Контрольная
работа № 1
по
теме: «Решение треугольников»
Вариант 1
1. Две стороны треугольника равны 6 см и 8
см, а угол между ними 60
. Найдите третью сторону
треугольника и его площадь.
2. В треугольнике АВС известно, что АВ= 3
см,
= 120
. Найдите сторону ВС
треугольника.
3. Определите, остроугольным,
прямоугольным или тупоугольным является треугольник со сторонами 7 см, 10 см и
13 см.
4. Найдите радиус окружности, описанной
около треугольника со сторонами 13 см, 20 см и 21 см.
Контрольная
работа № 1
по
теме: «Решение треугольников»
Вариант 2
1. Две стороны треугольника равны 10 см и
12 см, а угол между ними 120
. Найдите третью сторону
треугольника и его площадь.
2.В треугольнике АВС известно, что АС= 5
см,
= 30
. Найдите сторону АВ
треугольника.
3. Определите, остроугольным,
прямоугольным или тупоугольным является треугольник со сторонами 6 см, 8 см и
11 см.
4. Найдите радиус окружности, вписанной в
треугольник со сторонами 4 см, 13 см и 15 см.
Контрольная
работа № 2
по
теме: «Правильные многоугольники»
Вариант 1
1. Найдите углы правильного
сорокаугольника.
2. Найдите длину окружности, вписанной в
правильный треугольник со стороной 12 см.
3. В окружность вписан квадрат со стороной
8 см. Найдите сторону правильного шестиугольника, описанного около этой
окружности.
4. Радиус окружности, описанной около
правильного многоугольника, равен 4 см, а сторона многоугольника – 4
см. Найдите: 1) радиус окружности,
вписанной в многоугольник; 2) количество сторон многоугольника.
Контрольная
работа № 2
по
теме: «Правильные многоугольники»
Вариант 2
1. Найдите углы правильного
сорокапятиугольника.
2. Найдите площадь круга, вписанного в
правильный шестиугольник со стороной 10 см.
3. Около окружности описан правильный треугольник
со стороной 18 см. Найдите сторону квадрата, вписанного в эту окружность.
4. Радиус окружности, вписанной в
правильный многоугольник, равен 5 см, а сторона многоугольника - 10 см. Найдите:
1) радиус окружности, описанной около многоугольника; 2) количество сторон
многоугольника.
Контрольная
работа № 3
по
теме: « Декартовы координаты»
Вариант 1
1. Найдите длину
отрезка ВС и координаты его середины, если В (-2;5) и С (4;1).
2. Составьте уравнение окружности, центр
которой находится в точке А (-1;2) и которая проходит через точку М (1;7).
3. Найдите координаты вершины В
параллелограмма АВСD, если А (3;-2), С
(9;8), D
(-4;-5).
4. Составьте уравнение прямой, проходящей
через точки А (1;1) и В (-2;13).
Контрольная
работа № 3
по
теме: « Декартовы координаты»
Вариант 2
1. Найдите длину отрезка
АВ и координаты его середины, если А (-3;-4) и В (5;-2).
2. Составьте уравнение окружности, центр
которой находится в точке М (1;-3) и которая проходит через точку В (-2;5).
3. Найдите координаты вершины М
параллелограмма МNKF, если N(5;5), С (8;-1),
D
(6;-2).
4. Составьте уравнение прямой, проходящей
через точки А (2;-1) и C (-3;15).
Контрольная
работа № 4 по теме: «Векторы»
Вариант 1
1. Даны точки А(-3;1), В(1;-2) и С (-1;0)
Найдите:
1) координаты векторов
и 
2)модули векторов
и 
2. Даны точки А(-3;1), В(1;-2) и С (-1;0)
Найдите:
1)координаты векторов
= 2
- 3 
2) скалярное произведение векторов
и 
3. Начертите треугольник АВС. Постройте
вектор:
1)
+
2)
-
4. Даны векторы
(4;14) и
(-7;k).
При каком значении k векторы
и
: коллинеарны;
Контрольная
работа № 4 по теме: «Векторы»
Вариант 2
1. Даны точки А(2;-1), C(3;2)
и D
(-3;1) Найдите:
1) координаты векторов
и 
2)модули векторов
и 
2. Даны точки А(2;-1), C(3;2)
и D
(-3;1) Найдите:
1)координаты векторов
= 3
- 2 
2) скалярное произведение векторов
и 
3. Начертите треугольник АВС. Постройте
вектор:
1)
+
2)
-
4. Даны векторы
(3;-4) и
(m;9).
При каком значении m векторы
и
: 1) коллинеарны
Итоговая
контрольная работа
Обобщение
и систематизация знаний учащихся
Вариант 1
1. Две стороны параллелограмма равны 3 см
и 2
см, а угол между ними -
135
. Найдите: большую
диагональ параллелограмма;
2.
В треугольнике АВС известно, что ВС =
, АС =
см,
= 45
. Найдите угол А.
3.
Около правильного треугольника АВС со стороной 12 см описана окружность с
центром О. Найдите площадь сектора, содержащего дугу АС.
4.
Докажите, что четырёхугольник АВСD
с вершинами в точках А (-1;-1), В(-3;1), С(1;5) и D
(3;3) является прямоугольником.
Итоговая
контрольная работа
Обобщение
и систематизация знаний учащихся
Вариант 2
1. Две стороны параллелограмма равны 4 см
и 4
см, а угол между ними - 30
. Найдите: большую
диагональ параллелограмма;
2.В
треугольнике АВС известно, что АС =
см, ВС =
см,
= 30
. Найдите угол А.
3.
Около квадрата АВСD со стороной 8 см
описана окружность с центром О. Найдите площадь сектора, содержащего дугу BС.
4.
Докажите, что четырёхугольник АВСD
с вершинами в точках А (-3;3), В(2;4), С(1;-1) и D
(-4;-2) является ромбом.
Пояснительная
записка
Критерии
и нормы оценки знаний, умений и навыков, обучающихся по геометрии:
Ответ
оценивается отметкой «5», если:
-
работа выполнена полностью;
-
1-2 самостоятельных исправления.
Отметка
«4» ставится в следующих случаях:
-
1-2 вычислительные ошибки, 1-2 самостоятельные исправления или 2 негрубые
ошибки.
Отметка
«3» ставится, если:
-
2-3 вычислительные ошибки, 1-2 самостоятельных исправления и 2 негрубые ошибки.
Негрубыми
ошибками в работе считаются:
- замена знаков, не
влияющая на логику выполнения задания;
- единичное
отсутствие наименований;
- незначительные
расхождения при измерении;
- отсутствие
пояснений в задаче, неполный ответ;
- замена цифр с
последующим верным решением задания;
- отсутствие
проверки в уравнениях.
В 9 классе имеются
обучающиеся VII вида. Для них достаточно
выполнения двух заданий с негрубыми ошибками на оценку «3». Два задания без
ошибок на оценку «4». Три верно выполненных задания на оценку «5».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.