Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по теме: "Основные закономерности наследственности и изменчивости"

Контрольная работа по теме: "Основные закономерности наследственности и изменчивости"

Скачать материал

 

 

Контрольная работа по теме: «Основные закономерности наследственности и изменчивости».

Вариант 1.                         11  класс.

Часть А.

Выберите один правильный вариант ответа:

А 1. Закон независимого наследования признаков сформулировал:

1)  Т.Морган  2) Г.Мендель  3) Н.Вавилов 4)  С.Четвериков

А 2. Если родительские формы отличаются по двум парам альтернативных признаков, то скрещивание будет:

1)   полигибридным   2) тригибридным   3) дигибридным    4) моногибридным

А 3. Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВв:

1)   один  2)  два 3)   три  4)    четыре

А 4. Аллельные гены расположены:

1) в гомологичных хромосомах 2) в негомологичных хромосомах 3) только в аутосомах 4) только в половых хромосомах

А 5. Однородную группу растений с хозяйственно ценными признаками, созданную человеком, называют:

1) клон       2) порода      3) штамм      4) сорт

А 6. Совокупность  всех  наследственных задатков клетки или организма – это:  1) генотип   2) генофонд  3) фенотип  4) кариотип

А 7. Единица наследственной информации – это:

1) фенотип    2) хромосома     3) генотип      4) ген

А 8. Полиплоидные организмы возникают в результате:

1) геномных мутаций 2) межхромосомных мутаций  3) генных мутаций 4)   внутрихромосомных мутаций                                        

А 9. Мутациями являются:

1) разная длина листьев в пределах одного растения

2) увеличение пигментации кожи под действием солнца

3) возникновение белых глаз у дрозофилы

4) увеличение количества эритроцитов при подъеме в горы

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме: «Основные закономерности наследственности и изменчивости».

Вариант 2.                         11  класс.

Часть А.

Выберите один правильный вариант ответа:

А 1. Сколько типов гамет образует особь с генотипом Аа:

1)   один  2)  два 3)   три  4)    четыре

А 2. Объект  генетических исследований  Т.Моргана - это:

1)   кролик 2) крыса 3)  дрозофила  4) горох

А 3. Дигетерозиготным является организм с генотипом:

1)  АаВВ   2) ААвв  3) АаВв  4)  ААВв

А 4.  Число гомологичных хромосом, которое в нормальных условиях попадает в одну гамету, равно:

1) одна    2) две     3) три    4) четыре

А 5. Особи, в потомстве которых обнаруживается расщепление называются:

1) гомозиготные 2) гемизиготные  3) гетерозиготные 4) дигетерозиготные

А 6. Модификационная изменчивость связана с изменением:

1) генотипа 2) генофонда 3) фенотипа  4) кариотипа

А 7. Центры многообразия и происхождения культурных растений установил:

1) И.Мичурин  2) Н.Вавилов  3) Г.Карпеченко 4) С.Четвериков

А 8. Закон единообразия гибридов первого поколения состоит в том, что гибриды первого поколения:

1) имеют признаки своих родителей

2) имеют одинаковый генотип, но различаются по фенотипу

3)  сходны по фенотипу, но отличаются по генотипу

4) имеют одинаковый генотип и фенотип

А 10. Признак, который НЕ проявляется у гибридов первого поколения называется:

1)  сцепленным с полом  2)  доминантным  3) рецессивным  4)  основным

 

А 10. У растений (примулы обыкновенной), выросших из половинок одного корня, но в разных условиях (на равнине и в горах)

1)  генотип и фенотип одинаковые

2) генотип и фенотип различные

3) генотипы одинаковые, а фенотипы различные

4) генотипы различные, а фенотипы одинаковые

 

Часть В.

В1. Установите соответствие между  терминами и их характеристиками:

А) группа сцепления

Б) генетическая карта хромосомы

В) кроссинговер

Г) цитологическая карта хромосомы

1.        расположение и относительное расстояние между генами в самой хромосоме.

2.      обмен участками гомологичных хромосом в процессе мейоза

3.        порядок расположения генов на относительном расстоянии их друг от друга

4.      гены, расположенные в одной хромосоме

5.      гены, расположенные в негомологичных хромосомах

 

В2. Выберите 3 правильных ответа из шести:

Соматические мутации:

1) проявляются у организмов, у которых возникли

2) по наследству не передаются

3) проявляются у потомства

4) возникают в клетках тела

5) могут передаваться по наследству

6) возникают в гаметах.

 

 В3. Выберите из предложенных терминов лишний и обоснуйте свой выбор: кроссинговер, гомологичные хромосомы, негомологичные хромосомы, мейоз.

 

Часть С.

С1. Решите задачу: В родильном доме перепутали двух детей. Родители одного ребенка имеют I и II группу крови, родители второго ребенка – III и IV. Дети имеют III и II группы крови. Определите кто чей ребенок.

 

 

Часть В.

В1. Установите соответствие между терминами и их характеристикой:

А) аллельные гены

Б) неаллельные гены

В) рецессивный аллель

Г) доминантный аллель

1.    аллель, который своим присутствием подавляет проявление другого аллеля

2.     аллель, проявление которого подавляется в присутствии  другого аллеля

3.     гены, расположенные в идентичных участках гомологичных хромосом

4.     гены, представленные только одним аллелем

5.     гены, локализованные в одной хромосоме.

 

В2. Выберите 3 правильных ответа из шести:

 Мутации в отличие от модификаций:

1) наследуются                                                     

2) не наследуются                     

3) возникают случайно   

4) соответствуют  воздействию внешней среды

5) возникают под воздействием радиации    

6) всегда являются доминантными

 

В3.  Выберите из предложенных терминов лишний и обоснуйте свой выбор: дефишенси, делеция, дупликация, транслокация, инверсия.

 

Часть С.

С1. Решите задачу:

Отец девушки имеет II группу крови, мать – IV. Девушка вышла замуж за юношу, который имеет III группу крови (гетерозигота). Возможно ли рождение ребенка с IV группой крови?

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме: "Основные закономерности наследственности и изменчивости""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Тест по теме " Клетка-основа строения и жизнедеятельности организмов "
  • Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
  • Тема: Глава 1. Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов
  • 13.12.2017
  • 3916
  • 19
«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2017 12459
    • DOCX 75.5 кбайт
    • 55 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лещева Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лещева Елена Алексеевна
    Лещева Елена Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 248761
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 328 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе