Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыКонтрольная работа в 9 классе

Контрольная работа в 9 классе

Скачать материал

 Раздел 1. Чтение

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

Der Abenteurer Arwed Fuchs (1_____) schon viele Expeditionen in allen Teilen der Welt unternommen. Er ist der erste Mensch, der den Südpol und den Nordpol zu Fuß in einem Jahr erreichte. Mit Hundeschlitten hat er Grünland durchquert , das Kap Hörn (мыс Рог) hat er im Winter mit dem Faltboot (байдарка) umrundet.

Jetzt will er mit einer internationalen Mannschaft den Nordpol umsegeln. Die Fahrt wird vier Jahre dauern. Nach der Hälfte der riskanten Reise bleibt sein Schiff in einem norwegischen Hafen, wo es ausgebessert wird. Immer schon träumen die Seeleute von einer Umrundung des Nordpols. Sie suchten (2_____) einem Seeweg durch das Nordpolarmeer. Bisher scheiterten (потерпели крах) fast alle Versuche an dem gefährlichen Eis.

Sein Schiff ist ein traditionelles Segelschiff aus Eichenholz. Es war siebzig Jahre lang als Fischkutter (катер) in Norwegen unterwegs. Für die riskante Reise im Norden wurde es mit Aluminium verkleidet und mit Platte aus Stahl verstärkt. Wenn der Plan von Arwed Fuchs (3_____), dann wird der alte Traum der See- und Polarfahrer Wirklichkeit.

 

Выберите верный вариант и занесите в бланк ответов.

А.

l. a)ist                                 c)bist

b)hat                                         d)habe

2.     a) für                                                        c)mit

      b)nach                                      d)ohne

3.      a) gelungen                                            c)gelingt

      b) gelangt                                 d)gelingen

 

 

 

B.

1. Welchen Plan hat Arwed Fuchs jetzt?

a)    Grünland mit Hundeschlitten zu durchqueren.

b)    Den Südpol und Nordpol zu Fuß zu erreichen.

c)   Den Nordpol zu umsegeln.

d)    Das Kap Hörn zu umrunden.

2. Warum ist die Fahrt gefährlich?

a)   Die Mannschaft des Schiffes ist international.

b)  Die Fahrt dauert viele Jahre.

c)   Das Segelschiff ist traditionell und alt.

d)  Das Eis im Nordpolarmeer ist gefährlich.

3. Wie lange war das Schiff schon unterwegs?

a)   17 Jahre

b)  70 Jahre

c)   71 Jahre

d) 7 Jahre

4. Was ist falsch (entspricht dem Inhalt des Textes nicht)?

a)  Das Schiff wurde mit Aluminium verkleidet und mit Stahl verstärkt.

b)  Das Schiff war früher ein Fischkutter.

c)  Das Schiff wurde in einem norwegischen Hafen ausgebessert.

d)  Sein Schiff ist 70 Jahre alt.

5. Welcher Titel passt zu dem Text?

a)  Die Fahrt dauerte vier Jahre.

b)  Mit dem Segelschiff rund um Nordpol.

c)   Das Segelschiff ist besser als das Faltboot.

d)  Der erste Mensch erreichte den Südpol und Nordpol zu Fuß.

 

 

Раздел 2. Грамматика

1.Определите род существительных:

1)     Staat                                                              6) Schülerin

2)  Haus                                                             7) Erzählung

3)  Stadt                                                             8) Mädchen

4)  Brief                                                9) Möglichkeit

5)  Frage                                                10) Aktion

a) der                          b) die              c) das

2.Подберите пары слов с противоположным значением:

1)     breit                                          6) fleißig

2)  faul                                            7) krank

3)  böse                                          8) gut

4)  gesund                                      9) kurz

5)  lang                                          10) eng

4.Какие из данных существительных объединены понятием «школа»?

1)     die Bank                                   6) die Prüfung

2)  das Lehrbuch                              7) die Note

3)  die Blume                                 8) das Auge

4)  das Tagebuch                             9) die Mappe

5)  der Baum                                  10) das Heft

17.В каком предложении числительное переводится как

а) двадцать;                                   в) двадцатый?

1)      Heute ist der 20. Juli.

2)   Der Lehrer diktierte 20 Sätze.

3)   Die Gruppe zählte 20 Touristen.

 

Раздел 3. Страноведение.

 

1. Wer schrieb das Märchen «Zwerg Nase»?

a)  Andersen

b)  Hauff

c)   Grimm

d)  Keller

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа в 9 классе"

Настоящий материал опубликован пользователем Шевченкова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 508
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шевченкова Марина Валерьевна
    Шевченкова Марина Валерьевна

    учитель немецкого и английского языков

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 14
    • Всего просмотров: 8285
    • Всего материалов: 11

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 43 г. Пензы
    Я закончила Пензенский государственный педагогический институт им. В.Г.Белинского в 2013 году по специальности немецкий язык. В 2014 году прошла курсы профессиональной переподготовки для учителей по иностранным языкам по программе ФГОС «Преподавание иностранного языка (английского, немецкого) в образовательных учреждениях как второго языка.С 2010 года работает в школе учителем немецкого языка и воспитателем в группе продленного дня.Я рада поделиться результатами своей педагогической деятельности. На сайте можно найти материалы по внеклассной работе, методические разработки, кроссворды, тренажеры. Ученики могут расширить свой кругозор и обогатить знания благодаря этим материалам.

Контрольная работа по геометрии за 9 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
855
8
17.02.2025

Материал разработан автором:

Шведюк Сергей Александрович

Преподаватель спецдисциплин

Разработок в маркетплейсе: 4
Покупателей: 33

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Шведюк Сергей Александрович. Инфоурок является информационным посредником

Контрольная работа состоит из трёх частей: 1. Теоретические вопросы — проверяют знание определений, формулировок теорем и свойств геометрических фигур. 2. Практические задачи — включают задачи на применение теоретических знаний (теорема Пифагора, площади треугольников, тригонометрические функции и т.д.). 3. Дополнительные задачи — более сложные задания, требующие комбинированного применения знаний (работа с окружностями, высотами, теоремами синусов и косинусов). Кому подойдёт: - Ученикам 9 класса для подготовки к контрольным работам и экзаменам. - Учителям для проведения текущего контроля знаний по геометрии. - Репетиторам для отработки навыков решения задач с учениками.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа состоит из трёх частей:  
1. Теоретические вопросы — проверяют знание определений, формулировок теорем и свойств геометрических фигур.  
2. Практические задачи — включают задачи на применение теоретических знаний (теорема Пифагора, площади треугольников, тригонометрические функции и т.д.).  
3. Дополнительные задачи — более сложные задания, требующие комбинированного применения знаний (работа с окружностями, высотами, теоремами синусов и косинусов).

Кому подойдёт:  
- Ученикам 9 класса для подготовки к контрольным работам и экзаменам.  
- Учителям для проведения текущего контроля знаний по геометрии.  
- Репетиторам для отработки навыков решения задач с учениками.  

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Аннотация:

Итоговая контрольная работа по учебнику И. Л. Бим « Немецкий язык. Шаги 5»  
Цели урока:  
1. Обучающая цель: расширять страноведческие знания учащихся.  2. Развивающая цель: развивать у учащихся умения и навыки в коммуникативной и языковой компетенциях. 
3. Воспитательная цель: развивать познавательный интерес учащихся.  
Задачи урока: 
1. Учить воспринимать на слух текст страноведческого характера. 
2. Учить навыкам чтения и письма.

Прочитайте текст и выполните задание к нему.

Der Abenteurer Arwed Fuchs (1_____) schon viele Expeditionen in allen Teilen der Welt unternommen. Er ist der erste Mensch, der den Südpol und den Nordpol zu Fuß in einem Jahr erreichte. Mit Hundeschlitten hat er Grünland durchquert , das Kap Hörn (мысРогhat er im Winter mit dem Faltboot (байдаркаumrundet.

Jetzt will er mit einer internationalen Mannschaft den Nordpol umsegeln. Die Fahrt wird vier Jahre dauern. Nach der Hälfte der riskanten Reise bleibt sein Schiff in einem norwegischen Hafen, wo es ausgebessert wird. Immer schon träumen die Seeleute von einer Umrundung des Nordpols. Sie suchten (2_____) einem Seeweg durchdas Nordpolarmeer. Bisher scheiterten (потерпеликрахfast alle Versuche an dem gefährlichen Eis.

 

Sein Schiff ist ein traditionelles Segelschiff aus Eichenholz. Es war siebzig Jahre lang als Fischkutter (катер)in Norwegen unterwegs. Für die riskante Reise im Norden wurde es mit Aluminium verkleidet und mit Platte aus Stahl verstärkt. Wenn der Plan von Arwed Fuchs (3_____), dann wird der alte Traum der See- und Polarfahrer Wirklichkeit.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 241 965 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 218 989 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Религиозное многообразие и традиционные ценности в современной России

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Воспитательный процесс в современной школе: ключевые подходы и методы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов