Контрольная
работа №3 по обществознанию по теме «Духовная сфера: образование» в 5 классе
Цель: выявление
уровня усвоения предметных и метапредметных результатов обучения учащихся 5
класса по теме «Духовная сфера: образование».
Задания
направлены на проверку следующих категорий результатов:
предметных
·
оценивать роль образования в современном
обществе;
·
различать уровни общего образования в России;
·
объяснять необходимость непрерывного образования
в современных условиях;
·
учитывать общественные потребности при выборе
направления своей будущей профессиональной деятельности
метапредметных
·
описывать процессы создания, сохранения,
трансляции и усвоения достижений культуры;
· характеризовать основные направления развития отечественной
культуры в современных условиях;
· критически воспринимать сообщения и рекламу в СМИ и Интернете
о таких направлениях массовой культуры, как шоу-бизнес и мода
Критерии
оценивания теста
Оценка «5» ставится,
если решено 100-91 % заданий
Оценка «4» ставится,
если решено 90-71 % заданий
Оценка «3» ставится,
если решено 70-41 % заданий
Оценка «2» ставится,
если решено 40% заданий и менее
Оценка
самостоятельных письменных работ
Отметка "5" ставится,
если ученик:
1. выполнил работу без ошибок и недочетов;
2. допустил не более одного недочета.
Отметка "4" ставится,
если ученик выполнил работу полностью, но допустил в ней:
1. не более одной негрубой ошибки и одного
недочета;
2. или не более двух недочетов.
Отметка "3" ставится,
если ученик правильно выполнил не менее 2/3 работы или допустил:
1. не более двух грубых ошибок;
2. или не более одной грубой и одной
негрубой ошибки и одного недочета;
3. или не более двух-трех негрубых ошибок;
4. или одной негрубой ошибки и трех
недочетов;
5. или при отсутствии ошибок, но при
наличии четырех-пяти недочетов.
Отметка "2" ставится,
если ученик:
1. допустил число ошибок и недочетов
превосходящее норму, при которой может быть выставлена оценка "3";
2. или если правильно выполнил менее
половины работы.
Примечание: при проверке заданий
профильного уровня выставляются только отметки «5» и «4»
1
вариант
1. Деятельность
человека по овладению знаниями, умениями, навыками – это:
1) общение
2) учеба
3) труд
4) игра
2. С какого
класса начинается основная школа?
1) с 1 класса
2) с 5
класса
3) с 9
класса
4) с 10
класса
3. Полное
среднее общее образование предполагает обучение:
1) девятилетнее
2) одиннадцатилетнее
3) десятилетнее
4) восьмилетнее
4. Самостоятельно
организованные занятия, направленные на удовлетворение потребности в познании –
это:
1) воспитание
2) самовоспитание
3) образование
4) самообразование
5. Верны ли
суждения:
А.
Образование в нашей стране можно получить, обучаясь дома.
Б.
Дополнительное образование можно получить и вне учебного заведения.
1) верно
только А
2) верно
только Б
3) оба
суждения верны
4) оба
суждения не верны
6. Перечислите
ступени, которые относятся к профессиональному образованию.
7. Все
термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием
«образование». Укажите лишнее:
1) школа 2)
религия 3) урок 4) знания 5) умения
8. Установите
соответствие:
1.
Современная школа
|
а)
телесные наказания
|
|
б)
совместное обучение мальчиков и девочек
|
2.
Старая русская школа
|
в)
раздельное обучение мальчиков и девочек
|
|
г)
одиннадцатилетнее обучение
|
|
д) пятибалльная
система оценок
|
Повышенный
уровень
1. Чему учит
школа? Сформулируйте ответ в трех предложениях.
Контрольная
работа №3 по теме «Духовная сфера: образование».
2
вариант
1. Процесс
приобщения к знаниям, накопленным предыдущими поколениями:
1) наука
2) чтение
3) образование
4) опыт
2. В каком
классе заканчивается основная школа?
1) в 4 классе
2) в 5 классе
3) в 9 классе
4) в 11
классе
3. Обязательным
образованием в нашей стране является:
1) высшее
2) дополнительное
3) начальное
4) общее
4. Примером
самообразования является:
1) компьютерная
игра
2) просмотр
журнала мод
3) чтение
научно-популярного журнала
4) посещение
дискотек
5. Верны ли
суждения:
А. Профессию
можно получить, только закончив высшее учебное заведение.
Б. Любое
образование в нашей стране бесплатно.
1) верно
только А
2) верно
только Б
3) оба
суждения верны
4) оба
суждения не верны
6. Какие
ступени включает в себя общее образование?
7. Все
термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием
«образование». Укажите лишнее:
1) школа 2)
искусство 3) урок 4) знания 5) умения
8. Установите
соответствие:
1.
Современная школа
|
а)
телесные наказания
|
|
б)
совместное обучение мальчиков и девочек
|
2.
Старая русская школа
|
в)
раздельное обучение мальчиков и девочек
|
|
г)
одиннадцатилетнее обучение
|
|
д)
пятибалльная система оценок
|
Повышенный уровень
1. Что значит
уметь учиться? Сформулируйте ответ в трех предложениях.
Ключи
Вариант №1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Ответ
|
2
|
2
|
2
|
4
|
3
|
Начальное
профессиональное,
среднее
профессиональное, высшее профессиональное
|
Религия
|
бгдав
|
Критерии
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
1
|
2
|
Вариант №2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Ответ
|
3
|
3
|
4
|
3
|
4
|
Начальная
школа, основная школа, средняя школа
|
Искусство
|
бгдав
|
Критерий
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
3
|
1
|
2
|
Итого:
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Оценка
3.
6 баллов – «5», если сделаны все задания
4.
5 баллов – «4», если сделаны все задания
5.
4-3 балла – «3», если все сделано, или не менее половины верно
6.
Меньше 3 баллов - «2».
7.
8.
Критерии оценивания письменной части работы
9. Оценка
5 ставится в том случае, если учащийся
10. • выполнил
работу в полном объеме
с соблюдением необходимой последовательности
действий;
11. • допустил
не более 2% неверных ответов.
12. Оценка
4 ставится, если выполнены требования к оценке 5, но допущены
ошибки (не более 20% ответов от общего количества заданий).
13.
14.
Примечание:
при проверке заданий профильного уровня выставляются только отметки «5» и «4»
15.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.