Контрольная работа по русскому языку 3 класс

Контрольная работа по теме «Повторение» 3 кл 1 четв.

Вариант 1

1. Выпиши слова с разделительным мягким знаком

ночь,  листья, осень,   ручьи,  пальчик,   вьюга,  тенью,  мышь

2. Спиши предложения. В конце каждого предложения поставь нужный знак препинания.

Ребята, берегите природу

Сколько дней в октябре

Птицы улетают на юг

Ура, каникулы

3. Запиши слова. Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.

лень, яма, друзья

4. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной,  а во второй – с непроверяемой. Поставь ударение и  подчеркни эти буквы.

сосна, пальто, картина, грибы, ночной,  вода,  автобус,         ворона

5. Составь из слов предложение и подчеркни главные члены

ветки, деревьев, ягоды, усыпали, рябины

Контрольная работа по теме «Повторение» 3 кл 1 четв.

Вариант 1

1. Выпиши слова с разделительным мягким знаком

Ночь,  листья, осень,   ручьи,  пальчик,   вьюга,  тенью,  мышь.

2. Спиши предложения. В конце каждого предложения поставь нужный знак препинания.

Ребята, берегите природу

Сколько дней в октябре

Птицы улетают на юг

Ура, каникулы

3. Запиши слова. Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.

лень, яма, друзья

4. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной,  а во второй – с непроверяемой. Поставь ударение и  подчеркни эти буквы.

сосна, пальто, картина, грибы, ночной,  вода,  автобус,         ворона

5. Составь из слов предложение и подчеркни главные члены

ветки, деревьев, ягоды, усыпали, рябины

Контрольная работа по теме «Повторение» 3 кл 1 четв.

Вариант 2

1. Выпиши слова со смягчающим  мягким знаком

тень,  деревья,  рысь, мальчик,  осенью,  коньки,  семья, друзья    

2. Спиши предложения. В конце каждого предложения поставь нужный знак препинания.

 Сегодня мы ходили в лес

Как красиво в осеннем лесу

Вы ходили на экскурсию в лес

Ребята, пойдёмте на экскурсию в лес

3. Запиши слова. Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.

вальс, ёлка, ручьи

4. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной,  а во второй – с непроверяемой. Поставь ударение и  подчеркни эти буквы.

 осень, берёза, пеньки, природа, крапива, заяц,  столы,      земля

5. Составь из слов предложение и подчеркни главные члены

тенистыми, под, растут, боровики, елями,

Вариант 2

1. Выпиши слова со смягчающим  мягким знаком

тень,  деревья,  рысь, мальчик,  осенью,  коньки,  семья, друзья    

2. Спиши предложения. В конце каждого предложения поставь нужный знак препинания.

 Сегодня мы ходили в лес

Как красиво в осеннем лесу

Вы ходили на экскурсию в лес

Ребята, пойдёмте на экскурсию в лес

3. Запиши слова. Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.

вальс, ёлка, ручьи

4. Выпиши в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной,  а во второй – с непроверяемой. Поставь ударение и  подчеркни эти буквы.

 осень, берёза, пеньки, природа, крапива, заяц,  столы,      земля

5. Составь из слов предложение и подчеркни главные члены

тенистыми, под, растут, боровики, елями,