математика 6 класс.

Вариант – I

Часть 1

1.Вычислить:

1)                2)  -1,95 – 8,68;            3)   –7 – (– 4) + 3;

4)  ;                  5)    .

2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами    –16   и   17 ?

3. Девочка прочитала 28 страниц, что составило  35%  всей  книги.  Сколько страниц в книге?

4. Раскрыть скобки, привести подобные слагаемые:     3(4х + 5) – (21 + 12х).

5. Найти неизвестный член пропорции.     .

6. Решить уравнение.  4х – 2,55 = -2х + 1, 05 .

Часть 2

7.  Выполните действия: 

8. Постройте на координатной плоскости точки M, F, E, K, если M(-3; 0),  F(4; 6),  E(0; -4); K(-3; 5).

    Определите координату точки пересечения прямых MF  и  KE.

9.  Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер

     долили 17л раствора, а из второго отлили  13л, то масса обеих контейнеров стала равной.  

     Определите массу каждого контейнера.

Контрольная работа за II полугодие. Математика 6 класс.

Вариант - II

Часть 1

1.  Вычислить:

1)                      2)  -2,84 – 5,49;             3)   2– (– 6) – 8;

4)             5)    .

2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами    –12   и  19 ?

3.  Масса медвежонка составляет 15% массы белого медведя. Найти массу белого медведя, если

     масса медвежонка 120 кг.

4. Раскрыть скобки, привести подобные:  5(2х – 4) – (10х – 24).

5. Найти неизвестный член пропорции:    .

6. Решить уравнение:  8х – 3,7 = -3х + 0,7.

Часть 2

7.  Выполните действия:  .

8. Постройте на координатной плоскости точки А, В, С, D, если А(0; 4), В(6; -2), С(7; 3); D(-3; -2).

    Определите координату точки пересечения прямых АВ и СD.

9.  Во второй корзине 3.5 раза меньше мячей, чем во первой. Когда во вторую  корзину добавили

    12 мячей, а в первую положили  7 мячей, то количество мячей в корзинах стало равным.

    Определите количество мячей в каждой корзине.