Пояснительная
записка
Контрольно-оценочные
средства по ОП. 08 Информационные технологии для специальности 08.02.09
Монтаж, наладка и обслуживание электрооборудования промышленных и
гражданских зданий предназначены для выявления соответствия требованиям
федерального компонента государственного стандарта общего образования по
заявленной профессии в ходе проведения самообследования.
Данные материалы
включают в себя варианты контрольной работы в виде тестовых заданий,
эталонные ответы, критерии оценки заданий.
Контрольно –
оценочные средства содержат 2 варианта. Каждый вариант состоит из 15
заданий. Задание предполагает один правильный ответ из 4 предложенных.
После КОС
имеются ключи к ответам.
Контрольная
работа рассчитана на один академический час и оценивается по
пятибалльной системе.
Критерии
оценки проверочной работы
|
Результат
|
Количество
правильных ответов
|
|
«5»
|
15
|
|
«4»
|
от
14 до 12
|
|
«3»
|
от
11 до 8
|
|
«2»
|
7
и менее
|
Проверочные
задания удовлетворяют требованиям:
-
соответствуют
содержанию предмета и охватывают все важные аспекты области содержания;
- объективны,
т.е. могут быть выполнены обучающимися;
- кратки
как по форме предъявления так и по необходимому времени для их
выполнения;
-
соответствуют
федеральным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки по ОП.
08 Информационные технологии для специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и
обслуживание электрооборудования промышленных и гражданских зданий
ВАРИАНТ
1
1. Основным
носителем информации в социуме на современном этапе является:
а) бумага
б) кино и
фотопленка
в) магнитная
лента
г) дискета,
жесткий диск
2. Идея программного
управления процессами вычислений была впервые высказана:
а) Н. Винером
б) Дж. Маучли
в) А. Лавлейс
г) Ч. Баббиджем
3. Появление
возможности эффективной автоматизации обработки и целенаправленного
преобразования информации связано с изобретением:
а) письменности
в) книгопечатания
б) абака
г)
электронно-вычислительных машин
4. Идея
использования двоичной системы счисления в вычислительных машинах
принадлежит:
а) Ч. Бэббиджу
б) Б. Паскалю
в) Г. Лейбницу
г) Дж. Булю
5. Среди возможных
негативных последствий развития современных средств
информационных
и коммуникационных технологий указывают:
а) реализацию
гуманистических принципов управления социумом
б) формирование
единого информационного пространства человеческой цивилизации
в) разрушение
частной жизни людей
г) организацию
свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам
человеческой
цивилизации
6. Информационная
революция — это:
а) качественное
изменение способов передачи и хранения информации, а также объема
информации,
доступной активной части населения
б) радикальная
трансформация доминирующего в социуме технологического уклада
в) возможность
человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и
профессиональной
деятельности информацию
г) изменение в
способах формирования и использования совокупного интеллектуального
потенциала
социума
7. Решающий
вклад в алгебраизацию логики внес:
а) А. Тьюринг
б) Г. Лейбниц
в) Дж. Буль
г) Н. Винер
8. ЭВМ второго
поколения:
а) имели в
качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым
быстродействием,
низкой надежностью; программировались в машинных кодах
б) имели в
качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с
использованием алгоритмических языков
в) имели в
качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью
доступа с
удаленных терминалов;
г) имели в
качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры;
отличались
относительной дешевизной;
9. К числу
основных тенденций в развитии информационных процессов в социуме относят:
а) увеличение
доли «интеллектуальных ресурсов» в объеме производимых материальных
благ.
б) уменьшение
объема процедур контроля над процессами общественного производства
распределения
материальных благ
в) уменьшение
информационного потенциала цивилизации
г) снижение
остроты противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и
переработке информации и объемом информации в социуме
10. Согласно
взглядам ряда ученых (О. Тофлер, Белл, Масуда и др.) в «информационном
обществе»:
а) большинство
работающих будет занято производством, хранением и переработкой
информации,
знаний; будут решены проблемы информационного и экологического кризиса,
реализованы гуманистические принципы управления социумами;
б) человек станет
послушным объектом манипуляции со стороны средств массовой
информации;
в) власть будет
принадлежать «информационной элите», осуществляющей жестокую
эксплуатацию
остальной части населения и контроль частной жизни граждан;
г) человек станет
придатком сверхмощных компьютеров;
11. Информационная
культура человека на современном этапе в основном определяется:
а) совокупностью
его умений программировать на языках высокого уровня
б) его знаниями
основных понятий информатики;
в) совокупностью
его навыков использования прикладного программного обеспечения для создания
необходимых документов
г) уровнем
понимания закономерностей информационных процессов в природе и обществе,
качеством знаний основ компьютерной грамотности, совокупностью технических
навыков взаимодействия с компьютером, способностью эффективно и своевременно
использовать средства информационных и коммуникационных технологий при решении
задач практической деятельности
12.
Элементной базой ЭВМ третьего поколения служили:
а) электронные
лампы
б)
полупроводниковые элементы
в) интегральные
схемы
г) большие
интегральные схемы
13. Авторы
проекта «Пятое поколение ЭВМ» пытались разрешить проблему:
а) моделирования
человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта)
б) создания
дешевых и мощных компьютеров
в) достижения
производительности персональных компьютеров более 10 млрд. операций в секунду
г) построения
узлов ЭВМ в соответствии с иными физическими принципами
14. Принцип
хранимой программы был предложен:
а) Джоном фон
Нейманом
б) Чарльзом
Бэббиджем
в)Дж. П. Эккертом
г) Аланом
Тьюрингом
15. Информационная
картина мира — это:
а) наиболее общая
форма отражения физической реальности, выполняющая обобщающую,
систематизирующую и мировоззренческую функции
б) выработанный
обществом и предназначенный для общего потребления способ
воспроизведения
среды человеческого обитания
в) обобщенный
образ движения социальной материи
г) совокупность
информации, позволяющей адекватно воспринимать окружающий мир и
существовать в
нем
ВАРИАНТ
2
1. Открытые или скрытые целенаправленные
информационные воздействия социальных структур (систем) друг на друга с
целью получения определенного выигрыша в материальной, военной,
политической, идеологической сферах называют:
а) компьютерным
преступлением
б)
информатизацией
в) информационным
подходом
г) информационной
войной
2. Идея программного управления
процессами вычислений была впервые высказана:
а) Н. Винером
б) Ч. Баббиджем
в) А. Лавлейс
г) Дж. Маучли
3. Первым
средством дальней связи принято считать:
а) радиосвязь
б) телефон
в) телеграф
г) почту
4. Идея использования двоичной системы
счисления в вычислительных машинах
принадлежит:
а) Ч. Бэббиджу
б) Б. Паскалю
в) Г. Лейбницу
г) Дж. Булю
5. Информатизация
общества — это процесс:
а) увеличения
объема избыточной информации в социуме
б) возрастания
роли в социуме средств массовой информации
в) более полного
использования накопленной информации во всех областях человеческой
деятельности за счет
широкого применения средств информационных и коммуникационных технологий
г) повсеместного
использования компьютеров (где надо и где в этом нет абсолютно никакой
необходимости
6.Первый арифмометр, выполнявший все
четыре арифметических действия,
сконструировал в XVII веке:
а) Чарльз Бэббидж
б) Блез Паскаль
в) Герман
Голлерит
г) Готфрид
Вильгельм Лейбниц.
7. Решающий
вклад в алгебраизацию логики внес:
а) А. Тьюринг
б) Г. Лейбниц
в) Дж. Буль
г) Н. Винер
8. ЭВМ первого
поколения:
а) имели в
качестве элементной базы электронные лампы; характеризовались малым
быстродействием,
низкой надежностью; программировались в машинных кодах
б) имели в
качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с
использованием алгоритмических языков
в) имели в
качестве элементной базы интегральные схемы, отличались возможностью
доступа с
удаленных терминалов
г) имели в
качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры;
отличались относительной
дешевизной
9. Состав и
назначение функциональных средств автоматической вычислительной машины впервые
определил:
а) Джон фон
Нейман
б) Чарльз Бэббидж
в) Ада Лавлейс
г) Алан Тьюринг
10. Первая
отечественная ЭВМ, разработанная под руководством академика С. А. Лебедева,
называлась:
а) БЭСМ
б) Стрела
в) МЭСМ
г) Урал
11. Элементной
базой ЭВМ третьего поколения служили:
а) электронные
лампы
б)
полупроводниковые элементы
в) интегральные
схемы
г) большие
интегральные схемы
12. Одна из
первых электронно-вычислительных машин ЕNIАС была создана
под
руководством:
а) Д. Анастасова
б) Дж. Маучли и
Дж. П. Эккерта.
в) Т. Килбурна и
Ф. Вильямса
г) К. Цузе
13. Авторы
проекта «Пятое поколение ЭВМ» пытались разрешить проблему:
а) моделирования
человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта)
б) создания
дешевых и мощных компьютеров
в) достижения
производительности персональных компьютеров более 10 млрд. операций в секунду
г) построения
узлов ЭВМ в соответствии с иными физическими принципами
14. Перевод
социальной памяти человечества на электронные носители и переход к
безбумажным
технологиям в информационной деятельности:
а) объективно
обуславливаются политикой, проводимой правительствами наиболее развитых стран и
руководством транснациональных монополий
б) объективно
обуславливаются резким уменьшением стоимости электронных носителей и ростом
стоимости бумаги вследствие экологического кризиса
в) предопределены
погоней за сверхвысокими доходами транснациональных монополий,
осуществляющих
свою деятельность в сфере информационных и коммуникационных тех-
нологий
г) принципиально
не осуществимы
15.
Информационная картина мира — это:
а) наиболее общая
форма отражения физической реальности, выполняющая обобщающую,
систематизирующую и мировоззренческую функции
б) выработанный
обществом и предназначенный для общего потребления способ
воспроизведения
среды человеческого обитания
в) обобщенный
образ движения социальной материи
г) совокупность
информации, позволяющей адекватно воспринимать окружающий мир и
существовать в
нем
Ключи к
КОС по
ОП. 08 Информационные технологии
Вариант №1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
А
|
Г
|
Г
|
В
|
В
|
А
|
В
|
Б
|
А
|
А
|
В
|
В
|
А
|
А
|
В
|
Вариант №2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Г
|
Б
|
Г
|
В
|
В
|
Г
|
В
|
А
|
А
|
В
|
В
|
Б
|
А
|
Б
|
Г
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.