Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыКритерии и показатели оценки эффективности деятельности социального педагога

Критерии и показатели оценки эффективности деятельности социального педагога

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Критерии и показатели оценки эффективности деятельности социального педагога.pdf

Критерии и показатели оценки эффективности деятельности социального педагога 

 

 

                                                                                                                                             ФИО социального педагога         Дата заполнения

 

 

 

ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА (ежемесячно)

 

п/п

Наименование показателя

Оценивание показателя

Количество баллов по критериям

Примечание

1

Организация социальнопедагогической поддержки обучающимся

 

 

 

 

 

 

1. Описание социально-педагогической помощи, которое переводится в академические часы

 

2

Проведение консультаций с обучающимися, преподавателями, мастерами производственного обучения,  родителями

Количество оказания социально-педагогической помощи обучающимся, сиротам, опекаемым, инвалидам, консультации родителям и законным представителям опекаемых, кураторам и мастерам п/о, воспитателям общежития и студентам, проживающим в общежитии

До 10 баллов  

Журнал учѐта

3

Проведение открытых мероприятий (классных часов, занятий, заседаний, семинаров, тренингов)

Количество проведенных классных часов и индивидуальнопрофилактических бесед: по предупреждению безнадзорности и правонарушениям специалистов: психолога, фельдшера, врач-нарколог, специалисты Центра СПИД, инспектор ПДН ОП УВД РФ по г. Перми

До 10 часов – 3 балла

До 20 часов – 6 баллов

До 30 часов – 9 баллов Более 30 часов – до 15 баллов

Описание и учет классных часов, бесед, которая, по объѐму времени, переводится в академические часы

4

Результативность участия в

социальных проектах и акциях

 

Наличие благодарственных писем, грамот, дипломов

5 баллов

Баллы не суммируются

Предоставляются ксерокопии писем, грамот

5

Результативность участия в 

профессиональных конкурсах

 

Наличие диплома призера или победителя:

Всероссийский, международный уровни

Городской уровень

Районный уровень

Уровень учреждения

 

4 балла

3 балла

2 балла

 

1 балл

Баллы суммируются по уровню

 

 

Предоставляются ксерокопии дипломов

 

 

ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ежемесячно)

 

1

Успешное взаимодействие с судами, КДНиЗП

Количество посещений районных судов, отделов дознания 

г. Перми, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав, иных органов системы профилактики

3 балла – суды

1 балл – КДН и прочие

Факт каждого посещения

 

 

 

 

 

правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних;

Подготовка характеристик, ходатайств, информационных писем в суды, КДНиЗП иные органы системы профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних.

гос. Органы

1 балл за каждый подготовленный документ

 

 

Факт подготовки документа

2

Развитие инновационной деятельности

Написание учебника, учебного пособия

 

Разработка методических материалов по социальнопедагогической поддержке обучающихся, подготовка справочников и т.п.

 

Статьи в психолого-педагогических, профессиональных периодических  и др. изданиях

До 10 баллов

Учебник, учебное пособие, справочник,справочные материалы, статьи

3

Награды (благодарности, грамоты) за успехи в профессиональной

деятельности

 

Уровень

Международный, Всероссийский,

Региональный, городской,

Районный

 

3 балла

2 балла

1 балл

Баллы суммируются по уровню и по количеству наград (не более трех)

Предоставляются копии документов:

дипломы, сертификаты и т.п

 

4

Четкое выполнение правил внутреннего трудового распорядка 

Соблюдение графика работы

Качественное и своевременное оформление документов Посещение педсоветов, совещаний

3 балла

каждое замечание – минус 1 балл

Справка о результатах контроля

5

Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей 

 

Участие в общественных делах ПОО:

в субботниках, оформление кабинетов и др.

1 балл

баллы суммируются

Служебные записки заведующих отделами, заведующих отделениями, зам.

директоров

ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА (за полугодие)

1

 

Прохождение курсов повышения квалификации, профессиональная переподготовка, 

инновационная деятельность

Наличие документов о повышении квалификации (не менее 72 ч); профессиональной переподготовке.

Обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре

 

1 балл

 

3 балла

 

Предоставляются ксерокопии подтверждающих документов

2

Наличие студенческого самоуправления в коллективе обучающихся.

Уровень развития ученического самоуправления в коллективе обучающихся.

начальный уровень развития самоуправления в

коллективе обучающихся, работа с органами ученического самоуправления носит эпизодический характер; средний уровень развития самоуправления в

коллективе обучающихся, работа с органами ученического самоуправления системна,

 

1  балл

 

2  балла

 

 

Аналитическая справка заместителя директора по учебно – воспитательной работе, руководителя по воспитательной работе

 

Руководство деятельностью органов ученического самоуправления в коллективе обучающихся.

высокий уровень развития самоуправления в

коллективе обучающихся, работа с органами ученического самоуправления системна, представлена программа деятельности.

3 балла

 

ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ (за полугодие)

1

Доля обучающихся, вовлеченных в досугово- воспитательную деятельность

от 10- 20% обучающихся вовлечены в досугово воспитательную деятельность, организуемую педагогом – организатором в качестве организаторов данной деятельности;

от 21-30% обучающихся вовлечены в досугово- воспитательную деятельность, организуемую педагогом – организатором в качестве организаторов данной деятельности;

от 31-45% обучающихся вовлечены в досугово- воспитательную деятельность, организуемую педагогом – организатором в качестве организаторов данной деятельности.

1  балл 

 

 

 

2  балла 

 

 

 

3  балла

Аналитическая справка заместителя директора по учебно – воспитательной работе, руководителя по воспитательной работе

2

Публикации (статьи, сборники по распространению и обобщению результативного, инновационного опыта в сборниках, СМИ, сети Интернет, 

Международный, Всероссийский уровни

Городской уровень 

Районный уровень

Уровень учреждения 

4 балла

3 балла

2 балла

1 балл

Баллы суммируются по уровню и количеству публикаций (не более трех)

Предоставляются документы, подтверждающие факт публикации, выступления (справки, отзывы, рецензии, скриншоты)

3

Выступления на различных мероприятиях (конференция, семинар, Педагогический совет, совещание, круглый стол и др.)

Международный, Всероссийский уровни

Городской уровень 

Районный уровень

Уровень учреждения

4 балла

3 балла

2 балла

1 балл

Баллы суммируются по уровню и количеству публикаций (не более трех)

Материалы советов, семинаров и НПК

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Критерии и показатели оценки эффективности деятельности социального педагога"

Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 29.05.2018 2783
    • RAR 350.5 кбайт
    • 109 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Елена Александровна
    Михайлова Елена Александровна

    заместитель директора по учебно-воспитательной работе

    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12858
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Моё убеждение, что любой человек, а тем более тот, который занимается воспитанием и образованием подрастающего поколения, обязан постоянно заниматься саморазвитием. Современный педагог обязан быть открыт ко всему новому, идти в ногу со временем, понимать особенности развития детей, их психологию. Знать свой предмет не достаточно, нужно быть всесторонне развитым.

Форма оценки эффективности сотрудников

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
138
7
16.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Никитина Виктория Евгеньевна

учитель-дефектолог

Форма оценки эффективности сотрудников представляет собой структурированный инструмент для объективной и всесторонней оценки профессиональных качеств, навыков и результатов работы сотрудника за определенный период. Она включает ключевые критерии, такие как знание работы, качество выполнения задач, производительность, навыки общения, командная работа, решение проблем, инициатива, посещаемость и приспособляемость. Каждый критерий оценивается по шкале от 1 до 5 баллов, что позволяет выявить сильные стороны сотрудника, а также области, требующие улучшения. Цель формы: Оценка профессиональной эффективности сотрудника для определения его вклада в работу организации, выявления потенциала для роста и разработки персонализированного плана развития. Задачи: Объективная оценка: предоставление четких критериев для анализа работы сотрудника. Выявление сильных сторон: определение ключевых компетенций и достижений сотрудника. Определение областей для улучшения: выявление слабых мест и предложение рекомендаций для их устранения. Развитие сотрудника: создание плана развития на основе результатов оценки. Мотивация: формирование обратной связи, которая способствует росту личной и профессиональной мотивации.

Краткое описание методической разработки

Форма оценки эффективности сотрудников представляет собой структурированный инструмент для объективной и всесторонней оценки профессиональных качеств, навыков и результатов работы сотрудника за определенный период. Она включает ключевые критерии, такие как знание работы, качество выполнения задач, производительность, навыки общения, командная работа, решение проблем, инициатива, посещаемость и приспособляемость. Каждый критерий оценивается по шкале от 1 до 5 баллов, что позволяет выявить сильные стороны сотрудника, а также области, требующие улучшения.

Цель формы:

Оценка профессиональной эффективности сотрудника для определения его вклада в работу организации, выявления потенциала для роста и разработки персонализированного плана развития.

Задачи:

  1. Объективная оценка: предоставление четких критериев для анализа работы сотрудника.
  2. Выявление сильных сторон: определение ключевых компетенций и достижений сотрудника.
  3. Определение областей для улучшения: выявление слабых мест и предложение рекомендаций для их устранения.
  4. Развитие сотрудника: создание плана развития на основе результатов оценки.
  5. Мотивация: формирование обратной связи, которая способствует росту личной и профессиональной мотивации.
Развернуть описание
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 021 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 210 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Ароматерапия и звукотерапия в психологии

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии виртуальной и дополненной реальности (VR/AR) в бизнесе и управлении

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса