Контрольное списывание на тему"Слабые и сильные позиции гласных"

Контрольное списывание «Слабые и сильные позиции гласных»

УЮТНАЯ КВАРТИРКА

Наступила з…ма. Но для белки она не страшна. Сама з…ма ут…плила беличий домик плотным покровом снега. Ч…десная получилась квартирка! А белка зароется в мягкий  пуш…стый мох и заснет. Т…пло ей!                                                                                                                                                                                                                     

                                                           (По Г. Скребицкому)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЯ

Базовый уровень

1.                     Подчеркни в третьем предложении слово, состоящее из двух слогов, с орфограммой «Буква безударного гласного в корне слова».

2.                     Выпиши слова с проверяемым безударным е в корне слова. Рядом запиши проверочное слово. Выдели корень.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.                     Заполни таблицу примерами из текста.

Орфограмма	примеры
Парные согласные в корне
Сочетания жи, ши
Сочетания чу, щу, ча, ща

4.                     Выпиши два слова, соответствующие схеме:    

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Повышенный уровень

     Выпиши из третьего и четвертого предложений два слова с уменьшительными суффиксами.  Выдели в них корень и суффиксы.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________