Инфоурок Биология КонспектыКонтрольная работа по теме ""Человек и здоровье"

Контрольная работа по теме ""Человек и здоровье"

Скачать материал

 

Контрольная работа№ 1 по теме ««Человек и его здоровье».»

1 вариант

Часть 1.

Выберите только один верный ответ из предложенных ( А1 – А19)

1. Ощущения — это:
А)целостное отражение предметов, воздействующих на органы чувств.
Б) отражение отдельных свойств предметов, воздействующих на наши органы чувств.
В)отражение будущего, создание нового образа.
Г)отражение прошлого опыта и запечатление, сохранение и воспроизведение чего-либо.
Д)высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов и явлений.

2.Восприятия — это:
А)целостное отражение предметов, воздействующих на органы чувств.
Б) отражение отдельных свойств предметов, воздействующих на наши органы чувств.
В)отражение будущего, создание нового образа.
Г) отражение прошлого опыта и запечатление, сохранение и воспроизведение чего-либо.
Д)высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов и явлений.

3. К особенности познавательных процессов относится:
А) мышление;
Б)знание;

В)личностный смысл.

4. Какой вид памяти основан на установлении взаимосвязей между фактами:                                                  А) механическая память; Б) зрительная память; В) логическая память; 1) слуховая память.                                          

5. Эмоцианальные состояния, которые вызываются ситуациями напряжённости, - это...

А) состояние аффекта

Б) состояние страсти

В) состояние гнева

Г) стрессовые ситуации

6. Высшая форма мышления:

А) сравнение, Б) понятие, В) умозаключение,Г) дедукция

7. Ученый, открывший условный рефлекс:
А) А.А. Ухтомский    Б) И.М. Сеченов    В) И.П. Павлов    Г) П.К. Анохин

8. Что делает наше поведение целенаправленным?
А) эмоции   Б) стремление удовлетворить потребность    В) рассудочная деятельность   Г) условные рефлексы

9. Ученый, создавший учение о доминанте:
А) А.А. Ухтомский    Б) И.М. Сеченов    В) И.П. Павлов    Г) П.К. Анохин

10. Что для человека служит сигналом во второй сигнальной системе действительности?
А) представления    Б) эмоции    В) слова    Г) ощущения

11. Совокупность физиологических процессов, лежащих в основе психической деятельности человека и животных:
А) нервные процессы    Б) психика     В) условные рефлексы    Г) высшая нервная деятельность

12. Психическое явление, которое имеет безусловно-рефлекторную природу?
А) воля   Б) эмоция    В) мышление    Г) воображение

13.  Научной классификацией видов памяти НЕ является:
А) зрительная, слуховая, моторная    Б) кратковременная и долговременная

14. Какой из познавательных процессов опирается на речь?
А) память   Б) восприятие   В) ощущение   Г) представление

15. Целенаправленное восприятие человеком предмета:
А) ощущение    Б) наблюдение    В) изучение    Г) осознание

16. Аппарат абстрактного мышления человека:
А) ощущения     Б) представления    В) эмоции    Г) речь

17. Следы воздействия предметов, которые ранее действовали на органы чувств:
А) ощущения    Б) представления   В) восприятия   Г) воображения

18. Человек обидчивый, плаксивый, не уверенный в себе, малоподвижный, это:
А) холерик   Б) сангвиник   В) флегматик    Г) меланхолик

19. Какова доза чистого спирта на килограмм веса считается смертельной? а) 2-3 г. в) 5-7 г. б) 3-4 г. г) 7-8 г.

Часть 2.

Выберите верные ответы из предложенных вариантов в задании В

В-1.  При резком прекращении приема наркотиков наступает:

А) улучшение аппетита и настроения ,Б) прилив силы и бодрости

В) мучительная боль в ногах, руках, спине,Г) появляется бессонница и беспокойство

В-2     Дополните фразу:

Курение является__________ привычкой, т.к. способствует ____________ уровня здоровья за счет того, что при курении в организм попадают ___________ вещества, способствующие возникновению __________, например __________________.

В-3 Установите соответствие между типом темперамента и типом ВНД:                                         

 

А) флегматик     1. Сильный, уравновешенный, подвижный

Б) сангвиник      2. Слабый, неустойчивый, инертный

В) холерик          3. Сильный, неуравновешенный (возбуждение   ), подвижный         

Г) меланхолик    4. Сильный, неуравновешенный (торможение   ), подвижный

                             5. Сильный, уравновешенный, инертный

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

           

 

 

 

 

В-4 Объясните  термины :

1.  Динамический  стереотип - это

2.  Мышление – это …

3. Речь– это

Часть 3.

Задания со свободным ответом.

Чем опасно курение  для  здоровья  подростка?  Как  формируется  зависимость  к  табакокурению?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа№ 1 по теме ««Человек и его здоровье».»

Вариант 2

Часть 1.

Выберите только один верный ответ из предложенных ( А1 – А19)

1. Память — это:
А) целостное отражение предметов, воздействующих на органы чувств.
Б) отражение отдельных свойств предметов, воздействующих на наши органы чувств.
В) отражение будущего, создание нового образа.
Г) отражение прошлого опыта и запечатление, сохранение и воспроизведение чего-либо.
Д) высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов и явлений.

2.Мышление — это:
А) целостное отражение предметов, воздействующих на органы чувств.
Б) отражение отдельных свойств предметов, воздействующих на наши органы чувств.
В) отражение будущего, создание нового образа.
Г) отражение прошлого опыта и запечатление, сохранение и воспроизведение чего-либо.
Д)  высшая форма отражательной деятельности, позволяющая понять сущность предметов и явлений.

3. К свойствам восприятия не относится:
А) целостность;
Б) структурность;
В) осмысленность;
Г) закономерность.

4. Сложные, постоянные, устоявшиеся отношения человека к чему-либо, являющиеся чертой его личности, своеобразным качественным оттенком психического процесса, - это...А) чувства,Б) эмоции,В) чувственный тон, Г) стресс

5. Эмоциональные состояния, которые вызываются ситуациями напряжённости, - это..

А) состояние аффекта

Б) состояние страсти

В) состояние гнева

Г) стрессовые ситуации

6.Формы мышления:

А) понятие, суждение, умозаключение.

Б) чувства, настроение, депрессия

В) воображение, любознательность, активность

Г) отчаяние, опустошение, страх

7. Ученый – автор книги «Рефлексы головного мозга»:
А) А.А. Ухтомский    Б) И.М. Сеченов    В) И.П. Павлов    Г) П.К. Анохин

8. Проявлением психики не является:
А) восприятие   Б) память   В) воля    Г) безусловный рефлекс

9 . Ученый, открывший явление торможения:
А) А.А. Ухтомский    Б) И.М. Сеченов    В) И.П. Павлов    Г) П.К. Анохин

10 . Отражение психикой отдельных свойств предмета через органы чувств – это:
А) ощущение   Б) восприятие    В) воображение    Г) сознание

11. Ученый, основоположник теории о высшей нервной деятельности:
А) А.А. Ухтомский    Б) И.М. Сеченов    В) И.П. Павлов    Г) П.К. Анохин

12 . Научной классификацией видов памяти НЕ является:
А) зрительная, слуховая, моторная    Б) кратковременная и долговременная  

В) логическая и механическая      Г) конкретная и обобщенная

13.  Речь участия НЕ принимает в осуществлении:
А) восприятия   Б) памяти    В) мышления

14. Мы сильно увлечены и не слышим, как к нам обращаются, это:
А) внутреннее торможение   Б) доминанта   В) внешнее торможение   Г) условный рефлекс

15 . Какая сигнальная система воздействует на человека?
А) первая   Б) вторая    В) первая и вторая

16. Объект изучения условных рефлексов И.П. Павлова:
А) собака   Б) лягушка    В) обезьяна    Г) кошка

17 . Что для человека служит сигналом в первой сигнальной системе действительности?
А) слова   Б) представления   В) эмоции     Г) сигналы внешнего мира, пахучие вещества…

18. Человек спокойный, устойчивый, чувственный, доверчивый – это:
А) холерик   Б) сангвиник   В) флегматик    Г) меланхолик

19.  Смертельной дозой для человека, на 1 кг веса, считается … никотина? А) 0,1 мг. Б) 0,5 мг. В) 0,8 мг. Г) 1 мг.

 

Часть 2.

Выберите верные ответы из предложенных вариантов в задании

В1 При отравлении алкоголем необходимо:

А) промыть желудок и напоить холодной водой,Б) дать понюхать нашатырный спирт,

 В) доступ свежего воздуха ,Г) приложить грелку к ногам.

 

В-2  Дополните фразу:

    Курение, в том числе и __________, особенно опасно для детей дошкольного возраста и _____________ возраста, т.к. их организм ______________________.

 

В-3 Установите соответствие между видами памяти и их характеристикой

ХАРАКТЕРИСТИКА                                                                              ВИД ПАМЯТИ       

А. Содержит информацию, воспринятую рецепторов                       1. Произвольная                                                                                          органами чувств.                                                                                     2. Сенсорная (мгновенная)                                                                                     Б.  Неустойчива, без повторения - забывается.                                   3. Эмоциональная                                                               В. Происходит без контроля сознания, приложения                        4. Непроизвольная                                                                                           волевых усилий.                                                                                     5. Кратковременная                                                          Г. Позволяет понять смысл усваиваемой информации.                     6. Словесно-логическая                                                                                                                                                 Д. Заучивание  стихотворения.                                                                                                                                                  Е.Память чувств.

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

                    

 

В.4 Объясните  термины : .

1.Память – это …

2.Сознание – это …

3. Эмоции – это …

Часть 3.

Задания со свободным ответом.

           Чем алкоголь  вреден  подростку? Как  развивается  зависимость  от алкоголя?

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

 

1 вариант

2 вариант

1.Б

2. А

3. А

4.-В

 5 -г

6-В

7-В

8-Б

9-А

10-В

11-Г

12 –Б

13-Г

14-А

15-Б

16-Г

17-Б

18.-Г

19.-Г

 

1.-Г

2.-Д

3.-Г

4-А

5 -Г

6-А.

7-Б

8-Г

9-Б

10-А

11- В

12.-Г

13-А

14-Б

15-В

16-А

17-Г

18-Б

19-Г

В-1     

В, Г                                                                     В-1 А, Б, В, Г

 

В-2  Вредной, уменьшению (снижению), ядовитые, заболевания, рака легких.  В-2. Пассивное, школьного, не сформировался полностью.

 

  В-3   1

А

Б

В

Г

5

1

3

2

 

 

 

В-3   2

А

Б

В

Г

Д

Е

2

5

4

6

1

3

 

 

 

В-4                                                                                       

Память — это способность запоминать, хранить, узнавать и воспроизводить информацию, в основе которой лежит деятельность нервной системы.

Сознание  - способность человека отделять себя от других людей и окружающего мира, реально оценивать окружающую действительность.

Внимание - сосредоточенность психической деятельности на определенном объек­те, с помощью которого обеспечивается отбор необходимой информации.

Мышление — это процесс опосредованного, обобщенного отражения действительности с ее связями, отношениями, закономерностями. Отличительной особенностью человеческого мышления является его неразрывная связь с языком, речью.

Речь — один из видов коммуникативной деятельности человека, использование средств языка для общения с другими членами языкового коллектива. Она выполняет коммуникативную, регу­лирующую и программирующую функции.

 Эмоции — это субъективные реакции  человека на внешние и внутренние раздра­жители, которые проявляются в виде неудовольствия или удовольствия, радости, страха, гнева и т. д.

Динамический стереотип — это относительно устойчивый комплекс условных рефлексов, ос­нованный на способности нервной системы человека точно воспроизводить последовательность действий в ответ на одинаковые раздражители

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме ""Человек и здоровье""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация: "Митохондрии, пластиды, клеточный центр, органоиды движения, клеточные включения".
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Лизосомы. Митохондрии.
Рейтинг: 4 из 5
  • 18.11.2017
  • 13290
  • 1008
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Электронный образовательный ресурс для обучающихся 9 класса по биологии "Фотосинтез и хемосинтез"
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Фотосинтез и хемосинтез
  • 16.11.2017
  • 1597
  • 2
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
Электронный образовательный ресурс для обучающихся 9 класса по биологии "Деление клетки. Митоз"
  • Учебник: «Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.
  • Тема: Деление клетки. Митоз
  • 16.11.2017
  • 1479
  • 11
«Биология. Введение в общую биологию и экологию», Каменский А.А., Крискунов Е.А., Пасечник В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.11.2017 9779
    • DOCX 36.6 кбайт
    • 94 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Верещагина Нина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Верещагина Нина Васильевна
    Верещагина Нина Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 264404
    • Всего материалов: 50

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции