Инфоурок Начальные классы ТестыКонтрольные работы по математике (тесты)

Контрольные работы по математике (тесты)

Скачать материал

Контрольная работа по математике (3 четверть)

2 класс

2014/2015 учебный год

 

Вариант 1.

Часть 1.

1.      Найдите закономерность и продолжите ряд, отметив (V) правильный вариант.

30, 40, 50, …, …

1) 51, 52

2) 60, 70

3) 55, 60

2.      Отметь знаком (V), как называются числа при сложении.

1)      уменьшаемое, вычитаемое, сумма

2)      первое слагаемое, второе слагаемое, разность

3)      первое слагаемое, второе слагаемое, сумма

3.      Представь число 38 в виде суммы разрядных слагаемых, отметив знаком (V) правильный вариант.

1)      37 + 1

2)      30 + 8

3)      3 + 8

4.      Отметь знаком (V) номер выражения, при решении которого допущена ошибка.

1)      28 + 2 – 5 = 23

2)      19 + 5 – 6 = 18

3)      11 – 6 + 4 = 9

5.      Отметь знаком (V), на сколько число 16 меньше 23?

1)      на 8

2)      на 39

3)      на 7

6.      Найди и отметь знаком (V) истинное высказывание.

1)      38 + 1 = 40 – 1

2)      62 – 62 > 26 + 1

3)      74 + 1 < 74 – 1

7.      Укажи верный ответ, отметив его знаком (V).

В парке росло 35 берёз, это на 6 больше, чем лип. Сколько лип росло в парке?

1)      41

2)      29

3)      37

8.      Отметь знаком (V), как называется плоская фигура, у которой все стороны равны, а углы прямые.

1)      квадрат

2)      прямоугольник

3)      треугольник

9.      Продолжи предложение, отметив знаком (V) верный вариант ответа.

Высота стола 82 см, это …

1)      10 дм

2)      10 см

3)      8 дм 2 см

10.  Отметь знаком (V), чему равна сумма сторон квадрата со стороной 3 см.

1)      6 см

2)      12 см

3)      9 см

 

 

 

 

Часть 2.

1.      Реши задачу.

Лена на каникулах прочитала 5 сказок, а Наташа на 2 сказки больше. Оля прочитала столько, сколько Лена и Наташа вместе. Сколько сказок прочитала Оля?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.      Запиши выражение и найди его значение.

К разности 27 и 9 прибавить 6.

_________________________________________________________________________________

 

3.      Найди периметр квадрата со стороной 4 см.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Часть 3.

1.      Сколько различных чисел можно составить из цифр 1, 2 и 3, причём цифры в числах не должны повторяться. Напиши эти числа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.      Реши задачу.

Мама дала Ане и Саше поровну конфет. Когда Саша отдал 3 конфеты сестре, у неё стало 10 конфет. Сколько всего конфет дала мама детям?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проанализируй выполненную работу и заполни таблицу

Задания, которые мне было выполнять легко

 

 

Задания, при выполнении которых у меня возникли сомнения

 

 

Задания, которые мне было выполнять трудно

 

 

Задания, которые мне было выполнять интересно

 

 

 

Выполни цветовую самооценку работы.

        

 


Ж

 
                 - Я справился с заданием.      

 

 

К

 
                  - Испытываю затруднения.    

 

 

 

                  - Было трудно. Мне нужна помощь.

 

 

 

Часть 1

Часть 2

Часть 3

 

 

 

                                                                                                              

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по математике (3 четверть)

2 класс

2014/2015 учебный год

 

Вариант 2.

Часть 1.

1.      Найдите закономерность и продолжите ряд, отметив (V) правильный вариант.

90, 80, 70, …, …

1) 75, 85

2) 71, 72

3) 60, 50

2.      Отметь знаком (V), как называются числа при вычитании.

1) уменьшаемое, вычитаемое, разность

2) уменьшаемое, вычитаемое, сумма

3) первое слагаемое, вычитаемое, разность

3.      Представь число 62 в виде суммы разрядных слагаемых, отметив знаком (V) правильный вариант.

1) 6 + 2

2) 60 + 2

3) 61 + 1

4.      Отметь знаком (V) номер выражения, при решении которого допущена ошибка.

1) 22 + 7 – 4 = 25

2) 36 - 2 + 5 = 39

3) 16 + 6 - 4 = 19

5.      Отметь знаком (V), на сколько число 24 больше, чем 19?

1) на 5

2) на 6

3) на 43

6.      Найди и отметь знаком (V) истинное высказывание.

1) 67 + 1 = 76 + 1

2) 82 – 1 = 80 + 1

3) 34 + 1 > 54 – 1

7.      Укажи верный ответ, отметив его знаком (V).

В пруду плавало28 уток, это на 5 меньше. Чем гусей. Сколько гусей плавало в пруду?

1)  23

2)      37

3)      33

8.      Отметь знаком (V), как называется плоская фигура, у которой противоположные стороны равны, а углы прямые.

1) треугольник

2) прямоугольник

3) круг

9.      Продолжи предложение, отметив знаком (V) верный вариант ответа.

Высота стула 38 см, это …

1) 3 дм 8 см

2)      38 дм

3)      11 дм

10.  Отметь знаком (V), чему равна сумма сторон квадрата со стороной 4 см.

1)      8 дм

2)      12 дм

3)      16 дм

 

 

 

 

Часть 2.

1.      Реши задачу.

К новогоднему празднику Коля вырезал 8 снежинок, а Сергей – на 3 меньше. А Настя вырезала столько, сколько Сергей и Коля вместе. Сколько снежинок вырезала Настя?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.      Запиши выражение и найди его значение.

К 31 прибавить разность чисел 12 и 9.

_________________________________________________________________________________

 

3.      Найди периметр квадрата со стороной 5 см.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Часть 3.

1.      Сколько различных чисел можно составить из цифр 4, 5 и 6, причём цифры в числах не должны повторяться. Напиши эти числа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.      Реши задачу.

В двух карманах у Васи было одинаковое количество ракушек. Когда Вася переложил из одного кармана в другой 4 ракушки, то там стало 9 ракушек. Сколько ракушек было у Васи в двух карманах?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проанализируй выполненную работу и заполни таблицу

Задания, которые мне было выполнять легко

 

 

Задания, при выполнении которых у меня возникли сомнения

 

 

Задания, которые мне было выполнять трудно

 

 

Задания, которые мне было выполнять интересно

 

 

 

Выполни цветовую самооценку работы.

        

 


Ж

 
                 - Я справился с заданием.      

 

 

К

 
                  - Испытываю затруднения.    

 

 

 

                  - Было трудно. Мне нужна помощь.

 

 

 

Часть 1

Часть 2

Часть 3

 

 

 

                                                                                                             

                 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольные работы по математике (тесты)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольная работа по математике (3 четверть)

2 класс

2014/2015 учебный год

Вариант 1.

Часть 1.

  • 1.Найдите закономерность и продолжите ряд, отметив (V) правильный вариант.
  • 30, 40, 50, …, …
  • 1) 51, 52
  • 2) 60, 70
  • 3) 55, 60
  • 2.Отметь знаком (V), как называются числа при сложении.
  • 1)уменьшаемое, вычитаемое, сумма
  • 2)первое слагаемое, второе слагаемое, разность
  • 3)первое слагаемое, второе слагаемое, сумма
  • 3.Представь число 38 в виде суммы разрядных слагаемых, отметив знаком (V) правильный вариант.
  • 1)37 + 1
  • 2)30 + 8
  • 3)3 + 8
  • 4.Отметь знаком (V) номер выражения, при решении которого допущена ошибка.
  • 1)28 + 2 – 5 = 23
  • 2)19 + 5 – 6 = 18
  • 3)11 – 6 + 4 = 9
  • 5.Отметь знаком (V), на сколько число 16 меньше 23?
  • 1)на 8
  • 2)на 39
  • 3)на 7
  • 6.Найди и отметь знаком (V) истинное высказывание.
  • 1)38 + 1 = 40 – 1
  • 2)62 – 62 > 26 + 1
  • 3)74 + 1 < 74 – 1
  • 7.Укажи верный ответ, отметив его знаком (V).
  • В парке росло 35 берёз, это на 6 больше, чем лип. Сколько лип росло в парке?
  • 1)41
  • 2)29
  • 3)37
  • 8.Отметь знаком (V), как называется плоская фигура, у которой все стороны равны, а углы прямые.
  • 1)квадрат
  • 2)прямоугольник
  • 3)треугольник
  • 9.Продолжи предложение, отметив знаком (V) верный вариант ответа.
  • Высота стола 82 см, это …
  • 1)10 дм
  • 2)10 см
  • 3)8 дм 2 см
  • 10.Отметь знаком (V), чему равна сумма сторон квадрата со стороной 3 см.
  • 1)6 см
  • 2)12 см
  • 3)9 см

Проанализируй выполненную работу и заполни таблицу

Задания, которые мне было выполнять легко

Задания, при выполнении которых у меня возникли сомнения

Задания, которые мне было выполнять трудно

Задания, которые мне было выполнять интересно

Выполни цветовую самооценку работы.

З


Ж

- Я справился с заданием.

К

- Испытываю затруднения.

- Было трудно. Мне нужна помощь.

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Контрольная работа по математике (3 четверть)

2 класс

2014/2015 учебный год

Вариант 2.

Часть 1.

  • 1.Найдите закономерность и продолжите ряд, отметив (V) правильный вариант.
  • 90, 80, 70, …, …
  • 1) 75, 85
  • 2) 71, 72
  • 3) 60, 50
  • 2.Отметь знаком (V), как называются числа при вычитании.

1) уменьшаемое, вычитаемое, разность

2) уменьшаемое, вычитаемое, сумма

3) первое слагаемое, вычитаемое, разность

  • 3.Представь число 62 в виде суммы разрядных слагаемых, отметив знаком (V) правильный вариант.

1) 6 + 2

2) 60 + 2

3) 61 + 1

  • 4.Отметь знаком (V) номер выражения, при решении которого допущена ошибка.

1) 22 + 7 – 4 = 25

2) 36 - 2 + 5 = 39

3) 16 + 6 - 4 = 19

  • 5.Отметь знаком (V), на сколько число 24 больше, чем 19?

1) на 5

2) на 6

3) на 43

  • 6.Найди и отметь знаком (V) истинное высказывание.

1) 67 + 1 = 76 + 1

2) 82 – 1 = 80 + 1

3) 34 + 1 > 54 – 1

  • 7.Укажи верный ответ, отметив его знаком (V).
  • В пруду плавало28 уток, это на 5 меньше. Чем гусей. Сколько гусей плавало в пруду?

1)23

  • 2)37
  • 3)33
  • 8.Отметь знаком (V), как называется плоская фигура, у которой противоположные стороны равны, а углы прямые.

1) треугольник

2) прямоугольник

3) круг

  • 9.Продолжи предложение, отметив знаком (V) верный вариант ответа.
  • Высота стула 38 см, это …

1) 3 дм 8 см

  • 2)38 дм
  • 3)11 дм
  • 10.Отметь знаком (V), чему равна сумма сторон квадрата со стороной 4 см.
  • 1)8 дм
  • 2)12 дм
  • 3)16 дм

Проанализируй выполненную работу и заполни таблицу

Задания, которые мне было выполнять легко

Задания, при выполнении которых у меня возникли сомнения

Задания, которые мне было выполнять трудно

Задания, которые мне было выполнять интересно

Выполни цветовую самооценку работы.

З


Ж

- Я справился с заданием.

К

- Испытываю затруднения.

- Было трудно. Мне нужна помощь.

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2015 2478
    • DOCX 118.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кобякова Галина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кобякова Галина Алексеевна
    Кобякова Галина Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2618
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 442 человека

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 488 человек

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек