Контрольная работа по опорно-двигательному аппарату. 8 кл. , по Пасечнику В.В.

8 класс                                                           Контрольная работа №1.

                «Строение организма. Опорно-двигательный аппарат»     Вариант 1.

Часть А. выберите один верный ответ из четырёх в заданиях А1 – А6.                                                 0  1  2  3  4  5  6

1.       Сколько хромосом содержится в половых клетках человека?

а) 46     б) 23      в) 25       г) 48

2.       На обоих концах каждой мышцы  находится по  сухожилию, которое обеспечивает связь между

а) мышцами и нервами              б) мышцами и костями   в) костями         г) сухожилиями

3.       Большинство движений человеческого тела обеспечивается сокращением мышц

а) сердца         б) гладких              в) скелетных и мышц сердца            г) поперечно-полосатыми

4.       В результате радиологического исследования, пациенту поставили диагноз – закрытый перелом большой берцовой кости. Врач-ортопед предписал пациенту  посредством гипсовых шин на 2 недели иммобилизацию:   а) предплечья      б) плеча          в) бедра           г) голени.

5.       Какое соединение костей является полуподвижным?

                     а)                                         б)                                  в)                                                  г)

6.       На рисунке митохондрии обозначены цифрой

а) 8                б) 9                     в)  2                г) 5

Часть Б.

Б1. Внимательно рассмотрите схему строения скелета человека и, в отведённых местах запишите для каждого вопроса верный ответ:                                                                                                                             0  1  2  3  4  5

1.       Кости, отмеченные цифрами 1 и 7 называются:

1.______________________________________

7.______________________________________

2.       Неподвижное соединение костей отмечено цифрой

________________________________________

3.       Короткая кость обозначена цифрой _________

4.       Отдел скелета, защищающий почки __________

Б2. Внимательно прочтите предложение и правильно ответьте на вопросы:                                        0  1  2  3  4  5

В шейке кости между эпифизом (1) и диафизом (2) расположен ростовой хрящ (3).

1.       Укажите на схеме структуры (1-3), описанные в предложении.

2.       В результате деления ростового хряща происходит рост кости в :

а) длину    б) толщину    в) длину и толщину

3.       Интенсивный рост кости за счёт ростовой пластинки проявляется до

____________ лет.

Б3. Запишите в отведённое место название уровней организации человеческого организма , соответствующих цифрам на схеме (запишите уровни в порядке от низшего к высшему):          0  1  2  3  4  5  6

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Б4. Распознайте и назовите ткани на рисунке:                  0  1  2                                                                                                            

  а) _____________________________________                                 

  б) _____________________________________

                                                                                                                     а

                                                                                                                                                              б

Часть С.

С1. Опираясь на рисунок опишите мышцу  бицепс (выберите подходящие характеристики и подчеркните их

                                                                                                                                                            0  1  2  3  4

Длинная, короткая, круговая, широкая; 

расположена на голове, туловище, верхней конечности, нижней конечности;

сгибатель, разгибатель.

Обозначьте мышцу на схеме.

С2.Изучите предложенный рисунок искривления позвоночника и правильно ответьте на вопросы а-в.

а) Назовите тип изображённого искривления позвоночника                                0  1  2  3  4  5  6

  ____________________________________________________

б) В 1-2 предложениях объясните одну из причин появления

данного типа искривления у подростков.

______________________________________________________

______________________________________________________

В) Предложите три меры профилактики данного типа искривления позвоночника.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Шкала оценивания:

Оценка	2	3	4	5
Баллы	0-10	11-20	21-29	30-34

8 класс                                                           Контрольная работа №1.

                «Строение организма. Опорно-двигательный аппарат»     Вариант 2.

Часть А. выберите один верный ответ из четырёх в заданиях А1 – А6.                                                 0  1  2  3  4  5  6

1.       Как называются мышцы противоположного действия?

а) синергисты     б) антагонисты      в) фасции       г) поперечно-полосатые

2.       Поперечно-полосатые мышечные волокна образуют мышцы

а) сердца             б) мимические   в) стенок толстого кишечника        г) желудка

3.       Передвижение пищи по пищеварительному тракту обеспечивается мышцами

а) гладкими        б) скелетными         в) скелетными  и мышцами  сердца            г) поперечно-полосатыми

4.       В результате радиологического исследования, пациенту поставили диагноз – закрытый перелом локтевой кости. Врач-ортопед предписал пациенту иммобилизацию на 2 недели гипсовыми шинами

а) предплечья           б) плеча                в) бедра                    г) голени

5.       Какое соединение костей является  подвижным?

                     а)                                         б)                                  в)                                                  г)

6.       На рисунке Аппарат Гольджи обозначен цифрой

а) 8                б) 9                     в)  2                г) 5

    Часть Б.

Б1. Внимательно рассмотрите схему строения скелета человека и, в отведённых местах запишите для каждого вопроса верный ответ:                                                                                                                             0  1  2  3  4  5

1.       Кости, отмеченные цифрами 3 и 9 называются:

3.______________________________________

9.______________________________________

2.       Подвижное соединение костей отмечено цифрой

________________________________________

3.       Плоская  кость обозначена цифрой _________

4.       Отдел скелета, защищающий головной мозг

 __________

Б2. Внимательно прочтите текст  и правильно ответьте на вопросы:                                                        0  1  2  3  4  5  Диафиз(1) образован компактной тканью, а эпифизы (2) – губчатой.  С внешней стороны кость покрыта надкостницей (3), благодаря которой происходит рост кости.

1.       Укажите на схеме структуры (1-3), описанные в тексте.

2.       В результате деления надкостницы происходит рост кости в :

а) длину    б) толщину    в) длину и толщину

3.       Для прочности костей необходимы продукты питания, богатые __________________________.

Б3. Запишите в отведённое место название уровней организации человеческого организма , соответствующих цифрам на схеме (запишите уровни в порядке от низшего к высшему):          0  1  2  3  4  5  6

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Б4. Распознайте и назовите ткани на рисунке:                  0  1  2                                                                                                           

  а) _____________________________________                                 

  б) _____________________________________

Часть С.

С1. Опираясь на рисунок опишите мышцу  трицепс (выберите подходящие характеристики и подчеркните их                                                                              0  1  2  3  4

Длинная, короткая, круговая, широкая; 

расположена на голове, туловище, верхней конечности, нижней конечности;

сгибатель, разгибатель.

Обозначьте мышцу на схеме.

С2.Изучите предложенный рисунок искривления позвоночника и правильно ответьте на вопросы а-в.

а) Назовите тип изображённого искривления позвоночника                                0  1  2  3  4  5  6

  ____________________________________________________

б) В 1-2 предложениях объясните одну из причин появления

данного типа искривления у подростков.

______________________________________________________

______________________________________________________

В) Предложите три меры профилактики данного типа искривления позвоночника.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Шкала оценивания:

Оценка	2	3	4	5
Баллы	0-10	11-20	21-29	30-34