Административная
контрольная работа за I
полугодие
1
вариант
Ф.И. ученика ___________________________________________
, _______ класса.
1. Наука,
изучающая разнообразные объекты, созданные природой и человеком на поверхности
Земли:
А) биология Б) география
В) природоведение Г) обществознание
2. Разделите
предложенные список на географические объекты и географические явления:
айсберг, землетрясение, река, аэропорт, извержение вулкана, водохранилище,
наводнение, ветер, лес, ливень.
географические
объекты
|
географические
явления
|
|
|
3. Наука
о природных процессах в Мировом океане:
А) биогеография Б)
гидрология В) океанология Г) картография
4. География ________________ – наука о
закономерностях и причинах размещения разнообразных производств. Вставьте
пропущенное слово.
5. «Отцом географии» называют древнегреческого
мыслителя ... (ок. 276 – 194 г. до н.э.): А)
Эратосфен Б) Геродот В) Аристотель
6. В конце XI
в. на китайских кораблях появился:
А) флюгер Б) парус В)
навигатор Г) компас
7. Открыл острова
в Центральной Америки (официальное открытие Америки):
А) Х. Колумб Б) М. Поло
В) Ф. Магеллан Г) А. Никитин
8. Первое русское кругосветное плавание
совершили ... и ... . Подчеркните имена из списка. Ф.Ф.
Беллинсгаузен, Васко да Гама, М.П. Лазарев, Джеймс Кук, И.Ф. Крузенштерн, Р.
Амундсен, Ю.Ф. Лисянский, Р. Скотт, А. Никитин.
9. Искусственный
спутник Земли был запущен в:
А) 2020 году Б) 1969
году В) 1968 году Г) 1957 году
10. Какая из ниже
приведенных карт - топографическая:
Задание 11 и 12
выполняются с использованием текста.
«Космический
мусор»
Уже
в 1970-х г. ученые осознали опасность, которую представляют для действующих
космических кораблей тысячи объектов, несущихся в космическом пространстве
(вышедшие из строя аппараты, ступени ракет, обломки спутников и т. п.).
Мусорить легко, а
вот убирать мусор всегда большая проблема. В космосе эта проблема кажется
неразрешимой.
11. Почему
космический мусор так опасен? ____________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12. Предложите
способы устранения опасностей, которые исходят от «космического мусора».
_____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Административная
контрольная работа за I
полугодие
2
вариант
Ф.И. ученика ___________________________________________
, _______ класса.
1. Наука,
изучающая разнообразные объекты, созданные природой и человеком на поверхности
Земли:
А) биология Б) обществознание
В) природоведение Г) география
2. Разделите
предложенные список на географические объекты и географические явления:
равнина, шторм, остров, город, извержение вулкана, облака, снежная лавина,
ветер, мыс, снегопад.
географические
объекты
|
географические
явления
|
|
|
3. Наука
о природных водах и протекающих в них процессах:
А) биогеография Б)
гидрология В) океанология Г) картография
4. География ________________ – наука о разнообразии
обычаев, верований, об искусстве народов, их взаимоотношениях с окружающей
средой. Вставьте пропущенное слово.
5. «Отцом географии» называют
древнегреческого мыслителя ... (ок. 276 – 194 г. до н.э.): А)
Эратосфен Б) Геродот В) Аристотель
6. Автор книги
«Книга о разнообразии мира»:
А) М. Поло Б) А. Никитин
В) Васко да Гама Г) Х. Колумб
7. В 1820 г. была
открыта Антарктида. Укажите имена ученых совершивших открытие. А)
Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев Б) Джеймс Кук
В) И.Ф. Крузенштерн и Ю.Ф. Лисянский
Г) Р. Амундсен и Р. Скотт
8. Первое кругосветное плавание совершили
... и ... . Подчеркните имена из списка. Ф.Ф.
Беллинсгаузен, Васко да Гама, М.П. Лазарев, Джеймс Кук, И.Ф. Крузенштерн, Р.
Амундсен, Ф. Магеллан, Р. Скотт, А. Никитин.
9. Полет первого
человека в космос состоялся в:
А) 2020 году Б) 1979
году В) 1961 году Г) 1957 году
10. Какая из ниже
приведенных карт наиболее древняя:
Задание 11 и 12
выполняются с использованием текста.
«Космический
мусор»
Уже
в 1970-х г. ученые осознали опасность, которую представляют для действующих
космических кораблей тысячи объектов, несущихся в космическом пространстве (вышедшие
из строя аппараты, ступени ракет, обломки спутников и т. п.).
Мусорить
легко, а вот убирать мусор всегда большая проблема. В космосе эта проблема
кажется неразрешимой.
11. Почему
космический мусор так опасен? ____________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
12. Предложите
способы устранения опасностей, которые исходят от «космического мусора».
_____________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.