Инфоурок Химия Другие методич. материалыКонтрольные работы по курсу химии 8 класс

Контрольные работы по курсу химии 8 класс

Скачать материал

 

 

Контрольные работы

 

ХИМИЯ

К учебнику О. С. Габриеляна «Химия – 8»

 

8 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание:

Контрольная работа № 1 «Атомы химических элементов»………………………………..

5

Вариант 1………………………………………………………………………….....

5

Вариант 2…………………………………………………………………………….

7

Вариант 3…………………………………………………………………………….

9

Вариант 4…………………………………………………………………………….

11

Контрольная работа № 2 «Простые вещества. Количественные соотношения»…………

13

Вариант 1…………………………………………………………………………….

13

Вариант 2…………………………………………………………………………….

15

Вариант 3…………………………………………………………………………….

17

Вариант 4…………………………………………………………………………….

19

Контрольная работа № 3 «Соединения химических элементов»………………………….

21

Вариант 1…………………………………………………………………………….

21

Вариант 2…………………………………………………………………………….

23

Вариант 3…………………………………………………………………………….

25

Вариант 4…………………………………………………………………………….

27

Контрольная работа № 4 «Изменения, происходящие с веществами»……………………

29

Вариант 1…………………………………………………………………………….

29

Вариант 2…………………………………………………………………………….

31

Вариант 3…………………………………………………………………………….

33

Вариант 4…………………………………………………………………………….

35

Контрольная работа № 5 «Классы неорганических соединений»…………………………

37

Вариант 1…………………………………………………………………………….

37

Вариант 2…………………………………………………………………………….

39

Вариант 3…………………………………………………………………………….

41

Вариант 4…………………………………………………………………………….

43

Контрольная работа № 6 «Итоговая контрольная работа за курс 8 класса»……………...

45

Вариант 1…………………………………………………………………………….

45

Вариант 2…………………………………………………………………………….

47

Вариант 3…………………………………………………………………………….

49

Вариант 4…………………………………………………………………………….

51

Приложение……………………………………………………………………………………

53

Ответы…………………………………………………………………………………………

57

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 1

Атомы химических элементов

 

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Элемент третьего периода главной подгруппы III группы ПСХЭ - это:

 

1) алюминий

3) магний

2) бериллий

4) бор

 

А2. Обозначение изотопа, в ядре которого содержится 8 протонов и 10 нейтронов:

 

1)

3)

2)

4)

 

А3. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 17 электронов:

 

1) кислород

3) хлор

2) сера

4) фтор

 

А4. Два электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

 

1) азота

3) калия

2) магния

4) гелия

 

А5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 5 электронов:

 

1) P и С

3) Si и Са

2) С и Si

4) N и P

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера усиливаются.

Б. В периоде металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевают.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:

Частица:

Распределение электронов:

А) Ca

1) 2е, 8е, 8е, 2е

Б) Al3+

2) 2е, 8е, 2е

В) N3-

3) 2е, 5е

Г)  N

4) 2е, 8е, 3е

 

5) 2е, 8е,18е,4е

 

6) 2е, 8е

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Соединениями с ионной связью являются:

 

1) NH3

3) BaCl2

5) ZnS

2) CO2

4) Al I3

6) O2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Относительная молекулярная масса хлорида бария BaCl2 равна __________.

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Дайте характеристику элемента c Z = 11 (Приложение 3, пункты I (1-5), II (1-4)). Запишите схему строения его иона Na+.

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 1

Атомы химических элементов

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Элемент второго периода главной подгруппы III группы ПСХЭ - это:

 

1) литий

3) кальций

2) бор

4) магний

 

А2. Обозначение изотопа, в ядре которого содержится 26 протонов и 30 нейтронов:

 

1)

3)

2)

4)

 

А3. Атом химического элемента, ядро которого содержит 14 протонов - это:

 

1) азот

3) калий

2) кремний

4) цинк

 

А4. Три электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

 

1) бора

3) фтора

2) кальция

4) серы

 

А5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 3 электрона:

 

1) Mg и Al

3) N и S

2) O и S

4) B и Al

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В главной подгруппе неметаллические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера усиливаются.

Б. В главной подгруппе неметаллические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевают.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:

 

Частица:

Распределение электронов:

А) Mg

1) 2е, 8е, 7е

Б) K

2) 2е, 8е, 2е

В) Na+

3) 2е, 7е

Г)  Cl -

4) 2е, 8е, 8е

 

5) 2е, 8е

 

6) 2е, 8е, 8е,1е

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Соединениями с ковалентной полярной связью являются:

 

1) NH3

3) BaCl2

5) O2

2) CO2

4) H2S

6) ZnS

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Относительная молекулярная масса оксида алюминия Al2O3 равна _______.

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Дайте характеристику элемента c Z = 16 (Приложение 3, пункты I (1-5), II (1-4)). Запишите схему строения его иона S2-.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

 

Контрольная работа № 1

Атомы химических элементов

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Элемент третьего периода главной подгруппы V группы ПСХЭ - это:

 

1) азот

3) фосфор

2) алюминий

4) углерод

 

А2. Атом химического элемента, имеющий в своем составе 9 протонов, 10 нейтронов, 9 электронов:

 

1) бор

3) фтор

2) бериллий

4) калий

 

А3. Атом химического элемента, электронная оболочка которого содержит 10 электронов:

 

1) кальций

3) неон

2) фтор

4) бор

 

А4. Четыре электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом:

 

1) железа

3) углерода

2) бария

4) аргона

 

А5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 4 электрона:

 

1) углерод и кремний

3) азот и углерод

2) азот и фосфор

4) калий и кальций

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В периоде неметаллические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера не изменяются.

Б. В периоде неметаллические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевают.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:

Частица:

Распределение электронов:

А) C4+

1) 2е, 6е

Б) Li

2) 2е, 1е

В) O

3) 2е, 8е, 3е

Г) S2-

4) 2е, 8е, 8е,1е

 

5) 2е, 8е, 8е

 

6) 2е

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Соединениями с ионной связью являются:

 

1) NaCl

3) K

5) Al2O3

2) H2

4) ZnI2

6) HCl

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Относительная молекулярная масса нитрата калия KNO3 равна __________.

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Дайте характеристику элемента c Z = 14 (Приложение 3, пункты I (1-5), II (1-4)). Запишите схему строения его иона Si 4+.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

 

Контрольная работа № 1

Атомы химических элементов

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Элемент четвертого периода главной подгруппы II группы ПСХЭ - это:

 

1) натрий

3) калий

2) кальций

4) углерод

 

А2. Атом химического элемента, имеющий в своем составе 15 протонов, 16 нейтронов, 15 электронов:

 

1) кислород

3) фтор

2) цинк

4) фосфор

 

А3. Атом химического элемента, ядро которого содержит 24 протона - это:

 

1) хром

3) медь

2) магний

4) криптон

 

А4. Пять электронных слоев (энергетических уровней) имеет атом:

 

1) брома

3) мышьяка

2) йода

4) бора

 

А5. Пара химических элементов, имеющих на внешнем электронном уровне по 7 электронов:

 

1) кремний и фосфор

3) хлор и йод

2) азот и фосфор

4) серебро и кадмий

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В главной подгруппе металлические свойства атомов элементов с увеличением порядкового номера усиливаются.

Б. В главной подгруппе электроотрицательность атомов элементов с увеличением порядкового номера ослабевает.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между частицей и распределением электронов по энергетическим уровням:

 

Частица:

Распределение электронов:

А) S

1) 2е, 8е, 7е

Б) Ca2+

2) 2е, 8е, 4е

В) О2-

3) 2е, 8е

Г) Si

4) 2е, 8е, 6е

 

5) 2е

 

6) 2е, 8е, 8е

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Соединениями с ковалентной неполярной связью являются:

 

1) H2

3) Cl2

5) KCl

2) SO2

4) Na

6) C

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Относительная молекулярная масса сульфата натрия Na2SO4 равна _________.

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Дайте характеристику элемента c Z = 20 (Приложение 3, пункты I (1-5), II (1-4)). Запишите схему строения его иона Ca 2+.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

 

Контрольная работа № 2

Простые вещества. Количественные соотношения

 

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Больше металлических свойств проявляет:

 

1) магний

3) алюминий

2) натрий

4) железо

 

А2. Аллотропная модификация кислорода:

 

1) графит

3) озон

2) белый фосфор

4) алмаз

 

А3. Атому элемента, образующему простое вещество - металл, соответствует электронная схема:

 

1) +18)2)8)8

3) +3)2)1

2) +15)2)8)5

4) +8)2)6

 

А4. Запись 3О2 означает:

 

1) 2 молекулы кислорода

3) 5 атомов кислорода

2) 3 молекулы кислорода

4) 6 атомов кислорода

 

А5. Масса 3 моль сероводорода Н2S равна:

 

1) 33 г

3) 34 г

2) 99 г

4) 102 г

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. При нормальных условиях ртуть жидкая.

Б. При нормальных условиях ртуть твердая.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между типом химической связи и химической формулой вещества:

 

Тип химической связи:

Химическая формула вещества:

А) Ионная

1) C12

Б) Ковалентная полярная

2) NaCl

В) Металлическая

3) Fe

Г) Ковалентная неполярная

4) NH3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В2. Количество вещества углекислого газа СO2, в котором содержится 36•1023 молекул, равно_____ моль. (Запишите число с точностью до десятых).

 

В3. Объем, который занимает 2 моль газообразного вещества с формулой SO2 (н.у.) равен ____л. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объем для 160 г кислорода O2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 2

Простые вещества. Количественные соотношения

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Больше неметаллических свойств проявляет:

 

1) углерод

3) фтор

2) азот

4) кислород

 

А2. Аллотропная модификация углерода:

 

1) озон

3) красный фосфор

2) сера кристаллическая

4) алмаз

 

А3. Атому элемента, образующему простое вещество - неметалл, соответствует электронная схема:

 

1) +11)2)8)1

3) +12)2)8)2

2) +8)2)6

4) +4)2)2

 

А4. Запись 5N2 означает:

 

1) 2 молекулы азота

3) 7 атомов азота

2) 5 молекул азота

4) 10 атомов азота

 

А5. Масса 2 ммоль углекислого газа СО2 равна:

 

1) 28 мг

3) 56 мг

2) 44 мг

4) 88 мг

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. При нормальных условиях озон жидкий.

Б. При нормальных условиях озон твердый.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между типом химической связи и химической формулой вещества:

 

Тип химической связи:

Химическая формула вещества:

А) Ионная

1) Н2О

Б) Ковалентная полярная

2) KCl

В) Металлическая

3) Сu

Г) Ковалентная неполярная

4) О2

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В2. Масса 2 ммоль воды равна ______ мг. (Запишите число с точностью до десятых).

 

В3. 3 моль кислорода О2 (н.у.) занимают объем ____л. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объем для 140 кг азота N2 (н.у.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 2

Простые вещества. Количественные соотношения

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Больше металлических свойств проявляет:

 

1) литий

3) калий

2) рубидий

4) натрий

 

А2. Аллотропная модификация фосфора:

 

1) кислород

3) красный фосфор

2) алмаз

4) карбин

 

А3. Атому элемента, образующему простое вещество - металл, соответствует электронная схема:

 

1) +16)2)8)6

3) +12)2)8)2

2) +14)2)8)4

4) + 10)2)8

 

А4. Запись 4N означает:

 

1) 4 молекулы азота

3) 4 атома азота

2) 2 молекулы азота

4) 4 атома натрия

 

А5. Масса 3 кмоль воды равна:

 

1) 27 кг

3) 60 г

2) 54 кг

4) 54 г

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. При нормальных условиях сера твердая.

Б. При нормальных условиях сера газообразная.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между типом химической связи и химической формулой вещества:

 

Тип химической связи:

Химическая формула вещества:

А) Ионная

1) SO3

Б) Ковалентная полярная

2) H2

В) Металлическая

3) Mg

Г) Ковалентная неполярная

4) CaF2

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В2. Масса углекислого газа СО2 количеством вещества 1,5 моль равна ____г. (Запишите число с точностью до десятых).

 

В3. 4 кмоль хлора C12 (н.у.) занимают объем _____м3. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объем для 20 г водорода (н. у.).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 2

Простые вещества. Количественные соотношения

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Больше неметаллических свойств проявляет:

 

1) азот

3) мышьяк

2) фосфор

4) кремний

 

А2. Аллотропная модификация олова:

 

1) графит

3) озон

2) алмаз

4) серое олово

 

А3. Атому элемента, образующему простое вещество - неметалл, соответствует электронная схема:

 

1) +13)2)8)3

3) +9)2)7

2) +12)2)8)2

4) + 3)2)1

 

А4. Запись 6Н означает:

 

1) 6 молекул водорода

3) 6 атомов водорода

2) 3 молекулы водорода

4) 6 атомов гелия

 

А5. Масса 5 моль аммиака NН3 равна:

 

1) 50 г

3) 75 г

2) 68 г

4) 85 г

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. При нормальных условиях азот твердый.

Б. При нормальных условиях азот газообразный.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между типом химической связи и химической формулой вещества:

 

Тип химической связи:

Химическая формула вещества:

А) Ионная

1) Ag

Б) Ковалентная полярная

2) N2

В) Металлическая

3) MgCl2

Г) Ковалентная неполярная

4) CO2

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В2. Количество вещества сернистого газа SO2, в котором содержится 3•1023 молекул, равно _____моль. (Запишите число с точностью до десятых).

 

В3. 2 кмоль газа метана СН4 занимают объем (н.у.)_____м3. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объем сероводорода H2S (н.у.), массой 6,8 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

 

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

 

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Смесью веществ в отличие от чистого вещества является:

 

1) алюминий

3) магний

2) водопроводная вода

4) углекислый газ

 

А2. Ряд формул, в котором все вещества – оксиды:

 

1) SO3, MgO, CuO

3) ZnO, ZnCl2, H2O

2) KOH, K2O, MgO

4) H2SO4, Al2O3, HCl

 

А3. Азот проявляет наибольшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) NO2

3) NH3

2) NO

4) N2O5

 

А4. Формула сульфата железа (III):

 

1) FeS

3) Fe2 (SO4)3

2) FeSO4

4) Fe2(SO3)3

 

А5. В 80 г воды растворили 20 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 40 %

3) 50 %

2) 25 %

4) 20 %

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В состав оснований входит ион металла.

Б. В состав оснований входит кислотный остаток.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества:

Формула соединения:

А) Оксид алюминия

1) Al(OH)3

Б) Серная кислота

2) Al2 (SO4)3

В) Гидроксид алюминия

3) AlО

Г) Сульфат алюминия

4) Al2O3

 

5) H2SO4

 

6) H2SO3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К кислотам относятся:

 

1) H2CO3

3) H2SiO3

5) HCl

2) Fe(OH)2

4) Hg(NO3)2

6) SO2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Массовая доля (%) кислорода в серной кислоте равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объем кислорода, полученного из 200 л воздуха, если известно, что объемная доля кислорода в воздухе составляет 21 %?

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы.

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Чистое вещество в отличие от смеси - это:

 

1) морская вода

3) кислород

2) воздух

4) молоко

 

А2. Ряд формул, в котором все вещества – основания:

 

1) СuOH, CuCl2, NaOH

3) Ca(OH)2, Mg(OH)2, MgOHCl

2) K2O, HCl, Ca(OH)2

4) KOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2

 

A3. Углерод проявляет наименьшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) СаСО3

3) СO2

2) СH4

4) СO

 

А4. Формула хлорида меди (II):

 

1) CuCl

3) CuCl2

2) Cu(NO3)2

4) CuSO4

 

А5. В 180 г воды растворили 20 г хлорида натрия. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 15 %

3) 30 %

2) 20 %

4) 10 %

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В состав кислот входит ион водорода.

Б. В состав кислот входит кислотный остаток.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества:

Формула соединения:

А) Оксид магния

1) MnCl2

Б) Соляная кислота

2) Mg(OH)2

В) Гидроксид магния

3) HF

Г) Хлорид магния

4) HCl

 

5) MgCl2

 

6) MgO

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К солям относятся:

 

1) H2CO3

3) Ba(OH)2

5) Na2S

2) KNO3

4) SO2

6) CaCO3

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

B3. Массовая доля (%) кислорода в оксиде алюминия равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение.

 

C1. Рассчитайте объём воздуха, необходимого для получения 39 л азота, если известно, что объёмная доля азота в воздухе составляет 78 %?

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Смесью веществ не является:

 

1) речная вода

3) воздух

2) дистиллированная вода

4) почва

 

A2. Ряд формул, в котором все вещества – кислоты:

 

1) HCl, CaCl2, H2SO4

3) HNO3, H2SO3 , H3PO4

2) NaOH, H2CO3, H2S

4) CaO, Na2CO3, H2S

 

A3. Cера проявляет наибольшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) H2 S

3) Na 2S

2) SO2

4) SO3

 

A4. Формула сульфита хрома (III):

 

1) Cr2S3

3) CrSO4

2) Cr2(SO4)3

4) Cr2(SO3)3

 

A5. В 120 г воды растворили 30 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 20 %

3) 30 %

2) 25 %

4) 10 %

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В состав солей входит ион металла.

Б. В состав солей входит кислотный остаток.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества:

Формула соединения:

А) Оксид меди (II)

1) Cu2O

Б) Нитрат меди (II)

2) HNO3

В) Азотная кислота

3) Cu(OH)2

Г) Гидроксид меди (II)

4) Cu(NO3)2

 

5) H3PO4

 

6) CuO

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К оксидам относятся:

 

1) NaOH

3) BaSO4

5) SO2

2) MgO

4) K2O

6) OF2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

B3. Массовая доля (%) кислорода в азотной кислоте равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объём газа метана СН4, полученного из 500 л природного газа, если известно, что объёмная доля метана в природном газе составляет 95 %?

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 15 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-13 баллов – «4»

14-15 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

A1. Смесью веществ, в отличие от чистого вещества, является:

 

1) алюминий

3) азот

2) воздух

4) золото

 

А2. Ряд формул, в котором все вещества – соли:

 

1) NaCl, BaSO4, KNO3

3) MgSO3, CaO, AlCl3

2) CaSO4 , Na2CO3 , H2CO3

4) ZnS, CaI2, Al2O3

 

A3. Фосфор проявляет наименьшую степень окисления в соединении с формулой:

 

1) Р2O5

3) РН3

2) Р2O3

4) Н3РО4

 

А4. Формула нитрата железа (II):

 

1) Fe(NO3)2

3) Fe(NO3)3

2) Fe3N2

4) Fe(NO2)2

 

А5. В 450 г воды растворили 50 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна:

 

1) 9 %

3) 14 %

2) 10 %

4) 11 %

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Оксиды состоят из двух элементов.

Б. Степень окисления кислорода в оксидах +2.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между названием вещества и формулой соединения:

 

Название вещества:

Формула соединения:

А) Сернистая кислота

1) H2SO4

Б) Гидроксид бария

2) BaSO3

В) Сульфат бария

3) BaO

Г) Оксид бария

4) BaSO4

 

5) Ва(OH)2

 

6) H2 SO3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. К основаниям относятся:

 

1) H2SO3

3) MgO

5) K2S

2) NaOH

4) Fe(OH)2

6) Ba(OH)2

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

B3. Массовая доля (%) углерода в карбонате кальция равна ______. (Запишите число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Рассчитайте объём воздуха, необходимого для получения 50 л кислорода, если известно, что объёмная доля кислорода в воздухе составляет 21 %?

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-9 баллов – «3»

10-11 баллов – «4»

12-13 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

 

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Физическое явление - это:

 

1) ржавление железа

3) скисание молока

2) горение древесины

4) плавление свинца

 

А2. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой Al + Cl2 ® AlCl3, равна:

 

1) 4

3) 8

2) 5

4) 7

 

А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

 

1) H2 + Cl2 ® HCl

3) Zn +HCl ® ZnCl2+H2

2) 2Ca + O2 ® 2CaO

4) H2 + О2 ® H2О

 

А4. Вещество «Х» в схеме: Х + 2HCl = FeCl2 + H2.

 

1) железо

3) хлор

2) оксид железа

4) гидроксид железа

 

А5. Объём водорода, который полностью прореагирует по уравнению реакции 2H2 + O2 = 2H2O с 1 моль кислорода, равен:

 

1) 8,96 л

3) 44,8 л

2) 22,4 л

4)  67,2 л

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции соединения.

Б. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции разложения.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений:

 

Левая часть:    

Правая часть:

А) CuO + H2SO4=

1) CuSO4 + H2O

Б) CuCl2 + 2NaOH =

2) CuSO4 + 2H2O

В) Cu(OН2) +2HCl =

3) CuCl2 + H2O

Г) Cu(OН2) + H2SO4=

4) Cu(OH)2 + NaCl

 

5) CuCl2 + 2H2O

 

6) Cu(OH)2 + 2NaCl

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Уравнения реакции обмена:

 

1) CaO + SiO2 = CaSiO3

4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe

2) FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S

5) LiСl + AgNO3 = LiNO3 + AgCl

3) 2KClO3 = 2KCl + 3O2

6) 2Ca + O2 = 2CaO

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. По уравнению реакции Cu (OH)2 = CuO + H2O найдите массу оксида меди (II), образовавшегося при разложении 39,2 г гидроксида меди (II).

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-9 баллов – «3»

10-11 баллов – «4»

12-13 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Химическое явление - это:

 

1) горение свечи

3) испарение бензина

2) плавление льда

4) образование льда

 

А2. Сумма вcех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой Ca + HCl Ò CaCl2 + H2, равна:

 

1) 6

3) 3

2) 5

4) 4

 

А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

 

1) CaCO3 Ò CaO + CO2

3) Ca + O2 Ò CaO

2) Mg + HCl Ò MgCl2 + H2

4) CO + O2 Ò CO2

 

А4. Вещество «Х» в схеме: Fe2O3 + 3H2Ò 2Х + 3H2O

 

1) железо

3) водород

2) оксид железа

4) гидроксид железа

 

А5. Объём водорода, который полностью прореагирует по уравнению реакции H2 + Cl2 = 2HCl с 2 моль хлора (н.у.), равен:

 

1) 4,48 л

3) 44,8 л

2) 22,4 л

4)  67,2 л

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Из одного сложного вещества образуются два или более новых веществ в реакции

соединения.

Б. Из одного сложного вещества образуются два или более новых веществ в реакции

замещения.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений

 

Левая часть:

Правая часть:

А) Na2O + H2SO4=

1) Fe(OH)2 + KCl

Б) FeCl2 + 2KOH =

2) Fe(NO3)2 + 2H2O

В) Fe(OН)2 + 2HNO3 =

3) FeNO3 + 2H2O

Г) 2NaOН + H2SO4=

4) Fe(OH)2 + 2KCl

 

5) Na2SO4  + 2H2O

 

6) Na2SO4  + H2O

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Уравнения реакции разложения:

 

1) CaO + SiO2 = CaSiO3

4) Fe2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Fe

2) FeS + 2HCl = FeCl2 + H2S

5) NaСl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl

3) 2KNO3 = 2KNO2 + O2

6) 2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. По уравнению реакции Zn(OH)2 = Zn O + H2O определите массу оксида цинка, который образуется при разложении 198 г исходного вещества.

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-9 баллов – «3»

10-11 баллов – «4»

12-13 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Физическое явление - это:

 

1) испарение воды

3) горение керосина

2) скисание молока

4) появление ржавчины

 

А2. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой Al + O2 ® Al2O3  равна:

 

1) 6

3) 9

2) 3

4) 4

 

А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

 

1) Cu + O2 ® CuO

3) 2HgO ® 2Hg + O2

2) KClO3 ® KCl + O2

4) HCl + Zn ® H2 + ZnCl2

 

А4. Вещество «Х» в схеме: Х +H2SO4 = ZnSO4 + H2

 

1) цинк

3) оксид цинка

2) гидроксид цинка

4) вода

 

А5. Объём кислорода, который потребуется для получения 0,5 моль углекислого газа по уравнению реакции C+O2=CO2, равен:

 

1) 5,6 л

3) 44,8 л

2) 11,2 л

4)  22,4 л

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Атомы простого вещества замещают атомы одного из химических элементов в составе сложного вещества в реакции обмена.

Б. Атомы простого вещества замещают атомы одного из химических элементов в составе сложного вещества в реакции замещения.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений:

 

Левая часть:    

Правая часть:

А) ZnO + 2HCl =

1) ZnCl2 + 2H2O

Б) Zn(OH)2 + 2HCl =

2) ZnCl2 + H2O

В) Zn + 2HCl =

3) Zn(OH)2 + 2KCl

Г) ZnCl2 + 2KOH =

4) ZnCl2 + H2

 

5) ZnOH + 2KCl

 

6) ZnCl2 + 2H2

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Уравнения реакции замещения:

 

1)  BaO + H2O = Ba(OH)2

4) Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2+2H2O

2) CuO + H2 = Cu + H2O

5) 2NH3 = N2 + 3H2

3) 3KOH + H3PO4 = K3PO4 + 3H2O

6) Mg + 2HCl = MgCl2 + H2

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. По уравнению реакции Fe(OH)2 = FeO + H2O определите массу оксида железа (II), образовавшегося при разложении 45 г исходного вещества.

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 9 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 2 заданий повышенного уровня (В1-В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 3 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 13 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-9 баллов – «3»

10-11 баллов – «4»

12-13 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Химическое явление - это:

 

1) плавление олова

3) горения магния

2) замерзания воды

4) образование тумана

 

А2. Сумма вcех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой N2 + H2 ® NH3 равна:

 

1) 6

3) 4

2) 3

4) 5

 

А3. Схема, являющаяся уравнением химической реакции:

 

1) 3Fe + 2O2 ® Fe3O4

3) HgO ® Hg + O2

2) 2Al + O2 ® Al2O3

4) Ca + HCl ® CaCl2 + H2

 

А4. Формула вещества «Х» в схеме: 2Na + Х® 2NаCl.

 

1) Cl

3) Cl2

2) HCl

4) Cl2O7

 

А5. Объём водорода, который потребуется для получения 1 моль метана по уравнению реакции C+2H2 = CH4, равен:

 

1) 67,2 л

3) 44,8 л

2) 11,2 л

4)  22,4 л

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Из двух сложных веществ образуется два новых сложных вещества в реакции обмена.

Б. Из двух сложных веществ образуется два новых сложных вещества в реакции соединения.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между левой и правой частями уравнений:

 

Левая часть:

Правая часть:

А) Mg(NO3)2 + 2KOH =

1) Mg(NO3)2 + 2H2O

Б) Mg(OH)2 + 2HNO3 =

2) MgNO3 + 2H2O

В) Mg + 2HCl =

3) Mg(OH)2 + 2KNO3

Г) MgO + 2HCl =

4) MgCl2+ H2

 

5) MgCl2+ H2O

 

6) Mg(OH)2 + KNO3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Уравнения реакции соединения:

 

1)  BaO + H2O = Ba(OH)2

4) Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2+2H2O

2) CuO + H2 = Cu + H2O

5) 2NH3= N2 + 3H2

3) N2 + O2 = 2NO

6) Mg + 2HCl = MgCl2 + H2

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. По уравнению реакции CaО + H2O®Ca (OH)2 определите массу гидроксида кальция, образовавшегося при взаимодействии 112 г оксида кальция с водой.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 5

Классы неорганических соединений

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Группа формул веществ, включающая формулы основания, кислоты, соли и кислотного оксида:

 

1) CuO, Zn(OH)2, AlCl3, K2S

3) SO2, H2SO4, NaCl, CuO

2) Cu(OH)2, HCl, NaNO3, SO3

4) Zn(OH)2 ,HCl, K2S, Na2O

 

А2. Формула сульфата натрия:

 

1) Na2SO4

3) Na2S

2) Na2SO3

4) Na2SiO3

 

А3. Изменение свойств оксидов от кислотных к основным происходит в ряду веществ с формулами:

 

1) Li2O — BeO — B2O3

3) NO2 — CO2 — SO2

2) P2O5 — SiO2 — Al2O3

4) P2O5 — CаO — SO3

 

А4. Пара формул веществ, реагирующих с оксидом серы (IV):

 

1) Ca (OH)2, H2O

3) H2O, NaCl

2) Na2O, Na

4) SO3, H2SO4

 

А 5. Металл, реагирующий с водным раствором хлорида меди (II):

 

1) золото

3) ртуть

2) железо

4) серебро

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В уравнении реакции: Х + HCl = NaCl + H2O веществом Х является вещество с формулой Na.

Б. В уравнении реакции: Х + HCl = NaCl + H2O веществом Х является вещество с формулой NaOH.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой оксида и соответствующего ему гидроксида:

 

Формула оксида

Формула гидроксида

А) Cu2O

1) H2SO4

Б) CO2

2) Al (OH)3

В) Al2O3

3) Cu (OH)2

Г) SO3

4) H2CO3

 

5) CuOH

 

6) H2SO3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Металлы, реагирующие с раствором соляной кислоты:

 

1) Ca

3) Zn

5) Ag

2) Mg

4) Cu

6) Fe

 

В3. Вещества, реагирующие с раствором гидроксида натрия:

 

1) соляная кислота

4) хлорид натрия

2) нитрат меди

5) углекислый газ

3) вода

6) оксид калия

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Предложите два способа получения сульфата магния. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, укажите тип реакций.

 

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 5

Классы неорганических соединений

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Группа формул веществ, включающая формулы основания, кислоты, соли и основного оксида:

 

1) BaO, AlCl3, H3PO4, Pb(NO3)2

3) FeSO4 , SO2 , H2CO3, Fe(OH)2

2) CuO, H2SO3, KNO3, Ba(OH)2

4) Ca(OH)2 ,NaCl, Na2S, Na2O

 

А2. Формула хлорида хрома (III):

 

1) CrClO3

3) CrCl3

2) CrOHCl2

4) CrCl2

 

А3. Изменение свойств оксидов от основных к кислотным происходит в ряду веществ с формулами:

 

1) SO3 — MgO —Al2O3

3) P2O5 — Li2O — SiO2

2) MgO — Al2O3 — SiO2

4) Li2O — P2O5 — CаO

 

А4. Пара формул веществ, реагирующих с оксидом кальция:

 

1) Ca (OH)2, H2O

3) HCl, NaOH

2) NaCl, K 2O

4) CO2, HCl

 

А5. Металл, реагирующий с водным раствором сульфата меди (II):

 

1) цинк

3) ртуть

2) платина

4) серебро

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В уравнении реакции: Х + 2HNO3 = 2KNO3 + H2O веществом Х является вещество с формулой K2O.

Б. В уравнении реакции: Х + 2HNO3 = 2KNO3 + H2O веществом Х является вещество с формулой K.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой гидроксида и соответствующего ему оксида:

 

Формула гидроксида

Формула оксида

А) H3PO4

1) SO2

Б) Fe(OH)3

2) FeO

В) H2SO4

3) Fe2O3

Г) Ba(OH)2

4) BaO

 

5) P2O5

 

6) SO3

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Вещества, реагирующие с раствором серной кислоты:

 

1) Zn

3) CO2

5) Cu

2) Ba(OH)2

4) NaOH

6) MgO

 

В3. Вещества, реагирующие с раствором гидроксида бария:

 

1) соляная кислота

4) оксид меди (II)

2) сульфат калия

5) оксид серы (IV)

3) гидроксид калия

6) нитрат натрия

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Предложите два способа получения хлорида цинка. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, укажите тип реакций.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 5

Классы неорганических соединений

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Группа формул веществ, включающая формулы основания, кислоты, соли и основного оксида:

 

1) HCl , SO3 , NaNO3, Ca(OH)2

3) CuCl2, К2О, NaNO3, Ca(OH)2

2) CuCl2, H3PO4, KOH, CO2

4) HNO3, FeS, Cu(OH)2, FeO

 

А2. Формула сульфита железа (II):

 

1) FeCl2

3) FeSO3

2) FeSO4

4) FeOHCl

 

А3. Изменение свойств оксидов от  кислотных к основным происходит в ряду веществ с формулами:

 

1) P2O5 — Al2O3 — MgO

3) Al2O3— SiO2 — MgO

2) CaO — CO2 — Al2 O3

4) P2O5 — MgO — SiO2

 

А4. Пара формул веществ, реагирующих с оксидом углерода (IV):

 

1) H2O, P2O5

3) К2О, О2

2) NaOH, H2O

4) Ca(OH)2, H2SO4

 

А5. Металл, реагирующий с водным раствором нитрата железа (II):

 

1) алюминий

3) медь

2) золото

4) платина

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В уравнении реакции: CaO + X = CaSO4 + H2O веществом Х является вещество с формулой H2SO3.

Б. В уравнении реакции: CaO + X = CaSO4 + H2O веществом Х является вещество с формулой H2SO4.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой оксида и соответствующего ему гидроксида.

 

Формула оксида

Формула гидроксида

А) Fe2O3

1) Н2СО3

Б) CO2

2) Fe(OН)3

В) CaO

3) Fe(OH)2

Г) P2O5

4) Ca(OH)2

 

5) H3PO4

 

6) HPO2

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Металлы, реагирующие с раствором серной кислоты:

 

1) Mg 

3) Ag

5) Cu

2) Zn

4) Al

6) Fe

 

В3. Вещества, реагирующие с раствором гидроксида калия:

 

1) серная кислота

4) нитрат натрия

2) гидроксид магния

5) хлорид меди (II)

3) оксид фосфора (V)

6) оксид железа (II)

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Предложите два способа получения фосфата натрия. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, укажите тип реакций.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 5

Классы неорганических соединений

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Группа формул веществ, включающая формулы представителей четырех классов неорганических соединений:

 

1) HNO3, CaO, Na2S, KOH

3) MgO, HCl, Cu(OH)2, CO2

2) Al2O3, H2SO4, LiOH, HBr

4) HCl , CaSO3 , NaNO3, Ca(OH)2

 

А2. Формула сульфида меди (II):

 

1) CuCl2

3) CuCl

2) CuS

4) CuI2

 

А3. Изменение свойств оксидов от основных к кислотным происходит в ряду веществ с формулами:

 

1) SiO2 —MgO — P2O5

3) MgO — SiO2 —P2O5

2) P2 O5 — MgO — Li2 O

4) CaO — CO2 — Al2 O3

 

А4. Пара формул веществ, реагирующих с оксидом лития:

 

1) H2O, CaO

3) NaOH, HCl

2) NaOH, H2O

4) CO2, H2SO4

 

А5. Металл, реагирующий с водным раствором хлорида железа (II):

 

1) платина

3) цинк

2) серебро

4) медь

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. В уравнении реакции: Х + H2SO4 = CuSO4 + H2O веществом Х является вещество с формулой CuO.

Б. В уравнении реакции: Х + H2SO4 = CuSO4 + H2O веществом Х является вещество с формулой Cu2O.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой гидроксида и соответствующего ему оксида.

 

Формула гидроксида

Формула оксида

А) KOH

1) KO

Б) Cu(OH)2

2) CrO3

В) Cr(OH)3

3) Cr2O3

Г) H2CrO4

4) CuO

 

5) K2O

 

6) Cu2O

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданиям В2, В3 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. Вещества, реагирующие с разбавленной соляной кислотой:

 

1) HgO

3) Mg

5) NaOH

2) HNO3

4) CO2

6) AgNO3

 

В3. Вещества, реагирующие с раствором гидроксида кальция:

 

1) вода

4) оксид серы (IV)

2) азотная кислота

5) угарный газ

3) оксид магния

6) сульфат меди

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

С1. Предложите два способа получения нитрата кальция. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, укажите тип реакций.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

 

ВАРИАНТ-1

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Число атомов всех химических элементов в молекуле серной кислоты равно:

 

1) 3

3) 7

2) 4

4) 6

 

А2. Число протонов, нейтронов и электронов в атоме фтора

 

1) p+ – 9; n0 – 10; ē – 19

3) p+ – 9; n0 – 10; ē - 9

2) p+ – 10; n0 – 9; ē – 10

4) p+ – 9; n0 – 9; ē - 19

 

А3. Группа формул веществ с ковалентным типом связи:

 

1) H2S, P4, CO2

3) HCl, NaCl, H2O

2) H2, Na, CuO

4) CaO, SO2, CH4

 

А4. Вещество, при растворении которого в воде электролитической диссоциации практически не происходит:

 

1) гидроксид натрия

3) хлорид серебра

2) сульфат калия

4) нитрат алюминия

 

А5. Одновременно могут находиться в растворе ионы:

 

1) Na+, H+, Ba2+, OH-      

3) Mg2+, K+, NO3-, SO42 -

2) Fe2+, Na+, OH- , SO42-

4) Ca2+, H+, CO32-, Cl -

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Оксид фосфора (V) - кислотный оксид.

Б. Соляная кислота - одноосновная кислота.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом соединения:

 

Формула вещества:

Класс соединения:

А) Н3РО4

1) соль

Б) SO3

2) основный оксид

В) Сu(OH)2

3) нерастворимое основание

Г) CaCl2

4) кислотный оксид

 

5) кислота

 

6) растворимое основание

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. С раствором гидроксида натрия реагируют:

 

1) сульфат меди (II)

4) азотная кислота

2) оксид меди (II)

5) магний

3) гидроксид калия

6) оксид углерода (IV)

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Масса соли, содержащейся в 150 г 5 %-ного раствора соли, равна _____г. (Запиши число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Составьте уравнения химических реакций согласно схеме:

Fe(OH)3 → Fe2O3 → Fe → FeSO4 → Fe(OH)2. Назовите все сложные вещества, укажите тип реакции.

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

 

ВАРИАНТ-2

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Число атомов всех химических элементов в молекуле фосфорной кислоты равно:

 

1) 3

3) 10

2) 6

4) 8

 

А2. Число протонов, нейтронов и электронов в атоме хлора

 

1) p+ – 18; n0 – 18; ē – 18

3) p+ – 17; n0 – 18; ē - 18

2) p+ – 17; n0 – 17; ē – 17

4) p+ – 17; n0 – 18; ē - 17

 

А3. Группа формул веществ с ионным типом химической связи:

 

1) Na2S, KCl, HF

3) CO2, BaCl2, NaOH

2) K2O, NaH, NaF

4) Ca, O2, AlCl3

 

А4. Вещество, которое в водном растворе полностью диссоциирует:

 

1) оксид меди

3) сульфат бария

2) нитрат калия

4) гидроксид железа (III)

 

А5. Одновременно не могут находиться в растворе ионы:

 

1) H+, Ba2+, OH- , NO3-

3) Zn2+, K+, Cl -, SO42 -

2) Fe2+, Na+, NO3 - , SO42-

4) K+, Na+, OH-, Cl -

 

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Серная кислота – двухосновная.

Б. Оксид калия – основный оксид.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом соединения:

 

Формула вещества:

Класс соединения:

А) LiOH

1) соль

Б) SO2

2) основный оксид

В) HNO3

3) нерастворимое основание

Г) CaCO3

4) кислотный оксид

 

5) кислота

 

6) растворимое основание

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. В реакцию с раствором соляной кислоты вступают:

 

1) ртуть

4) карбонат натрия

2) гидроксид магния

5) хлорид бария

3) оксид натрия

6) оксид серы (VI)

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. В 450 г воды растворили 50 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна_____%. (Запиши число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение.

 

C1. Составьте уравнения химических реакций согласно схеме

NaNaOHCu(OH)2CuOCu. Назовите все сложные вещества, укажите тип реакции.

 

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

 

ВАРИАНТ-3

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Число атомов всех химических элементов в молекуле азотной кислоты равно:

 

1) 3

3) 7

2) 4

4) 5

 

А2. Число протонов, нейтронов и электронов в атоме калия :

 

1) p+ – 19; n0 – 20; ē – 19

3) p+ – 20; n0 – 19; ē - 20

2) p+ – 19; n0 – 20; ē – 39

4) p+ – 19; n0 – 19; ē - 19

 

А3. Группа формул веществ с ковалентным типом связи:

 

1) BaCl2, Cl2, SO3

3) NaOH, NH3, HF

2) H2, Ca, ZnCl2

4) N2, H2O, SO2

 

А4. Вещество, при растворении которого в воде электролитической диссоциации практически не происходит:

 

1) гидроксид меди (II)

3) нитрат цинка

2) серная кислота

4) хлорид магния

 

А5. Одновременно могут находиться в растворе ионы:

 

1) К+, Cl-, Сa2+, CO32-

3) Mg2+, H+, NO3-, CO32 -

2) Al3+, Na+, NO3 - , SO42-

4) Fe3+, H+, OH-, Cl -

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Азотная кислота – кислородсодержащая.

Б. Соляная кислота – кислородсодержащая.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом соединения:

 

Формула вещества:

Класс соединения:

А) Zn(OH)2

1) соль

Б) H2SO3

2) основный оксид

В) NaCl

3) нерастворимое основание

Г) CaO

4) кислотный оксид

 

5) кислота

 

6) растворимое основание

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. С раствором гидроксида кальция реагируют:

 

1) серная кислота

4) медь

2) оксид углерода (IV)

5) хлорид натрия

3) карбонат натрия

6) оксид калия

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. Масса соли, содержащейся в 300 г 3 %-ного раствора соли, равна______г. (Запиши число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Составьте уравнения химических реакций согласно схеме:

HCl → ZnCl2 → Zn(OH)2 → Zn(NO3)2

¯

         ZnO

Назовите все сложные вещества, укажите тип реакции.

Дорогой восьмиклассник!

На выполнение контрольной работы отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 6 заданий базового уровня (А1-А6). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. За выполнение каждого задания - 1 балл.

Часть 2 состоит из 3 заданий повышенного уровня (В1-В3), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр. За выполнение каждого задания - 2 балла.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное объемное задание С1, которое требует полного ответа. За выполнение задания ты можешь получить 4 балла.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. Максимально ты можешь набрать 16 баллов. Желаю успеха!

 

Система оценивания работы:

 

0-6 баллов – «2»

7-10 баллов – «3»

11-14 баллов – «4»

15-16 баллов – «5»

 

 

 

Контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

 

ВАРИАНТ-4

Часть 1

 

При выполнении заданий этой части под номером выполняемого вами задания поставьте знак «Х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

 

А1. Число атомов всех химических элементов в молекуле сернистой кислоты

 

1) 3

3) 5

2) 7

4) 6

 

А2. Число протонов, нейтронов и электронов в атоме натрия

 

1) p+ – 11; n0 – 12; ē – 23

3) p+ – 11; n0 – 11; ē - 11

2) p+ – 12; n0 – 11; ē – 12

4) p+ – 11; n0 – 12; ē - 11

 

А3. Группа формул веществ с ионным типом связи:

 

1) ВаО, Na2S, MgCl2

3) BaS, SO2, CaF2

2) Na2O, NaCl, HCl

4) BaO, ZnO, HCl

 

А4. Вещество, при растворении которого в воде электролитической диссоциации практически не происходит:

 

1) нитрат бария

3) серная кислота

2) хлорид серебра

4) сульфат железа (II)

 

А5. Одновременно не могут находиться в растворе ионы:

 

1) K+, Al3+, Cl-, NO3-

3) Na+, Ba2+, Cl-, CO32 -

2) H+, Mg2+, NO3- , SO42-

4) Ca2+, H+, NO3-, Cl -

А6. Верны ли следующие высказывания?

А. Оксид углерода (IV) – кислотный оксид.

Б. Оксид натрия – основный оксид.

 

1) верно только А

3) верно только Б

2) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

 

 

Часть 2

 

В задании В1 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов, а затем полученную последовательность цифр перенесите в бланк ответов без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться).

 

В1. Установите соответствие между формулой вещества и классом соединения:

 

Формула вещества:

Класс соединения:

А) MgO

1) соль

Б) H2SO4

2) основный оксид

В) KOH

3) нерастворимое основание

Г) Ba(NO3)2

4) кислотный оксид

 

5) кислота

 

6) растворимое основание

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

Ответом к заданию В2 является последовательность цифр, которые соответствуют номерам правильных ответов. Запишите выбранные цифры в бланк ответов в порядке возрастания без пробелов и других символов.

 

В2. В реакцию с раствором серной кислоты вступают:

 

1) медь

4) магний

2) оксид меди (II)

5) хлорид натрия

3) гидроксид натрия

6) оксид серы (IV)

 

 

Ответом к заданию В3 является число. Запишите это число в бланк ответов без указания единиц измерения.

 

В3. В 180 г воды растворили 20 г соли. Массовая доля соли в полученном растворе равна _____%. (Запиши число с точностью до десятых).

 

 

Часть 3

 

Запишите номер задания и полное решение

 

C1. Составьте уравнения химических реакций в молекулярном и ионном видах согласно схеме

FeFeCl2Fe(OH)2FeOFe. Назовите все вещества, укажите тип реакции.


Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Рисунок1 поправки ряд активности.png


Приложение 3

 

План характеристики химического элемента

по периодической системе Д. И. Менделеева

 

I. Положение элемента в периодической системе:

1. Порядковый номер, название.

2. Период (большой, малый).

3. Ряд.

4. Группа, подгруппа.

5. Относительная атомная масса.

 

II. Строение атома элемента:

1. Заряд ядра атома.

2. Формула состава атома (количество р+; n0; е- ).

3. Схема строения атома.

4. Формула электронной конфигурации.

5. Квантовые ячейки.

6. Число е- на последнем уровне.

7. Металл или неметалл.

 

III. Формулы соединений:

1. Летучего водородного соединения (для неметаллов).

2. Оксида.

3. Гидроксида (основания или кислоты).

 

IV. Химический характер соединений, его доказательство:

1. Кислотный: кислотный оксид + щелочь; кислота + основание.

2. Основный: основный оксид + кислота; основание + кислота.

3. Амфотерный: (1 и 2).

 

V. Сравнение металлических и неметаллических свойств с соседями:

1. По периоду.

2. По группе.

(Металлы с неметаллами не сравнивать)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

Рисунок1 поправки.png

ОТВЕТЫ

 

Контрольная работа № 1

Атомы химических элементов

Часть 1

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

1

3

3

1

4

3

Вариант 2

2

3

2

4

4

3

Вариант 3

3

3

3

1

1

4

Вариант 4

2

4

1

2

3

2

 

Часть 2

 

 

В1

В2

В3

Вариант 1

1663

345

208

Вариант 2

2654

124

102

Вариант 3

6215

145

101

Вариант 4

4632

136

142

 

Часть 3

 

План характеристики

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

I. Положение

элемента

в периодической

системе:

 

 

 

 

1. порядковый номер, название

Z = 11

Z = 16

Z = 14

Z = 20

2. период

(большой, малый)

3, малый

3, малый

3, малый

4, большой

3. ряд

3

3

3

3

4. группа, подгруппа

1, главная

6, главная

4, главная

2, главная

5. относительная

атомная масса

Ar = 23

Ar = 32

Ar = 28

Ar = 40

II. Строение

атома элемента

 

 

 

 

1. заряд ядра атома

+q = + 11

+q = + 16

+q = + 14

+q = + 20

2. формула

состава атома

(количество р; n; е- )

Na (11p;12n;) 11 е-

S (16p; 16n;) 16 е-

Si (14p;14n;) 14е-

Ca (20p;20n;)

20 е-

3. схема

строения атома

+11 Na )  )  )

          2  8 1

+16 S )  )  )

        2 8  6

+14 Si )  )  )

         2 8  4

+20 Ca )  )  )  )

          2 8  8 2

4. формула

электронной

конфигурации

 

1s2 2s2 2p6 3s1

 

1s2 2s2 2p6 3s23p4

 

1s2 2s2 2p6 3s23p2

 

1s2 2s2 2p6 3s23p64s2

5. число е-

на последнем уровне,

металл или неметалл

1, металл

6, неметалл

4, неметалл

2, металл

III. Сравнение

металлических и неметаллических свойств с соседями:

 

 

 

 

1. по периоду

Na >Mg

S >P

S < Cl

Si < C

Ca >Sc

Ca < K

2. по группе (металл с неметаллом

не сравнивать)

Na >Li

Na < K

S > Se

S < O

Si < P

Ca >Mg

Ca < Sr

Схема строения

иона

+11 Na+ )  ) 

2  8

+16 S2- )  )  )

 2  8 8

+14 Si4+ )  ) 

2  8

+20 Ca2+ )  )  ) 

  2 8  8

Контрольная работа № 2

Простые вещества. Количественные соотношения

 

Часть 1

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

2

3

3

2

4

1

Вариант 2

3

4

2

2

4

4

Вариант 3

2

3

3

3

2

1

Вариант 4

1

4

3

3

4

3

 

Часть 2

 

 

В1

В2

В3

Вариант 1

2431

6,0

44,8

Вариант 2

2134

36,0

67,2

Вариант 3

4132

66,0

89,6

Вариант 4

3412

0,5

44,8

 

Часть 3

 

Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

 

 

 

Элементы ответа:

1. Записано краткое условие задачи

2. Приведены формулы для нахождения объема и количества вещества.

3. Рассчитаны количество вещества и объем углекислого газа; записан ответ

 

Ответ правильный и полный

3

В ответе допущена ошибка в одном элементе

2

В ответе допущена ошибка в двух элементах

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

 

1

 

 

Решение

Дано:                       V = Vmn        n = 160 г /32 г/моль    n = 5 моль

m2 ) = 160 г        n = m / M         V = 22,4 л/моль • 5 моль    V = 112 л

V2) = X л

 

Ответ: объем кислорода 112 л

 

 

2

 

Решение

Дано:                     V = Vmn          n = 140 кг /28 кг/кмоль    n = 5 кмоль

m (N2 ) = 140 кг    n = m / M           V = 22,4 м3/кмоль • 5 кмоль    V = 112 м3

V (N2) = X м3

 

Ответ: объем азота 112 м3

 

3

 

Решение

Дано:                     V = Vmn          n = 20 г /2 г/моль    n = 10 моль

m2 ) = 20 г        n = m / M           V = 22,4 л/моль • 10 моль    V = 224 л

V2 ) = X л

 

Ответ: объем водорода 224 л

 

 

4

 

Решение

Дано:                      V = Vmn         n = 6,8 г /34 г/моль    n = 0,2 моль

m (H2S ) = 6,8 г      n = m / M          V = 22,4 л/моль • 0,2 моль    V = 4,48 л

V (H2S) = X л

 

Ответ: объем сероводорода 4,48 л

Контрольная работа № 3

Соединения химических элементов

Часть 1

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

2

1

4

3

4

1

Вариант 2

3

4

2

3

4

2

Вариант 3

2

3

4

4

1

2

Вариант 4

2

1

3

1

2

1

 

Часть 2

 

 

В1

В2

В3

Вариант 1

4512

135

65,3

Вариант 2

6425

256

47,1

Вариант 3

6423

245

76,2

Вариант 4

6543

246

12,0

 

Часть 3

 

Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

 

 

 

Элементы ответа:

1. Записано краткое условие задачи

2. Приведены формулы для нахождения объема и количества вещества.

3. Рассчитаны количество вещества и объем углекислого газа; записан ответ

 

Ответ правильный и полный

3

В ответе допущена ошибка в одном элементе

2

В ответе допущена ошибка в двух элементах

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

 

1

 

 

                           Решение

Дано:                  V2) = Vвоз  • φ (О2)   V2) = 200  • 21 %

Vвоз. = 200 л                             100 %                                    100 %

φ (О2) = 21 %

V2) = X л                                                      V2) =42 л

 

Ответ: объем кислорода 42 л

 

2

 

 

 

 

 

                               Решение

Дано:                  Vвоз. = V(N2) • 100 %       Vвоз. = 39 • 100 %

V(N2). = 39 л                          φ (N2)                                 78 %

φ (N2) = 78 %

V воз. = X л                                                       V воз. = 50 л

 

Ответ: объем воздуха 50 л

 

3

 

                               Решение

Дано:                  V (СН4) =Vвоз • φ (СН4)      V (CH4) = 500 • 95 %

Vпр.газа. = 500 л                              100 %                                   100 %

φ (СН4) = 95 %

V (СН4) = X л                                                      V (CH4) =475 л

 

Ответ: объем метана 475 л

 

4

 

                               Решение

Дано:                  Vвоз. = V2)  • 100 %        Vвоз. = 50  • 100 %

V2). = 50 л                           φ (О2)                                   21 %

φ (О2) = 21 %

V воз. = X л                                                       V воз. =238,1 л

 

Ответ: объем воздуха 238,1 л

Контрольная работа № 4

Изменения, происходящие с веществами

Часть 1

 

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

4

4

2

1

3

1

Вариант 2

1

2

1

1

3

4

Вариант 3

1

3

3

1

2

3

Вариант 4

3

1

1

3

3

1

 

Часть 2

 

 

В1

В2

Вариант 1

1652

25

Вариант 2

6425

36

Вариант 3

2143

26

Вариант 4

3145

13

 

Часть 3

 

Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

Элементы ответа:

1. Записано краткое условие задачи

2. В уравнении химической реакции записаны необходимые данные.

3. Составлена и решена пропорция, записан ответ

 

Ответ правильный и полный

3

В ответе допущена ошибка в одном элементе

2

В ответе допущена ошибка в двух элементах

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

 

1

 

Дано:                                39,2 г          Х г

m (Cu(OH)2) = 39,2 г      Cu(OH)2  =  CuO + H2O

 m (CuO) = Х г                 1 моль        1 моль

                                          98 г/моль    80 г/моль

                                          98 г             80 г

                                                              

                                                                          Х = 32 г

Ответ: образуется 32 г оксида меди

 

2

 

Дано:                               198 г            Х г

m (Zn(OH)2) = 198 г       Zn(OH)2  =  ZnO + H2O

 m (ZnO) = Х г                1моль          1 моль

                                         99 г/моль    81 г/моль

                                         99 г              81 г

                                                              

                                                                          Х = 162г

Ответ: образуется 162 г оксида цинка

 

3

 

Дано:                                45 г             Х г

m (Fe(OH)2) = 45 г          Fe(OH)2  =  FeO + H2O

 m (FeO) = Х г                 1 моль        1 моль

                                          90 г/моль   72 г/моль

                                          90 г             72 г

                                                              

                                                                          Х = 36 г

Ответ: образуется 36 г оксида железа

 

4

 

Дано:                                112 г                Х г

m (CаО) = 112 г               CаO + H2O  =  Са(ОН)2

 m (Cа(ОН)2 ) = Х г         1 моль              1 моль

                                          56 г/моль         74 г/моль

                                          56 г                   74 г

                                                              

                                                                          Х = 148 г

Ответ: образуется 148 г гидроксида кальция

 

 

 

 

Контрольная работа № 5

Классы неорганических соединений

Часть 1

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

2

1

2

1

2

3

Вариант 2

2

3

2

4

1

1

Вариант 3

4

3

1

2

1

3

Вариант 4

1

2

3

4

3

1

 

Часть 2

 

 

В1

В2

В3

Вариант 1

5421

1236

125

Вариант 2

5364

1246

125

Вариант 3

2145

1246

135

Вариант 4

5432

1356

246

 

Часть 3 (возможный вариант ответа)

 

Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

 

 

 

Элементы ответа:

1. Записано уравнение реакции в молекулярном виде, указан тип реакции.

2. Записано полное и сокращенное ионное уравнение

 

 

 

Правильно записаны два уравнения в молекулярном виде и два уравнения в ионном виде, указан тип реакции

4

В ответе допущена ошибка в одном уравнении реакции

3

В ответе допущена ошибка в двух уравнениях реакций

2

В ответе допущена ошибка в трех уравнениях реакций

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

 

1

1) H2SO4 + MgO = MgSO4 + H2O – реакция обмена

2H+ + SO + MgO = Mg2+ + SO + H2O

2H+ + MgO = Mg2+ + H2O

 

2) H2SO4 + Mg(OH)2 = MgSO4 + 2H2O – реакция обмена

2H+ + SO+ Mg(OH)2 = Mg2+ + SO + 2H2O

2H+ + Mg(OH)2 = Mg2+ + 2H2O

 

2

1) 2HCl + Zn(OH)2 = ZnCl2 + 2H2O – реакция обмена

2H+ + 2Cl + Zn(OH)2 = Zn2+ + 2Cl+ 2H2O

2H+ + Zn(OH)2 = Zn2+ + 2H2O

 

2) 2HCl + Zn = ZnCl2 + H2реакция замещения

2H+ + 2Cl+ Zn = Zn2+ + 2Cl+ H2

2H+ + Zn = Zn2+ + H2

 

3

1) H3PO4 + 3NaOH = Na3PO4 + 3H2O – реакция обмена

3H+ + PO+ 3Na+ + 3OH = 3Na+ + РO + 3H2O

H+ OH= H2O

 

2) 2H3PO4 + 3Na2O = 2Na3PO4 + 3H2O – реакция обмена

6H+ + 2PO+ 3Na2O = 6Na+ + 2PO + 3H2O

2H+ + Na2O = 2Na+ + H2O

 

4

1) 2HNO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2 + 2H2O – реакция обмена

2H+ + 2NO + Ca2+ + 2OH = Ca2+ +  2NO+ 2H2O

H+ + OH = H2O

 

2) N2O5 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2 + H2O – реакция обмена

N2O5 + Ca2+ + 2OH = Ca2+ +  2NO+ H2O

N2O5 + 2OH = 2NO+ H2O

 

 

 

 

 

Контрольная работа № 6

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

Часть 1

 

 

А1

А2

А3

А4

А5

А6

Вариант 1

3

3

1

3

3

2

Вариант 2

4

4

2

2

1

2

Вариант 3

4

1

4

1

2

1

Вариант 4

4

4

1

2

3

2

 

Часть 2

 

 

В1

В2

В3

Вариант 1

5431

146

7,5

Вариант 2

6451

234

10,0

Вариант 3

3512

123

9,0

Вариант 4

2561

234

10,0

Часть 3 (возможный вариант ответа)

 

Вар-т

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

 

Правильно записаны 4 уравнения в молекулярном виде, указан тип реакции, названы сложные вещества

4

В одном уравнении реакции допущена ошибка или ответ неполный

3

В двух уравнениях реакций допущена ошибка или ответ неполный

2

В трех уравнениях реакций допущена ошибка или ответ неполный

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

 

1

1) 2Fe(OH)3 = Fe2O3 + 3H2O – реакция разложения

   гидроксид     оксид     вода

   железа(III)   железа(III)

2) Fe2O3 + 3Н2 = 2Fe + 3Н2О – реакция замещения

3) Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2 – реакция замещения

            серная    сульфат

           кислота   железа(II)

4) FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH)2 + Na2SO4реакция обмена

                гидроксид   гидроксид   сульфат

                  натрия        железа (II)   натрия

 

2

1) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 - реакция замещения

                вода      гидроксид      

                                    натрия 

2) 2NaOH + CuCl2 = Cu(OH)2 + 2NaCl – реакция обмена

                   хлорид    гидроксид   хлорид

                   меди (II)    меди (II)     натрия

3) Cu(OH)2 = CuO + H2O – реакция разложения

                     оксид

                     меди(II)

4) CuO + H2 = Cu + H2O – реакция замещения

 

3

1) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 - реакция замещения

          соляная   хлорид

          кислота    цинка

2) ZnCl2+ 2NaOH = Zn(OH)2 + 2NaCl – реакция обмена

              гидроксид  гидроксид   хлорид

                 натрия        цинка        натрия

3) Zn(OH)2 + 2HNO3= Zn(NO3)2 + 2H2O – реакция обмена

                      азотная    нитрат        вода

                      кислота    цинка

4) Zn(OH)2 = ZnO + H2O – реакция разложения

                     оксид

                     цинка

 

4

1) Fe + 2HСl = FeCl2 + H2 – реакция замещения

          соляная   хлорид

          кислота   железа (II)

2) FeCl2+ 2NaOH = Fe(OH)2 + 2NaCl – реакция обмена

              гидроксид  гидроксид   хлорид

                 натрия     железа (II)   натрия

3) Fe(OH)2 = FeO + H2O – реакция разложения

гидроксид     оксид   вода

 железа(II)   железа(II)

4) FeO + 3Н2 = 2Fe + 3Н2О – реакция замещения

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по курсу химии 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 121 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Химия», Габриелян О.С.

    «Химия», Габриелян О.С.

    Тема

    Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа № 4 по теме «Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и ОВР» 8 класс
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 31.05.2018
  • 8284
  • 25
«Химия», Габриелян О.С.
Методическая разработка проблемного урока химии по теме "Окислительно-восстановительные реакции" ( в соответствии с требованиями ФГОС)
  • Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
  • Тема: Глава 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
  • 01.05.2018
  • 1380
  • 31
«Химия», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.06.2018 2017
    • DOCX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романеева Оксана Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романеева Оксана Игоревна
    Романеева Оксана Игоревна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19653
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 352 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 262 человека

Мини-курс

Развитие и воспитание дошкольника: ключевые аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек