Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по теме Тип Кольчатые черви. Тест для ученика 1 вариант

Контрольная работа по теме Тип Кольчатые черви. Тест для ученика 1 вариант

Скачать материал

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Тип: Кольчатые черви

Вариант №1

1 Блок: Задания с одиночным выбором ответа

1.     В медицине используется:

1.      дождевой червь;                                    

2.      пиявка;

3.      пескожил;                                               

4.      нереида.

2.     Дождевой червь, трубочники являются представителями класса:

1.      Малощетинковые;                               

2.      Пиявки;

3.      Многощетинковые;

4.       Дождевые черви.

3.     Кровеносная система впервые появилась у:

1.      кольчатых червей;

2.      кишечнополостных;

3.      только у плоских и круглых червей;

4.      у паразитов.

4.     Вторичная полость (целом) появилась у:

1.      кольчатых червей;

2.      плоских;

3.      только у круглых;

4.      у моллюсков.

5.     Выделительная система кольчатых червей:

1.      переносит кислород и углекислый газ;

2.      удаляет жидкие вредные для организма вещества;

3.      переваривает пищу;

4.      выводит воду.

6.     Представителем класса Малощетинковые является:

1.      пескожил;                              

2.      дождевой червь;

3.      планария;                               

4.      пиявка.

7.     Рефлекс - ответная реакция на раздражение осуществляется:

1.      мускулатурой;

2.      всеми системами органов;

3.      нервной системой;

4.      самим организмом.

8.     Кровеносная система выполняет функции:

1.      переносит кислород и питательные вещества;

2.      переносит только кислород;

3.      переносит только углекислый газ;

4.      приносит кровь к сердцу.

9.     Важнейшим эволюционным приобретением кольчатых червей стала

1.      кишечная полость;

2.      первичная полость тела;

3.      вторичная полость тела;

4.      грудная полость.

 

2 Блок: Задания с множественным выбором ответа

 

10. Значение дождевых червей заключается в том, что они:

1.      рыхлят почву;

2.      снижают аэрацию почвы;

3.      повышают аэрацию почвы;

4.      уплотняют почву;

5.      хорошая приманка для рыб;

6.       создает копролиты.

11. К пищеварительной системе дождевого червя относятся органы:

1.      брюшная нервная цепочка

2.      рот

3.      глотка

4.      кишка

5.      метанефридии

6.      кожно-мускульный мешок

7.      зоб

8.      желудок

9.      пищевод

10.     анус

12. Нервная система дождевого червя представлена:

1.      ганглий

2.      головным и спинным мозгом

3.      нервными клетками, разбросанными по всему телу

4.      головной мозг

5.      окологлоточным нервным кольцом и брюшной нервной цепочкой

6.      окологлоточным нервным кольцом, надглоточным, подглоточным узлами, брюшной нервной цепочкой

7.      брюшная нервная цепочка

13. Тип Кольчатые черви включает классы:

1.      Многощетинковые

2.      Малощетинковые

3.      Ресничные черви

4.      Пиявки

5.      Сосальщики

6.      Дождевые черви

7.      Цепни

 

3 Блок: задания открытого типа (вставить пропущенное слово)

 

14. Внутренние органы расположены в полости тела, называемого …. .

 

4 Блок: Задания на установление соответствия:

 

15. К каждому представленному классу относятся животные:

Классы:                               

Представители:

1.   Многощетинковые

1.       Пескожил

2.   Пиявки

2.       Медицинская пиявка

3.   Малощетинковые

3.       Чешуйник

 

4.       Нереида

 

5.       Дождевой червь

 

6.       Трубочник

 

7.       Ложноконская

 

8.       Рыбья пиявка

 

16. Каждому классу соответствуют следующие признаки:

1.      класса малощетинковые,

2.      класса пиявки

3.      класса многощетинковые

A. Обитают преимущественно в морях

Б. Сегменты туловища внешне одинаковы, на каждом из которых, кроме головного, имеются щетинки

B. По бокам тела на каждом сегменте имеются по два мускулистых подвижных выроста

Г. Хищный или паразитический образ жизни

Д. Параподии, щетинки и жабры отсутствуют

Е. На каждой параподии имеется пучок щетинок, выполняющих роль обоняния и осязания

Ж. На переднем и заднем концах расположены присоски

3. Головной отдел сильно отличается от заднего отдела

И. На головном отделе расположены щупики и антенны

К. Головной сегмент лишен глаз, антенн и щупалец

17. Каждому термину соответствует определение:

1. Трехслойные животные

2. Целом

3. Целомические мешки

4. Кожные жабры

5. Метанефридии

6. Параподии

A.      Органы выделения, образованные воронкой с ресничками, каналом, мочевым пузырем и открывающиеся наружу порой.

B.      Кожно-мускульные выросты по бокам тела полихет, орган движения, осязания, у многих спинной усик разрастается и становится жаброй.

C.      Животные, у которых появился третий зародышевый листок – мезодерма.

D.      В каждом сегменте две целомические полости, выстланные эндотелием.

E.      Выросты эпителия, в которых находятся большое количество капилляров.

F.      Вторичная полость тела, имеющая собственную мезодермальную выстилку.

18. Каждой системе органов соответствуют следующие органы:

1.      Пищеварительной

2.      Кровеносной

3.      Выделительной

4.      Нервной

5.      Половой

A. Рот

Б. Окологлоточное кольцо

B. Глотка

Г. Сердце

Д. Брюшной кровеносный сосуд

Е. Желудок

Ж. Нефридии

3. Кишечник

И. Спинной кровеносный сосуд

К. Брюшная нервная цепочка

Л. Пищевод

М. Семенники

Н. Яичники

 

5 Блок: задания на установление последовательности.

 

19. Последовательность деятельности дождевого червя в почве следующая:

1.      Происходит процесс разложения органических веществ.

2.      Увеличивает толщину плодородного слоя.

3.      Роются в земле, рыхлят почву.

4.      Пропускает почву через свой кишечник.

5.      Затаскивает внутрь прелые листья и другие растительные и животные остатки.

6.      Перемешивает почву.

7.      В почву поступают воздух и вода.

20. Последовательность процесса питания пиявки в природе следующая:

1.      Выделяет особое вещество, препятствующее свертыванию крови.

2.      Присасывается к телу жертвы.

3.      Рот с тремя заостренными пластинами зубов.

4.      Отсасывает кровь.

5.      Наевшись, покидает тело жертвы

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме Тип Кольчатые черви. Тест для ученика 1 вариант"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 104 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.04.2016 3290
    • DOCX 22 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евсеева Мария Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Евсеева Мария Александровна
    Евсеева Мария Александровна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 73917
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 462 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе