Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по темам "Простейшие", "Многоклеточные беспозвоночные животные" (7 класс)

Контрольная работа за 1 четверть (7 класс)

Контрольная работа за 1 четверть (7 класс)

1 вариант

Выберите один верный ответ

  1. Лучевая симметрия впервые появляется у:

а) стеклянных губок; б) известковых губок; в) обыкновенных губок;

г) кишечнополостных.

  1. Прикрепленный образ жизни ведут:

а) медузы; б) двустворчатые моллюски; в) гидры; г) губки.

  1. Хитиновый покров отсутствует у

а) рака-отшельника; б) рыжего таракана; в) морской звезды

  1. К ракообразным относится:

а) дафния; б) саранча; в) клещ таежный; г) божья коровка.

  1. К моллюскам не относятся:
    а) головоногие; б) брюхоногие; в) двустворчатые; г) пиявки.

  2. Тело разделено на три отдела (голову, грудь, брюшко) у

а) ракообразных; б) паукообразных; в) насекомых

  1. Отличительной особенностью кишечнополост­ных в сравнении с другими беспозвоночными являет­ся: а) возникновение полового размножения; б) появление тканей; в) возникновение бесполого размножения

  2. Впервые кровеносная система появляется у:

а) кишечнополостных; б) плоских червей; в) кольчатых червей

  1. Впервые наружный скелет появляется у:

а) губок; б) иглокожих; в) моллюсков; г) членистоногих

  1. К признакам высокой организации членисто­ногих не относится:

а) двусторонняя симметрия тела; б) хитиновый покров;

в) членистые конечности; г) поведение

11. Из перечисленного списка выберите признаки и выпишите цифры, характеризующие жгутиконосцев:

    1. автотрофы; 2) гетеротрофы; 3) форма тела непостоянная; 4) форма тела постоянная; 5) присутствуют хлоропласты; 6) отсутствуют хлоропласты;

7) передвигаются при помощи ложноножек; 8) передвигаются при помощи ресничек.

12. Ответьте на вопрос: Какое из этих простейших считают более древним? В чём это проявляется?


2 вариант

Выберите один верный ответ

  1. Регенерация — способность животного: а) размножаться, б) восстанавливать поврежденные или утраченные части тела, в) к почкованию

  1. Паразитический образ жизни ведет

а) нереида; б) бычий цепень; в) белая планария

  1. Наличие минеральных игл в теле характерно для:

а) губок; б) кишечнополостных; в) иглокожих

  1. К паукообразным относится:

а) майский жук; б) речной рак; в) скорпион; г) паук птицеяд.

  1. К классу насекомых не относятся:

а) равнокрылые; б) скорпионы; в) чешуекрылые; г) перепончатокрылые

  1. Тело разделено на сегменты у:

а) морского ежа; б) медузы; в) гидры; г) дождевого червя

  1. Отличительными особенностями червей в срав­нении с другими беспозвоночными не считается по­явление:

а) систем органов; б) органов движения; в) полового размножения;

г) нервной системы узлового типа.

  1. Впервые нервные клетки появляются у:

а) губок; б) простейших; в) кишечнополостных; г) червей.

  1. Впервые пищеварительная система появляет­ся у:

а) кишечнополостных; б) плоских червей; в) кольчатых червей

  1. К особенностям насекомых, позволившим им освоить все среды обитания, не относятся: а) типы ротового аппарата; б) разные типы конечностей; в) разные типы развития; г) наличие хитинового покрова

11. Из перечисленного списка выберите признаки и выпишите цифры, характеризующие корненожек:

1) автотрофы; 2) гетеротрофы; 3) форма тела непостоянная; 4) форма тела постоянная; 5) присутствуют хлоропласты; 6) отсутствуют хлоропласты; 7) передвигаются при помощи ложноножек; 8) передвигаются при помощи ресничек.

12. Ответьте на вопрос: Какое из этих простейших имеет более сложное строение? В чём это проявляется?


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

Контрольная работа проводится по итогам изучения темы "Многообразие животных" за 1 четверть (7 класс). Включены задания по главам: "Простейшие", "Многоклеточные беспозвоночные животные".

Цели работы: обобщение и систематизация знаний о теме; проверить сформированные умения: анализировать, сравнивать и обобщать факты, устанавливать причинно-следственные связи, выражать свои мысли.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 487 278 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2019 2023
    • DOCX 50 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шмелева Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Шмелева Татьяна Викторовна
    Шмелева Татьяна Викторовна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 26521
    • Всего материалов: 15