Кружок «В гостях у Пластилинки». Тема: «Космическая ракета» ( в рамках тематической недели «День космонавтики»). Занятие для детей 2 -го года обучения.

Кружок «В гостях у Пластилинки». Тема: «Космическая ракета» ( в рамках тематической недели «День космонавтики»).

Занятие для детей 2 -го года обучения.

Цель: Формировать умение детей выполнять работу в технике пластилинографии.

Задачи:

Обучающие: Формировать умение детей самостоятельно отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска.

Развивающие: Развивать мелкую моторику пальцев.

Воспитывающие: Поддерживать в детях желание доводить дело до конца, следуя игровой мотивации занятия.

     Материал: восковой пластилин; силуэт ракеты из картона, влажные салфетки, дощечки, картонная основа черного цвета круглой формы на каждого ребенка

Ход занятия:

Ход НОД:

 Орг.момент Воспитатель: Поприветствуем друг друга.

«Добрый день» мы скажем дружно,

Улыбнуться миру нужно,

Чтобы каждый ощутил

Радость, свет и много сил.

 Клубок вежливости.

Воспитатель: Ребята займите места за рабочим столом.

Вступительная беседа.

Воспитатель:

Ребята, отгадайте загадку:                                                                                

"Рассыпался горох на тысячу дорог” (звёздное небо)

- Что такое космос?    

Дети: Космос – это место, где звёзды, планеты, солнце; место, куда летают космические корабли, ракеты.                                                                                                                                  

Воспитатель: Космос – это вселенная, где много планет похожих и непохожих на нашу планету Земля. Какие планеты вы знаете?

Дети: Венера, Марс, Сатурн, Юпитер…

Воспитатель: Сегодня я вас, ребята, приглашаю в космическое путешествие на Луну. Это естественный спутник нашей планеты Земля.

Воспитатель: Верно. Для того, чтобы долететь на Луну, каждый из вас должен построить из пластилина свой космический корабль, используя знания по работе с пластилином. Сейчас вы станете главными конструкторами, художниками, инженерами и дизайнерами в одном лице. Вы видели, какие космические корабли строят учёные, но космические корабли бывают и сказочные.    

Практическое занятие.

Сначала ребята «раскрашивают» пластилином ракету (каждый свою), цвета берут на своё усмотрение и фантазию. Когда ракета готова, дополняют ее деталями: иллюминатор, флаг и т.д. Затем готовая ракета переносится на картонную заготовку черного цвета с имитацией звезд – космос. 

Воспитатель:

Ну вот, наши ракеты почти готовы. Осталось добавить иллюминаторы и украсить ракеты по своему вкусу. 

Физ.минутка.

В тёмном небе звёзды светят,

(Пальцы сжимают и разжимают)

Космонавт летит в ракете.

(Ладони сомкнуты над головой)

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит.

Видит сверху он поля,

(Соединяют пальцы)

Горы, реки и моря.

(Руки разводят в стороны)

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной.

(Ладони над головой «крышей»).

Молодцы!

Итог занятия.

Воспитатель: Космические корабли готовы к путешествию на Луну. Приглашаю вас в полёт (дети переносят свои поделки на подготовленный картон черного цвета). Поделитесь своими впечатлениями о нашем путешествии?