Инфоурок Музыка Другие методич. материалыКроссворд по музыке "Средства музыкальной выразительности"

Кроссворд по Слушанию музыки на тему "Средства музыкальной выразительности"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1275
38
29.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Русанова Анна Эдуардовна

Кроссворд по Слушанию музыки включает в себя вопросы и ответы по теме "Средства музыкальной выразительности". Можно использовать на уроке в качестве самостоятельной работы, можно дать ученику в качестве домашнего задания, если он по какой-то причине пропустил урок.

Краткое описание методической разработки

Кроссворд по Слушанию музыки включает в себя вопросы и ответы по теме "Средства музыкальной выразительности". Можно использовать на уроке в качестве самостоятельной работы, можно дать ученику в качестве домашнего задания, если он по какой-то причине пропустил урок.

Кроссворд по музыке "Средства музыкальной выразительности"

Скачать материал

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

а

 

з

 

 

 

 

 

 

 

к

 

в

 

 

 

 

 

 

 

ц

 

у

 

3

 

4

 

 

 

е

 

к

 

л

 

д

 

5

и

н

т

о

н

а

ц

и

я

 

 

т

6

в

 

д

 

н

 

 

 

 

т

е

 

 

 

а

 

 

 

 

е

д

 

 

 

м

 

 

 

7

м

е

л

о

д

и

я

 

 

 

б

н

 

9

 

к

 

 

 

8

р

и

т

м

 

а

 

 

 

 

 

е

 

е

 

 

 

 

 

 

 

 

10

т

е

м

п

 

 

 

 

 

 

р

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Ударение в музыке
  2. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  3. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  4. Сила звука, громкость
  5. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»
  6. Окраска звучания инструмента или голоса
  7. Законченная музыкальная мысль
  8. Сочетание долгих и коротких звуков
  9. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  10. Скорость звучания музыки

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                           

 

 

1   

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Ударение в музыке
  2. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  3. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  4. Сила звука, громкость
  5. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»
  6. Окраска звучания инструмента или голоса
  7. Законченная музыкальная мысль
  8. Сочетание долгих и коротких звуков
  9. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  10. Скорость звучания музыки

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                        1

 

 

 

 

 

д

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

р

и

т

м

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

н

 

е

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

а

 

т

 

6

 

к

 

 

 

 

4

т

е

м

б

р

5

л

 

ц

 

9

 

 

 

 

 

и

 

 

м

а

 

е

 

т

 

8

з

в

у

к

о

в

е

д

е

н

и

е

 

 

 

 

 

а

 

 

л

 

 

т

 

м

 

 

 

 

 

 

 

 

о

 

 

 

 

п

 

 

 

 

 

 

 

 

д

 

 

 

 

 

10

и

н

т

о

н

а

ц

и

я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

я

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Сила звука, громкость
  2. Сочетание долгих и коротких звуков
  3. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  4. Окраска звучания инструмента или голоса
  5. Законченная музыкальная мысль
  6. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  7. Ударение в музыке
  8. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  9. Скорость звучания музыки
  10. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»

 

 

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                          1

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Сила звука, громкость
  2. Сочетание долгих и коротких звуков
  3. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  4. Окраска звучания инструмента или голоса
  5. Законченная музыкальная мысль
  6. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  7. Ударение в музыке
  8. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  9. Скорость звучания музыки
  10. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»

 

 

 

 

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                

 

 

1

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Ударение в музыке
  2. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  3. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  4. Сила звука, громкость
  5. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»
  6. Окраска звучания инструмента или голоса
  7. Законченная музыкальная мысль
  8. Сочетание долгих и коротких звуков
  9. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  10. Скорость звучания музыки

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                            

 

 

1   

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Ударение в музыке
  2. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  3. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  4. Сила звука, громкость
  5. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»
  6. Окраска звучания инструмента или голоса
  7. Законченная музыкальная мысль
  8. Сочетание долгих и коротких звуков
  9. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  10. Скорость звучания музыки

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                        1

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Сила звука, громкость
  2. Сочетание долгих и коротких звуков
  3. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  4. Окраска звучания инструмента или голоса
  5. Законченная музыкальная мысль
  6. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  7. Ударение в музыке
  8. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  9. Скорость звучания музыки
  10. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»

 

 

 

 

Кроссворд

«Средства музыкальной выразительности»

 

                                          1

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

  1. Сила звука, громкость
  2. Сочетание долгих и коротких звуков
  3. Сочетание сильных и слабых долей в музыке
  4. Окраска звучания инструмента или голоса
  5. Законченная музыкальная мысль
  6. Окраска звучания произведения, «светотень» в музыке
  7. Ударение в музыке
  8. Связное или отрывистое исполнение мелодии
  9. Скорость звучания музыки
  10. Несколько музыкальных звуков, в которых заложен  характер будущей мелодии. «Зерно» мелодии»

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Кроссворд по музыке "Средства музыкальной выразительности""
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Композитор создает художественный образ,  используя   СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ.

Кроссворд  "Средства музыкальной выразительности"  состоит из десяти вопросов о том, что такое темп, ритм, динамика, акцент, метр, ритм, интонация  и др. средства музыкальной выразительности. 

Для  учителя дан оригинал кроссворда (вписаны ответы).

Это не только   удобный способ контроля  знаний по теме,  но и   возможность заинтересовать учащихся , повысить их мотивацию.  Кроссворд можно использовать на уроке,  или  предложить в качестве домашнего задания.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 153 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.12.2014 2823
    • DOCX 320.5 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаврентьева Антонина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаврентьева Антонина Алексеевна
    Лаврентьева Антонина Алексеевна

    учитель музыки

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 2952
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Богородицкая СШ"
    В 1976г. окончила Музыкальное отделение Смоленского педагогического училища (сейчас-это колледж) , и в 1980 году - музыкально-педагогический факультет Владимирского педагогического института. Я учитель музыки с 1980 года. В 2015 году буду отмечать 35-летие педагогической деятельности. Работу свою люблю. Считаю всех детей талантливыми и творчески одаренными. Стараюсь работать так, чтобы уроки музыки не считались второстепенными, чтобы дети любили уроки музыки, ждали их, чтобы на уроке музыки каждый ученик смог проявить себя в разных видах деятельности, был успешным, чувствовал себя комфортно и в безопасности.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 325 965 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология онкологических заболеваний

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление синдрома самозванца, перфекционизма и прокрастинации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Мини-курс

Грамматика английского языка: времена глаголов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека
Смотреть ещё 5 938 курсов