Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по теме" Кровообращение" 8 класс

Контрольная работа по теме" Кровообращение" 8 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ к. р кровь 1 вар.doc

Контрольная работа « Кровообращение» вариант 1.

1.Постоянство внутренней среды организма поддерживается с помощью:

 а) нервно - гуморальной регуляции                                         б) высшей нервной деятельности

 в)чередования физической и умственной деят-ти              г) факторов среды

2.Функция тромбоцитов - это:

  а) свертывание крови   б) транспорт газов   в) защита от микробов    г) нервно - гуморальная регуляция

3.Явление фагоцитоза было открыто:

   а) И.И. Мечниковым       б) Л. Пастером            в) П.Эрлихом            г) К. Бернаром

4.Какой из вариантов переливания крови НЕДОПУСТИМ:

    а) донор с 1 группой, реципиент с 4           б) донор с 2 группой, реципиент со 2

    в) донор с 3 группой, реципиент с 4            г) донор с 4 группой, реципиент с 1

5.Люди, переболевшие в детстве ветряной оспой, в дальнейшем не болеют этим заболеванием.  

   Какой   вид иммунитета выработался?

      а) искусственный активный                      б) искусственный пассивный

      в) естественный активный                         г) естественный пассивный

6.На рисунке изображена схема строения сердца. Какой буквой на ней обозначен правый желудочек?

                                            А) 1        б) 2            в) 3                 г)4


http://ifets.ieee.org/russian/depository/v12_i3/html/7r.files/image021.jpg 


7.Малый круг кровообращения заканчивается в:

    а) правом предсердии     б) левом предсердии       в) правом желудочке        г) правом предсердии

8.В какой камере сердца максимальное давление крови?

    а) левом желудочке         б) левом предсердии     в) правом желудочке           г) правом предсердии

9.Больные малокровием употребляют железосодержащие препараты , т.к железо входит в состав:

   а) гемоглобина             б) лимфоцитов           в) тромбоцитов                  г) фибриногена

10. Пример какого кровотечения показан на рисунке?

                                                       а) внутреннее    б) венозное    в) капиллярное    г) артериальное

 


http://prombez.ucoz.de/pic/013.jpg

11. Выберите 3 правильных ответа из шести. Что из перечисленного образует внутреннюю среду организма?

      а) жировая ткань        б) кровь         в) лимфа      г) поперечно - полосатая ткань

      д)тканевая жидкость              е) глиальные клетки

12. Вставьте в текст пропущенные термины.

Транспортная функция крови

Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клеткам тела ________(А) и выносит продукты жизнедеятельности через выделительную систему. От легких к тканям и органам кровь транспортирует ____(Б), а обратно уносит ____( В). Кровь переносит также _____(Г)- вещества , выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность  всего организма.

         1)кислород           2) азот                     3) мочевина                           4) питательное вещество

         5) витамин            6) углекислый газ                 7) гормон               8) фермент

13.Кровь - это красная непрозрачная жидкость, состоящая из..

     а) плазмы        б) плазмы и эритроцитов                    в) плазмы , эритроцитов и лейкоцитов

     г) плазмы , эритроцитов , лейкоцитов и тромбоцитов

14. Найдите соответствие

1.      Артериальное кровотечение          А. кровь легко остановить

2.      Капиллярное кровотечение            Б. ярко- красная кровь бьет пульсирующей струей 

       3.   Венозное кровотечение                    В. Вытекает из раны темно-вишневая кровь

                                                                              Г. При этом кровотечении человек может потерять много крови

                                                                              Д. для остановки кровотечения достаточно давящей повязки

                                                                             Е. для остановки кровотечения используют жгут   или закрутку

15. Рас­смот­ри­те схему вос­па­ли­тель­но­го про­цес­са. Что на ней обо­зна­че­но под циф­рой 1?


https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=406

 

1) кро­ве­нос­ный сосуд

2) лей­ко­цит

3) бак­те­рия

4) нерв


 

16. В стек­лян­ные ста­ка­ны, за­пол­нен­ные рас­тво­ра­ми по­ва­рен­ной соли раз­лич­ной кон­цен­тра­ции, по­ме­сти­ли эрит­ро­ци­ты. Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и опре­де­ли­те по внеш­не­му виду эрит­ро­ци­та кон­цен­тра­цию рас­тво­ра в со­су­де  А, если в крови в норме она со­став­ля­ет 0,9%.


https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=559

 

а) 1,2%

б) 0,9%

в) 0,7%


17.Про­цесс свёрты­ва­ния крови на­чи­на­ет­ся с

   а) раз­ру­ше­ния тром­бо­ци­тов                                   б) по­ни­же­ния дав­ле­ния крови в со­су­де

   в) на­коп­ле­ния в со­су­де ве­ноз­ной крови              г) пре­вра­ще­ния фиб­ри­на в фиб­ри­но­ген

18.Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Со­вре­мен­ные ме­то­ди­ки пе­ре­ли­ва­ния крови», от­веть­те на во­про­сы.

        1) Что поз­во­ли­ло вра­чам успеш­но пе­ре­ли­вать кровь от до­но­ра к ре­ци­пи­ен­ту?

 2) В каком слу­чае при­бе­га­ют к ауто­ге­мот­ранс­фу­зи­он­но­му пе­ре­ли­ва­нию крови?

3) Де­фи­цит каких эле­мен­тов крови будет вос­пол­нять­ся в первую оче­редь у по­стра­дав­ше­го при ане­мии, вы­

     зван­ной боль­шой по­те­рей крови?

 

СО­ВРЕ­МЕН­НЫЕ МЕ­ТО­ДИ­КИ ПЕ­РЕ­ЛИ­ВА­НИЯ КРОВИ

Пе­ре­ли­ва­ни­ем крови лечат мно­гие бо­лез­ни. В слу­чае ра­не­ний, ожо­гов, травм, свя­зан­ных с опас­но­стью для жизни, пе­ре­ли­ва­ние крови яв­ля­ет­ся един­ствен­ным сред­ством спа­се­ния.

В на­ча­ле ХХ сто­ле­тия были от­кры­ты груп­пы крови. С этого вре­ме­ни стало воз­мож­ным пра­виль­но под­би­рать до­но­ра ре­ци­пи­ен­ту. В ре­зуль­та­те прак­ти­че­ски уда­лось све­сти к нулю смерт­ность при дан­ной про­це­ду­ре.

В на­сто­я­щее время в ме­ди­цин­ской прак­ти­ке ис­поль­зу­ют сле­ду­ю­щие ме­то­ди­ки пе­ре­ли­ва­ния крови: не­пря­мое, пря­мое, об­мен­ное, ауто­ге­мот­ранс­фу­зию.

Наи­бо­лее рас­про­странённый метод – не­пря­мое пе­ре­ли­ва­ние цель­ной крови и её ком­по­нен­тов. Кровь и её ком­по­нен­ты обыч­но вво­дят внут­ри­вен­но. Пря­мое пе­ре­ли­ва­ние осу­ществ­ля­ет­ся с по­мо­щью спе­ци­аль­ной ап­па­ра­ту­ры не­по­сред­ствен­но от до­но­ра боль­но­му внут­ри­вен­но. К пря­мым пе­ре­ли­ва­ни­ям крови при­бе­га­ют при вне­зап­ной мас­со­вой кро­во­по­те­ре в слу­чае от­сут­ствия све­же­за­мо­ро­жен­ной плаз­мы, эрит­ро­цит­ной массы. В этом слу­чае пе­ре­ли­ва­ют толь­ко цель­ную кровь без кон­сер­ван­та.

Ауто­ге­мот­ранс­фу­зия – пе­ре­ли­ва­ние соб­ствен­ной крови, за­го­тов­лен­ной за­бла­го­вре­мен­но на кон­сер­ви­ру­ю­щем рас­тво­ре. При этом ме­то­де обес­пе­чи­ва­ет­ся луч­шая функ­ци­о­наль­ная ак­тив­ность и при­жи­ва­е­мость эрит­ро­ци­тов в со­су­ди­стом русле ре­ци­пи­ен­та; ис­клю­ча­ют­ся ослож­не­ния, свя­зан­ные с не­сов­ме­сти­мо­стью крови, пе­ре­но­сом ин­фек­ци­он­ных и ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний. По­ка­за­ни­я­ми к ауто­ге­мот­ранс­фу­зии яв­ля­ют­ся на­ли­чие ред­кой груп­пы крови и не­воз­мож­ность под­бо­ра до­но­ров, опе­ра­тив­ное вме­ша­тель­ство у боль­ных с на­ру­ше­ни­я­ми функ­ции пе­че­ни и почек.

Пе­ре­ли­ва­ние цель­ной крови пред­став­ля­ет опре­делённую опас­ность, так как по­ми­мо не­об­хо­ди­мых ему ком­по­нен­тов крови – эрит­ро­ци­тов – ре­ци­пи­ент по­лу­ча­ет не­нуж­ные для его ор­га­низ­ма раз­ру­шен­ные лей­ко­ци­ты, тром­бо­ци­ты, белки плаз­мы, ан­ти­те­ла, ко­то­рые могут явить­ся при­чи­ной ослож­не­ний.

Кроме того, к концу срока хра­не­ния в кон­сер­ви­ро­ван­ной крови оста­ют­ся жиз­не­спо­соб­ны­ми 70–80%% эрит­ро­ци­тов, а тром­бо­ци­ты и лей­ко­ци­ты те­ря­ют свои свой­ства в пер­вый день после за­го­тов­ки крови. В на­сто­я­щее время пе­ре­ли­ва­ние цель­ной крови огра­ни­че­но внед­ре­ни­ем ком­по­нент­ной ге­мо­те­ра­пии, то есть пе­ре­ли­ва­ния от­дель­ных кле­точ­ных или бел­ко­вых фрак­ций крови в за­ви­си­мо­сти от де­фи­ци­та.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме" Кровообращение" 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ к. р кровь 2 вар.doc

Контрольная работа « Кровообращение» вариант 2.

1.Гомеостазом называется:

      а) периодические сердечные сокращения                   б) сохранение постоянства внутренней среды

     в) движение крови по системе сосудов                        г) процесс поглощения микроорганизмов лейкоцитами

2.Что из перечисленного отсутствует в плазме крови:

        а) белки           б) жиры       в) углеводы        г) нуклеиновые кислоты

3.Образование эритроцитов происходит в :

   а) капиллярах кожи       б) плазме крови           в) красном костном мозге          г) лимфатических узлах

4.В каком случае возможно возникновение резус - конфликта при вынашивании ребенка:

    а) оба родителя - резус - положительные           б) оба родителя - резус - отрицательные          

    в) отец - резус +, а мать - резус -                           г) отец - резус - , а мать - резус +                          

5.Как называют способность организма освобождаться от генетически чужеродных частиц и собственных образований, потерявших нормальные функции?

      а) аллергия      б) иммунитет             в) свертывание крови          г) малокровие

6.На рисунке изображена схема строения сердца. Какой буквой на ней обозначен левый желудочек?

1

 
                                            А) 1        б) 2            в) 3                 г)4


http://ifets.ieee.org/russian/depository/v12_i3/html/7r.files/image021.jpg

 


7.Сокращение мышечной стенки левого желудочка сердца обеспечивает передвижение крови:

    а) по малому кругу кровообращения                       б) из правого предсердия в левое предсердие    

    в) из левого предсердия в левый желудочек        г) по большому кругу кровообращения

8.В организме человека кровь из артериальной превращается в венозную?

    а) в капиллярах большого круга кровообращения      

    б) при переходе из левого предсердия в левый желудочек сердца 

    в) в капиллярах малого круга кровообращения                 

    г) при переходе из правого предсердия в правый желудочек сердца 

9.Некоторые люди страдают малокровием . С какими изменениями крови это связано?

    а) разрушение тромбоцитов                           б) увеличением числа лейкоцитов       

    в) уменьшением гемоглобина                      г) изменением скорости тока крови

10. Каким образом можно остановить кровь при кровотечении, показанном на рисунке?

                                                       а) наложение повязки    б) жгут    в) поднятие руки    г) обработать йодом

 


http://prombez.ucoz.de/pic/013.jpg

11. Выберите 3 правильных ответа из шести. Что из перечисленного относят к факторам свертывания крови?

      а) гемоглобин        б) фибриноген        в) тромбоцит      г) резус - фактор      д) ионы кальция      е) гепарин

12. Вставьте в текст пропущенные термины.

Кровь

Кровь - это ________(А) . В ее состав входят ____(Б) и форменные элементы: красные клетки - эритроциты, белые клетки-  ____( В) и кровяные пластинки - тромбоциты. Кровь, _____(Г) и тканевая жидкость образуют внутреннюю среду организма.

         1)лимфа          2) лейкоцит          3) вода            4) плазма                   5) белок          6) соединительная ткань  

         7) тканевая жидкость           8) гемоглобин

13. Где в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка про­ис­хо­дит раз­ру­ше­ние эрит­ро­ци­тов?

    а) в пе­че­ни      б) в поч­ках    в) в под­же­лу­доч­ной же­ле­зе     г) в лёгких

14. Найдите соответствие

   1.Артерия                                 А. Сосуды, несущие кровь от сердца

   2. Вены                                      Б. Сосуды, несущие кровь к сердцу

   3. Капилляры                          В. Самая крупная – аорта

                                                       Г. Сосуды собираются в вены

                                                       Д. Сосуды впадают в левое предсердие

                                                       Е. Сосуды впадают в правое предсердие

 

15. Рас­смот­ри­те схему вос­па­ли­тель­но­го про­цес­са. Что на ней обо­зна­че­но под циф­рой 1?


 

а) лей­ко­ци­ты

б) нервы

в) бак­те­рии

г) кро­ве­нос­ные со­су­ды

 


 

16. В стек­лян­ные ста­ка­ны, за­пол­нен­ные рас­тво­ра­ми по­ва­рен­ной соли раз­лич­ной кон­цен­тра­ции, по­ме­сти­ли эрит­ро­ци­ты. Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и опре­де­ли­те по внеш­не­му виду эрит­ро­ци­та кон­цен­тра­цию рас­тво­ра в со­су­де  В, если в крови в норме она со­став­ля­ет 0,9%.


https://bio-oge.sdamgia.ru/get_file?id=559

 

а) 1,2%

б) 0,9%

в) 0,7%


17. Лей­ко­ци­ты спо­соб­ны пе­ре­дви­гать­ся за счёт

    а) лож­но­но­жек                                   б) со­кра­ти­тель­ных во­ло­кон  

    в) на­ли­чия в ци­то­плаз­ме пу­зырь­ков воз­ду­ха           г) со­кра­ще­ния со­кра­ти­тель­ных ва­ку­о­лей

18.Ис­поль­зуя со­дер­жа­ние тек­ста «Со­вре­мен­ные вак­ци­ны и сы­во­рот­ки» от­веть­те на во­про­сы.

    1) Чем живая вак­ци­на от­ли­ча­ет­ся от инак­ти­ви­ро­ван­ной?

    2) К какой груп­пе от­но­сят за­бо­ле­ва­ния, пе­ре­чис­лен­ные в пер­вом аб­за­це тек­ста?

    3) В чём за­клю­ча­ет­ся не­до­ста­ток ис­поль­зо­ва­ния живых вак­цин?

 

СО­ВРЕ­МЕН­НЫЕ ВАК­ЦИ­НЫ И СЫ­ВО­РОТ­КИ

С глу­бо­кой древ­но­сти людям были из­вест­ны такие страш­ные за­бо­ле­ва­ния, как чума, хо­ле­ра, оспа, ко­клюш, си­бир­ская язва, столб­няк. Эпи­де­мии мно­гих из этих бо­лез­ней при­во­ди­ли к ги­бе­ли мил­ли­о­нов людей, ко­то­рые были со­вер­шен­но без­за­щит­ны перед не­ми­ну­е­мой смер­тью. Так, от чумы в Ев­ро­пе толь­ко в 14 веке по­гиб­ла чет­верть всего на­се­ле­ния. Ещё в се­ре­ди­не 17 века почти каж­дый че­ло­век болел оспой. При этом каж­дый две­на­дца­тый по­ги­бал.

В на­сто­я­щее время су­ще­ству­ет хо­ро­шо себя за­ре­ко­мен­до­вав­шая си­сте­ма про­фи­лак­ти­ки, где цен­траль­ным зве­ном яв­ля­ет­ся вак­ци­на­ция. В се­го­дняш­ней прак­ти­че­ской ме­ди­ци­не су­ще­ству­ют раз­ные типы вак­цин, каж­дый из ко­то­рых имеет опре­делённые до­сто­ин­ства и не­до­стат­ки. В ка­че­стве живых вак­цин обыч­но ис­поль­зу­ют так на­зы­ва­е­мые ослаб­лен­ные штам­мы воз­бу­ди­те­лей, ко­то­рые утра­ти­ли боль­шин­ство па­то­ген­ных свойств. Живые вак­ци­ны от­но­си­тель­но дёшевы, так как для им­му­ни­за­ции тре­бу­ет­ся не­боль­шая доза ви­ру­са, по­сколь­ку он раз­мно­жа­ет­ся в заражённом ор­га­низ­ме, вы­зы­вая вы­ра­бот­ку ан­ти­тел В-лим­фо­ци­та­ми. Их глав­ный не­до­ста­ток за­клю­ча­ет­ся в том, что ино­гда у людей с ослаб­лен­ной им­мун­ной си­сте­мой они могут вы­зы­вать тяжёлые формы за­бо­ле­ва­ния.

Инак­ти­ви­ро­ван­ные вак­ци­ны пред­став­ля­ют собой пре­па­ра­ты уби­то­го па­то­ген­но­го мик­ро­ор­га­низ­ма, со­хра­нив­ше­го ан­ти­ген­ные свой­ства. Риск за­ра­же­ния при такой вак­ци­на­ции прак­ти­че­ски от­сут­ству­ет. Не­до­ста­ток этих вак­цин – не­об­хо­ди­мость по­втор­но вво­дить от­но­си­тель­но боль­шие дозы с опре­делённой пе­ри­о­дич­но­стью.

Ан­ти­те­ла можно вво­дить в ор­га­низм и в го­то­вом виде. Это осо­бен­но важно, если за­ра­же­ние уже про­изо­шло и на предо­хра­ни­тель­ную при­вив­ку уже нет вре­ме­ни. Им­му­ни­тет, при­об­ретённый таким об­ра­зом, будет пас­сив­ным.

Чтобы из­го­то­вить ле­чеб­ную сы­во­рот­ку, берут кровь либо у че­ло­ве­ка, перенёсшего дан­ное за­бо­ле­ва­ние, либо у жи­вот­ных, ко­то­рых пред­ва­ри­тель­но им­му­ни­зи­ру­ют, вводя им воз­бу­ди­те­ля ин­фек­ци­он­но­го за­бо­ле­ва­ния или его ток­син. В ответ на это в ор­га­низ­ме жи­вот­но­го вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся за­щит­ны­еан­ти­те­ла. На­при­мер, про­ти­во­диф­те­рий­ная сы­во­рот­ка пред­став­ля­ет собой ан­ти­ток­син, ко­то­рый по­лу­ча­ют путём вве­де­ния в ор­га­низм жи­вот­но­го ослаб­лен­но­го диф­те­рий­но­го ток­си­на.

Все вак­ци­ны и сы­во­рот­ки стро­го спе­ци­фич­ны, то есть на­прав­ле­ны на опре­делённое за­бо­ле­ва­ние. На­при­мер, сред­ством экс­трен­ной про­фи­лак­ти­ки столб­ня­ка яв­ля­ет­ся про­ти­во­столб­няч­ная сы­во­рот­ка, со­дер­жа­щая ан­ти­ток­си­ны к столб­няч­но­му ток­си­ну.

   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме" Кровообращение" 8 класс"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 139 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.11.2016 5915
    • RAR 576.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Берлизова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Берлизова Татьяна Михайловна
    Берлизова Татьяна Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 21
    • Всего просмотров: 2812397
    • Всего материалов: 220

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе