Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКТП Математика 4 класс, Школа России

КТП Математика 4 класс, Школа России

Скачать материал

 

 

Дата

 

Тема

К/р

П/р

ЭОР

Примечание

 

1

 

05.сен

Числа от 1 до 1000: чтение, запись, сравнение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1925a

 

2

 

06.сен

Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (без скобок), содержащем 2-4 действия

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1eab6

 

3

 

07.сен

Установление порядка выполнения действий в числовом выражении (со скобками), содержащем 2-4 действия

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1eed0

 

4

 

08.сен

Письменное сложение многозначных чисел

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1c022

 

5

 

12.сен

Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения

сложения

 

 

 

 

 

6

 

13.сен

Письменное вычитание многозначных чисел

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1c1b2

 

7

 

14.сен

Входная диагностическая работа.

1

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1c339

 

8

 

15.сен

Работа над ошибками. Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения вычитания

 

 

 

 

 

 

 

Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм умножения на однозначное число

 

 

 

 

 

9

 

19.сен

 

 

 

 

 

 

10

20.сен

Повторение изученного в 3 классе. Алгоритм деления на однозначное число

 

 

 

 

11

21.сен

Анализ текстовой задачи:

данные и отношения

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

21482

12

22.сен

Представление текстовой задачи на модели

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 212de

13

26.сен

Столбчатая диаграмма:

чтение, дополнение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 26f72

14

27.сен

Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления алгоритмов вычислений

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

27210

15

28.сен

Числа от 1 до 1000: установление закономерности в последовательности, упорядочение, классификация

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1973c

16

29.сен

Числа в пределах миллиона: чтение, запись

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 19444

17

03.окт

Числа в пределах миллиона: представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

195ca

18

04.окт

Сравнение чисел в пределах миллиона

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1989a

19

05.окт

Сравнение и упорядочение чисел

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 19de0

 

20

06.окт

Свойства многозначного числа

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1a40c

21

10.окт

Умножение на 10, 100, 1000

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1e2aa

22

11.окт

Деление на 10, 100, 1000

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1e458

23

12.окт

Числа в пределах миллиона: увеличение и уменьшение числа на несколько единиц разряда

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

19f84

24

13.окт

Общее группы многозначных чисел. Классификация чисел

 

 

 

 

25

17.окт

Сравнение объектов по длине. Соотношения между величинами длины, их применение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1b2f8

26

18.окт

Применение соотношений между единицами длины в практических и учебных ситуациях

 

 

 

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/c4e

1b488

27

19.окт

Сравнение объектов по площади. Соотношения между единицами площади, их применение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1b60e

28

20.окт

Контрольная работа за 1 четверть.

1

 

 

 

29

24.окт

Работа над ошибками.Применение соотношений между единицами площади в практических и учебных ситуациях

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1b78a

 

30

25.окт

Нахождение площади фигуры разными способами: палетка, разбиение на прямоугольники или единичные квадраты

 

 

 

 

31

07.ноя

Решение задач на нахождение площади

 

 

 

 

32

08.ноя

Сравнение объектов по массе. Соотношения между величинами массы, их применение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1a89e

33

09.ноя

Применение соотношений между единицами массы в практических и учебных ситуациях

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1ae2a

34

10.ноя

Сравнение протяженности по времени. Соотношения между единицами времени, их применение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1afe2

35

14.ноя

Применение соотношений между единицами времени в практических и учебных ситуациях

 

 

 

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/c4e

1b168

36

15.ноя

Доля величины времени, массы, длины

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1be92

37

16.ноя

Сравнение величин, упорядочение величин

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1a704

38

17.ноя

Арифметические действия с величинами: сложение, вычитание

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

0f200

 

39

21.ноя

Решение задач на расчет времени

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 22fb2

40

22.ноя

Задачи на нахождение величины (массы, длины)

 

 

 

 

41

23.ноя

Решение задач на нахождение величины

(массы, длины)

 

 

 

 

42

24.ноя

Наглядные представления о симметрии. Фигуры, имеющие ось симметрии

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

23854

43

28.ноя

Изображение фигуры, симметричной заданной

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

24092

44

29.ноя

Таблица: чтение, дополнение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 26806

45

30.ноя

Контрольная работа

1

 

 

 

46

01.дек

Работа над ошибками. Устные приемы вычислений: сложение и вычитание многозначных чисел

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1e5e8

47

05.дек

Устные приемы вычислений: умножение и деление с многозначным числом

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1e78c

48

06.дек

Дополнение многозначного числа до заданного круглого числа

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1a588

 

 

Нахождение неизвестного компонента действия сложения (с комментированием)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1f61e

49

07.дек

 

 

 

 

 

 

50

08.дек

Нахождение неизвестного компонента действия вычитания (с комментированием)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1f7c2

51

12.дек

Вычисление доли величины

 

 

 

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/c4e

20b40

52

13.дек

Применение представлений о доле величины для решения практических задач (в одно действие)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

232e6

53

14.дек

Планирование хода решения задачи арифметическим способом

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

215ea

54

15.дек

Поиск и использование данных для решения практических задач

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

2316a

55

19.дек

Сравнение математических объектов (общее, различное, уникальное/специфичное)

 

 

 

Библиотека ЦОК

https://m.edsoo.ru/c4e

26b26

56

20.дек

Применение

представлений о сложении, вычитании для решения практических задач (в одно действие)

 

 

 

 

57

21.дек

Промежуточная контрольная работа.

1

 

 

 

58

22.дек

Применение представлений об умножении, делении для решения практических задач (в одно действие)

 

 

 

 

 

59

26.дек

Решение расчетных задач

(расходы, изменения)

 

 

 

 

60

27.дек

Работа над ошибками.

Примеры и контрпримеры

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 26144

61

28.дек

Число, большее или меньшее данного числа в заданное число раз

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1a27c

62

 

Умножение на однозначное число в пределах 100000

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1c4aa

63

 

Увеличение значения величины в несколько раз

(умножение на однозначное число)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

20212

64

 

Составление числового выражения (суммы, разности) с комментированием, нахождение его значения

 

 

 

 

65

 

Составление числового выражения (произведения, частного) с комментированием, нахождение его значения

 

 

 

 

66

 

Нахождение неизвестного компонента действия умножения (с комментированием)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1f970

67

 

Нахождение неизвестного компонента действия деления (с комментированием)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

1fb1e

68

 

Деление на однозначное число в пределах 100000

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 1cf90

69

 

Уменьшение значения величины в несколько раз (деление на однозначное число)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 203c0

 

70

 

Сравнение значений числовых выражений с одним арифметическим действием

 

 

 

 

71

 

Разные приемы записи решения задачи

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 23700

72

 

Решение задач на нахождение периметра прямоугольника (квадрата)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 2597e

73

 

Задачи на нахождение скорости, времени, пройденного пути

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

2226a

74

 

Применение представлений о площади для решения задач

 

 

 

 

75

 

Разностное и кратное сравнение величин

 

 

 

 

76

 

Использование данных таблицы, диаграммы, схемы, рисунка для ответов на вопросы, проверки истинности утверждений

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

25e42

77

 

Разные формы представления одной и той же информации

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 29ce0

78

 

Окружность, круг: распознавание и изображение

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 241f0

79

 

Окружность и круг:

построение, нахождение радиуса

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 2433a

80

 

Построение изученных геометрических фигур (с заданными измерениями) с помощью чертежных инструментов: линейки, угольника, циркуля

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

244a2

81

 

Сравнение геометрических фигур

 

 

 

 

 

82

 

Составление числового выражения, содержащего 2 действия, нахождение его значения

 

 

 

 

83

 

Составление числового выражения, содержащего 12 действия и нахождение его значения

 

 

 

 

84

 

Взаимное расположение геометрических фигур на

чертеже

 

 

 

 

85

 

Работа с утверждениями (одно-/двухшаговые) с использованием изученных связок: конструирование, проверка

истинности(верные

(истинные) и неверные

(ложные))

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

25fbe

86

 

Контрольная работа

1

 

 

 

87

 

Работа над ошибками. Оценка решения задачи на достоверность и логичность

 

 

 

 

88

 

Нахождение значения числового выражения, содержащего 2-4 действия

 

 

 

 

89

 

Модели пространственных геометрических фигур в окружающем мире (шар, куб)

 

 

 

 

90

 

Проекции предметов окружающего мира на плоскость

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 2529e

 

91

 

Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники (квадраты), конструирование фигуры из прямоугольников. Выполнение построений

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

25410

92

 

Периметр фигуры, составленной из двух-трёх прямоугольников

(квадратов)

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 25c9e

93

 

Периметр многоугольника

 

 

 

 

94

 

Решение задачи разными способами

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 2358e

95

 

Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объема выполненной работы

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

22968

96

 

Деление с остатком

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 2003c

97

 

Запись решения задачи с помощью числового выражения

 

 

 

 

98

 

Запись решения задачи по действиям с пояснениями и с помощью числового выражения

 

 

 

 

99

 

Работа с утверждениями: составление и проверка логических рассуждений при решении задач, формулирование вывода

 

 

 

 

100

 

ВПР

1

 

 

 

101

 

Решение задач на движение

 

 

 

 

102

 

Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения деления

 

 

 

 

 

103

 

Закрепление изученного по разделу "Арифметические действия"

 

 

 

 

104

 

Решение задач, отражающих ситуацию купли-продажи

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 22abc

105

 

Задачи на нахождение цены, количества, стоимости товара

 

 

 

 

106

 

Задачи с недостаточными данными

 

 

 

 

107

 

Задачи с избыточными данными

 

 

 

 

108

 

Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления умения решать текстовые задачи

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

270a8

109

 

Правила работы с электронными техническими средствами. Применение электронных средств для закрепления умения конструировать с использованием геометрических фигур

 

 

 

 

110

 

Алгоритм умножения на двузначное число в пределах 100000

 

 

 

 

111

 

Умножение на двузначное число в пределах 100000

 

 

 

 

112

 

Приемы прикидки результата и оценки правильности выполнения умножения

 

 

 

 

 

113

 

Закрепление по теме "Равенство, содержащее неизвестный компонент арифметического действия: запись, нахождение неизвестного компонента"

 

 

 

 

114

 

Модели пространственных геометрических фигур в окружающем мире (цилиндр, пирамида, конус)

 

 

 

 

115

 

Пространственные геометрические фигуры (тела): шар, куб, цилиндр, конус, пирамида; их различение, называние

 

 

 

 

116

 

Решение задач на нахождение длины

 

 

 

 

117

 

Применение алгоритмов для вычислений

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 27670

118

 

Письменное умножение и деление многозначных чисел

 

 

 

 

119

 

Закрепление по теме

"Письменные вычисления"

 

 

 

 

120

 

Закрепление по теме "Задачи на установление времени, расчёта количества, расхода, изменения"

 

 

 

 

121

 

Решение задач на работу

 

 

 

 

122

 

Практическая работа "Конструирование: разбиение фигуры на прямоугольники

(квадраты), составление фигур из прямоугольников/квадрато в". Повторение

 

1

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

25582

 

123

 

Суммирование данных строки, столбца данной таблицы

 

 

 

 

124

 

Алгоритм деления на двузначное число в пределах 100000

 

 

 

 

125

 

Деление на двузначное число в пределах 100000

 

 

 

 

126

 

Применение алгоритмов для построения геометрической фигуры, измерения длины отрезка

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e

17220

127

 

Итоговая контрольная работа

1

 

 

 

128

 

Работа над ошибками. Классификация объектов по одному-двум признакам

 

 

 

 

129

 

Применение представлений о периметре многоугольника для решения задач

 

 

 

 

130

 

Повторение пройденного по разделу "Нумерация"

 

 

 

 

131

 

Закрепление. Таблица единиц времени

 

 

 

 

132

 

Закрепление по теме "Задачи на нахождение доли величины, величины по её доле"

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 23444

133

 

Закрепление по теме "Разные способы решения некоторых видов изученных задач"

 

 

 

 

134

 

Закрепление. Работа с текстовой задачей

 

 

 

 

135

 

Закрепление. Практическая работа по теме "Окружность, круг: распознавание и изображение; построение окружности заданного радиуса"

 

1

 

 

136

 

Закрепление по теме "Пространственные геометрические фигуры

(тела)"

 

 

 

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/c4e 25154

Итого уроков – 136, в их числе контрольных работ -  7 уроков

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП Математика 4 класс, Школа России"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КТП Математика составлен по учебнику Моро с помощью конструктора рабочих программ.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 391 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.10.2023 358
    • PDF 461 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вельдина Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вельдина Ирина Александровна
    Вельдина Ирина Александровна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32473
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 202 человека

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 525 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 448 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Визуальные искусства: анимация и фотография

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 635 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек