Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонтрольная работа по русскому языку 1 полугодие 6 кл. 2 вариант

Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 6 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1263
39
17.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 290
Покупателей: 9 615

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Агафонова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

2 варианта, 6 заданий: знание теории, владение нормами: орфоэпическими , лексическими, грамматическими, орфографическими. Навыки создания текста одного из типов речи. Блок рефлексии. Дополнительное творческое задание по созданию стилизованного текста может быть использовано в качестве домашней работы.

Краткое описание методической разработки

2 варианта, 6 заданий:

знание теории,

владение нормами:

  • орфоэпическими ,
  • лексическими,
  • грамматическими,
  • орфографическими.

Навыки создания текста одного из типов речи.

Блок рефлексии.

Дополнительное творческое задание по созданию стилизованного текста может быть использовано в качестве домашней работы.

Развернуть описание

Контрольная работа по русскому языку 1 полугодие 6 кл. 2 вариант

Скачать материал

Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 2014-2015 уч.г. 6 класс.

Инструкция для учащихся.

·   Работа состоит из 3 частей.  На его выполнение отводится 45 минут.

·   Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.

·   Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.

Вариант 1

Часть 1

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

Весеннее утро.

            Хорошо весен..е утро! Вот из (за) син..й полоски леса пок..залось со..нце. В его утрен..их лучах кр..снеют в..ршины гиган..ских сосен. Над р..кой рас..т..лает(?)ся туман. Но вот он нач..нает клубит(?)ся з..лотистым дымом.

            Скоро туман проп..дает в прозрач(?)ном воздух.. и открывает прозрач(?)н..ю гладь р..ки.

            Син..е небо гл..дит(?)ся в з..ркальн..ю воду. На ярк..й л..стве д..ревьев бл..стит р..са. Весенн..му утру радуют(?)ся птиц..  д..ревья  цветы. Бел..снежн..е обл..ка иногда бр..сают ле..кую тень на           з..леную травку, син..ю гладь р..ки. Но подует в..терок и тени и..чезают.

 

Часть 2

1.Выбери ряд, где НЕ со словами пишется раздельно:

1.      (не)ожидали, (не)хочу

2.      (не)приятель, (не)ловкость

3.      (не)счастье, (не)воля

4.      (не)поседа), (не)мог

2. Выбери ряд, где пишется приставка НИ:

1.      Н..чего н.. хотел, н..кому н.. дал

2.      Пришел н.. с чем, н..кого н.. увидел

3.      Н..чего его слушать, не хотел н..чего

4.      Н.. для кого, н..каких сил нет

3.Выбери ряд, где все слова пишутся слитно:

1.      (Кое)с кем, (какую)нибудь

2.      Сколько(нибудь), какую(то)

3.      (Ни)кому, (не)кто

4.      (кое)кто, (ни)вочто

4.Укажи предложение, где пропущена одна запятая (знаки препинания не расставлены):

1.      Шишкин встал в воротах и игра началась

2.      Мать отругала меня и велела делать уроки.

3.      Мама попросила меня помыть посуду убраться в комнате сходить за хлебом.

4.      Девочки остановились и посмотрели на новенькую.

5.Выбери ряд, где пропущен Ь в середине слова:

1.      Сем?сот. восем?надцать

2.      Девят?сот, сем?надцать

3.      Пят?десят, январ?ский

4.      Декабр?ский , восем?сот

6.Выбери ряд, где пропущена одинаковая буква:

1.      Мил?иард,  мил?ион

2.      Шес?надцать, трина?цать

3.      Трист?, четырест?

4.      Сем?сот, один?адцать

7.В каком ряду надо вставить –ЯН-:

1.      Тыкв..ая каша, ветр..ый день

2.      Земл..ой вал, дерев..ая рама

3.      Лед..ая вода, плат..ой шкаф

4.      Торф..ое болото, олов..ый солдатик

8. В каком ряду пишется Н:

1.      Безукоризне?ое поведение, ржа?ой хлеб

2.      Художестве?ый музей, обеде?ый стол

3.      Кухо?ая мебель, гуси?ный крик

4.      Ю?ый турист, багря?ные листья

9. В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):

1.      Я герой!

2.      Лень отвори дверь!

3.      Рыбу спросили Какие у тебя вести?

4.      Что ты за птица такая?

10. В котором ряду пишется буква О:

1.      Ключ..м, луч..вой

2.      Ч..рный, девч..нка

3.      Ж..лтый, пунц..вый

4.      Врач..м, еж..вые рукавицы.

 

Часть III.  Напиши сочинение-миниатюру на тему «Вечер в нашем селе».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по русскому языку 1 полугодие 6 кл. 2 вариант"
Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 2014-2015 уч.г.6 класс.

Инструкция для учащихся.

  • Работа состоит из 3 частей.  На его выполнение отводится 45 минут.

  • Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.

  • Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.

    Вариант 1

    Часть 1

    Спиши текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

    Весеннее утро.

                Хорошо весен..е утро! Вот из (за) син..й полоски леса пок..залось со..нце. В его утрен..их лучах кр..снеют в..ршины гиган..ских сосен. Над р..кой рас..т..лает(?)ся туман. Но вот он нач..нает клубит(?)ся з..лотистым дымом.

                Скоро туман проп..дает в прозрач(?)ном воздух.. и открывает прозрач(?)н..ю гладь р..ки.

                Син..е небо гл..дит(?)ся в з..ркальн..ю воду. На ярк..й л..стве д..ревьев бл..стит р..са. Весенн..му утру радуют(?)ся птиц..  д..ревья  цветы. Бел..снежн..е обл..ка иногда бр..сают ле..кую тень на           з..леную травку, син..ю гладь р..ки. Но подует в..терок и тени и..чезают.

     

    Часть 2

    1.Выбери ряд, где НЕ со словами пишется раздельно:

  1. (не)ожидали, (не)хочу

  2. (не)приятель, (не)ловкость

  3. (не)счастье, (не)воля

  4. (не)поседа), (не)мог

2. Выбери ряд, где пишется приставка НИ:

  1. Н..чего н.. хотел, н..кому н.. дал

  2. Пришел н.. с чем, н..кого н.. увидел

  3. Н..чего его слушать, не хотел н..чего

  4. Н.. для кого, н..каких сил нет

3.Выбери ряд, где все слова пишутся слитно:

  1. (Кое)с кем, (какую)нибудь

  2. Сколько(нибудь), какую(то)

  3. (Ни)кому, (не)кто

  4. (кое)кто, (ни)вочто

4.Укажи предложение, где пропущена одна запятая (знаки препинания не расставлены):

  1. Шишкин встал в воротах и игра началась

  2. Мать отругала меня и велела делать уроки.

  3. Мама попросила меня помыть посуду убраться в комнате сходить за хлебом.

  4. Девочки остановились и посмотрели на новенькую.

5.Выбери ряд, где пропущен Ь в середине слова:

  1. Сем?сот. восем?надцать

  2. Девят?сот, сем?надцать

  3. Пят?десят, январ?ский

  4. Декабр?ский , восем?сот

6.Выбери ряд, где пропущена одинаковая буква:

  1. Мил?иард,  мил?ион

  2. Шес?надцать, трина?цать

  3. Трист?, четырест?

  4. Сем?сот, один?адцать

7.В каком ряду надо вставить –ЯН-:

  1. Тыкв..ая каша, ветр..ый день

  2. Земл..ой вал, дерев..ая рама

  3. Лед..ая вода, плат..ой шкаф

  4. Торф..ое болото, олов..ый солдатик

8. В каком ряду пишется Н:

  1. Безукоризне?ое поведение, ржа?ой хлеб

  2. Художестве?ый музей, обеде?ый стол

  3. Кухо?ая мебель, гуси?ный крик

  4. Ю?ый турист, багря?ные листья

9. В каком предложении есть обращение (знаки препинания не расставлены):

  1. Я герой!

  2. Лень отвори дверь!

  3. Рыбу спросили Какие у тебя вести?

  4. Что ты за птица такая?

10. В котором ряду пишется буква О:

  1. Ключ..м, луч..вой

  2. Ч..рный, девч..нка

  3. Ж..лтый, пунц..вый

  4. Врач..м, еж..вые рукавицы.

Часть III.  Напиши сочинение-миниатюру на тему «Вечер в нашем селе».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 316 914 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.12.2014 836
    • DOCX 20.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Алина Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кудрявцева Алина Альбертовна
    Кудрявцева Алина Альбертовна

    Учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 56212
    • Всего материалов: 23

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ "Вятская СОШ"
    Работаю в школе уже 31 год и нисколько не жалею о выбранной профессии. Я обожаю свою работу, не представляю своей жизни без школы, детей, коллег, вечной школьной суеты. Считаю, что учитель состоялся только тогда, когда он в вечном поиске, постоянном развитии. Люблю участвовать в различных конкурсах, была победителем Муниципального этапа конкурса "Учитель года", победителем конкурса лучших учителей РФ. Наша школа внедряет ФГОС нового поколения, мы стараемся идти в ногу со временем. Мои награды: 1. Почетный работник общего образования РФ (Приказ Минобрнауки России от 28 января 2015 г. №40/к-н). 2. Почетная грамота Минобрнауки России победителю конкурса лучших учителей РФ (Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2009 г. №236) 1. Почетная грамота ГБУ ДПО РМЭ «Марийский институт образования» за профессиональное мастерство и сотрудничество в повышении квалификации педагогических работников по внедрению современных технологий в образовательный процесс. (приказ от 15.08.2019г. №36-к. 2. Почетная грамота МИО за успешное сотрудничество в области внедрения и реализации ФГОС (Приказ от 17.08.2015 г. №77-к) 3. Благодарность Правительства РМЭ за вклад в развитие государственной молодежной политики, инициативу т творческий подход к реализации мероприятий Года молодежи в РМЭ январь 2010 г. 4. Почетная грамота министерства образования Республики Марий Эл за заслуги в области образования и по итогам 2007-2008 уч.г. Приказ от 02.06.2008 №113-п 1. Благодарность собрания депутатов МО «Советский МО» РМЭ за воспитание активной гражданской позиции, 2013 г. 2. Благодарность Марийского регионального отделения ВПП «Единая Россия» за большой личный вклад в дело воспитания подрастающего поколения, развитие творческих способностей учащихся и активную гражданскую позицию. 29 октября 2011 г. 3. Почетная грамота отраслевого органа местной администрации «Отдел образования и по делам молодежи МО «Советский муниципальный район» победителю второго этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2010», 2010 г. 1. Благодарность администрации МО «Вятское сельское поселение» за организацию социально значимой деятельности учащихся по очистке берега пруда и реализацию проекта по обустройству места для купания в с. Вятском. (21.06.2019 г.)

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 295 267 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовое стратегическое управление

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Моделирование бизнес-процессов с использованием UML и BPMN

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек
Смотреть ещё 5 819 курсов