Инфоурок Всеобщая история ТестыКризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг.

Кризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг.

Скачать материал

       Тест: Кризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг. Вариант I.

 

1. Что из названного относится к причинам русско-японской войны?

1) недовольство Японии усиливавшимся влиянием России в Китае;

2) стремление Японии расширить торговлю с Россией;

3) недовольство России захватнической политикой Японии;

4) сближение России с Англией и Францией;

 2. Что из названного характеризует политику правительства по отношению к крестьянской общине?

1) стремление разрушить общину;    

2) консервация общинных порядков;

3) ограничение влияния помещиков на общину;

4) ограничение общинного самоуправления.

 3. Общество взаимного вспомоществования рабочих было создано в 1901 г. в Москве по инициативе:

1) С. Зубатова;  2) П. Святополк-Мирского;  3) В. Плеве;   4) В. Ульянова.

4. Что из названного относится к причинам подъема рабоче­го движения?

1) отсутствие структур и организаций, защищавших пра­ва рабочих;

2) недовольство рабочих правительственной политикой протекционизма крупной буржуазии;

 3) возмущение политикой «полицейского социализма»;

 4) нарушение продовольственного снабжения городов.

5. Обострению межнациональных отношений в России в на­ чале XX в. способствовала государственная политика;

 1) культурной автономизации;     2) ограничения свободы вероисповедания;

 3) русификации;                             4) толерантности;

 6. Какое из названных сражений русско-японской войны произошло раньше других?

1) сражение под Мукденом;     2) сражение в порту Чемульпо;

 3) Цусимское сражение;           4) сражение на р. Сахэ.

7. Военно-морская крепость Порт-Артур была сдана врагу:

1) 2 декабря 1904 г.       2) 20 декабря 1904 г.    3) 15 мая 1905 г. 4) 17 октября 1905 г.
8. Одна из причин поражения России в войне 1904-1905 гг.

1) сложности с доставкой боеприпасов и войск к месту боевых действий;

2) отсутствие опыта военных действий в океане;

3) отсутствие поддержки правительства и армии со сторо­ны российского общества;

4) превосходящие силы японской армии.

9. Какое государство из названных выступило посредником в заключении Портсмутского мира между Россией и Японией?

1) Франция;       2) Германия;       3) США;        4) Китай.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Тест: Кризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг. Вариант II.

1. Одной из причин революции 1905 г. стало недовольство крестьян:

1) сохранением сословного строя;   2) общинными порядками;

 3) самодержавной властью;             4) малоземельем.

2. Манифест об «Усовершенствовании государственного порядка» был опубликован:

 1) 9 января 1905 г. 2) 17 октября 1905 г. 3) 11 декабря 1905 г. 4) 6 января 1905 г.

3. Шествие рабочих к Зимнему дворцу с петицией о нуждах состоялось:

 1) 3 января 1905 г.     2) 9 января 1905 г.     3) 27 февраля 1905 г.       4) 15 мая 1905 г.

4. Первый Совет рабочих уполномоченных возник в ходе:

1) Всероссийской октябрьской стачки железнодорожников;

 2) забастовки текстильщиков в Иваново-Вознесенске;

 3) восстания на крейсере «Очаков»;

 4) восстания на броненосце «Князь Потемкин Тавриче­ский».

5. Кто из названных лиц возглавил шествие рабочих к Зим­нему дворцу?

1) И. Каляев;      2) Г. Гапон;      3) П. Шмидт;       4) С. Халтурин.

6.  Отметьте требование, содержащееся в петиции рабочих 9 января 1905 г.

1) 7-часовой рабочий день;         2) всеобщее обязательное бесплатное образование;

3) созыв Учредительного собрания;      4) отмена общинных порядков в деревне.

7. Восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический» началось:

1) 12 мая 1905 г.      2) 6 августа 1905 г.      3) 14 июня 1905 г.      4) 17 октября 1905 г.

 8. Что из названного является одним из результатов револю­ции 1905-1907 гг.?

1) введение конституционной монархии;   2) ликвидация помещичьего землевладения;

3) либерализация национальной политики;   4) сохранение самодержавной власти.

 9. Какое из названных событий произошло осенью 1905 г.?

1) создан Совет министров;    

2) состоялся I съезд Всероссийского крестьянского союза;

3) произошло убийство великого князя Сергея Александровича;

4) убийство В. Плеве.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Тест: Кризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг

 

Ответы: 

I вариант:   1,2,1,1,3,2,2,1 ,3.  

II вариант:    4,2,2,2,2,3,3,4,1

 

 

Тест 3. Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г.

 

Ответы:

I вариант:  1,2,1,2,1,1,2,2,3

II вариант: 3,2,3,1,2,1,3,2,1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Тест. Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г. Вариант I.

 1. Ученик В.О. Ключевского, историк, лидер Партии народ­ ной свободы:

 1) П. Милюков;   2) В. Ульянов;    3) В. Чернов;   4) Ю. Мартов.

 2. По указу 20 февраля 1906 г. Государственный совет фор­мировался путем:

1) всенародного избрания;   

2) назначения императором от Синода, дворян­ских организаций и земских собраний;

3) выборов только от дворян;

4) куриальных выборов.

3. Один из создателей партии крупной буржуазии, депутат I-IV Государственной думы и председатель III Государст­ венной думы:

1) А. Гучков;    2) Ю. Мартов;      3) В. Пуришкевич;       4) В. Чернов.

4. Какая из названных партий предлагала отмену сословных различий и создание в России парламентской монархии?

1) Партия социалистов-революционеров; 2) Конституционно-демократическая партия;

 3) «Союз русского народа»;    4) Российская социал-демократическая рабочая партия.

5. Свержение самодержавия и замену его демократической республикой предлагала партия;

1) РСДРП;                             2) «Союз Михаила Архангела»; 

 3) «Союз 17 октября»;        4) Русская монархическая партия.

6. Какая из названных партий считала террор эффективным средством политической борьбы?

1) Партия социалистов-революционеров (эсеры);          2) РСДРП;

3) Конституционно-демократическая партия (кадеты);      4) «Союз 17 октября».

7. Какая из названных партий отстаивала принцип единой и неделимой России?

1) Партия социалистов-революционеров;     2) Русская монархическая партия;   

 3) РСДРП;                                                         4) Кадеты.

8. Российский император имел право:

 1) принимать законы без утверждения в Думе;   2) досрочно распускать Думу;

 3) изменять полномочия Думы;   4) совещательного голоса при принятии законов Думой.

10. II Государственная дума была распущена:

 1) 9 июля 1906 г.        2) 20 февраля 1907 г.       3) 3 июня 1907 г;       4) 5 июля 1907 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест:  Политическая жизнь страны после Манифеста 17 октября 1905 г. Вариант II.

1. Самой многочисленной во II Государственной думе была фракция:

1) кадетов;   2) эсеров;   3) трудовиков;    4) черносотенцев.

2. В сентябре 1905 г. состоялся учредительный съезд партии;

1) социал-демократов;   2) кадетов;    3) эсеров;   4) трудовиков.

3. Какая партия из названных допускала возможность пре­доставления автономии Польше?

 1) «Союз 17 октября»;     2) «Союз Михаила Архангела»;  

 3) Конституционно-демократическая партия (кадеты);   4) Русская монархическая партия 4. Требование социализации земли содержалось в программе партии:

 1) эсеров;   3) монархистов;     2) кадетов;    4) октябристов;  

5. Лидер партии, отстаивавшей интересы крестьянства:

1) В. Пуришкевич;    2) В. Чернов;    3) А. Дубровин;   4) А. Гучков.

6. Требование ликвидации помещичьего землевладения со­держалось в программе партии:

 1) РСДРП;       2) «Союз русского народа»;    3) октябристов;   4) кадетов.

 7. Главный вопрос, обсуждаемый на заседаниях I и II Госу­дарственной думы:

 1) о страховании рабочих;     2) о предоставлении автономии Финляндии и Польше;

 3) аграрный;       4) о разработке российской Конституции.

 8. I съезд Российской социал-демократической рабочей пар­тии (РСДРП) состоялся:

1) в 1895 г.;      2) в 1898 г.;       3) в 1902 г.;      4) в 1905 г.

 9. Лидером фракции меньшевиков в Российской социал- демократической рабочей партии был:

 1) Ю. Мартов;    2) Г. Кржижановский;     3) С. Халтурин;   4) Е. Сазонов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кризис империи. Русско-Японская война 1904-1905 гг."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2016 20230
    • DOCX 50.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лукасёва Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лукасёва Ольга Владимировна
    Лукасёва Ольга Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 113593
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 544 человека

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек