КТП МОДУЛЬ «ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР» 4 класс (34 часа)

МОДУЛЬ «ОСНОВЫ МИРОВЫХ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР»

4 класс (34 часа)

№ п/п	Дата					Тема	Прим
	План				Факт
Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества – 1 час
1						Россия  - наша Родина.
Основы мировых религиозных культур – 28 часов
2						Культура и религия. Что такое религия? Религии России.
3						Культура и религия. Что такое культура? Влияние религии на культуру.
4						Возникновение религий. Древнейшие верования
5						Возникновение религий. Религии мира и их основатели
6						Священные книги религий мира: Веды,  Авеста, Трипитака
7						Священные книги религий мира: Тора, Библия, Коран
8						Хранители предания в религиях мира
9						Добро и зло. Возникновение зла в мире.
10						Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния.
11						Человек в религиозных традициях мира
12						Священные сооружения иудаизма и христианства.
13						Священные сооружения ислама и буддизма
14						Искусство в религиозной культуре христианства и ислама.
15						Искусство в религиозной культуре иудаизма и буддизма.
16						Творческие работы обучающихся. Подготовка и разработка групповых проектов.
17						Творческие работы обучающихся. Защита групповых проектов.
18						История религий в России. Православное христианство в истории России и другие христианские исповедания.
19						История религий в России. Ислам. Иудаизм. Буддизм.
20						Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды в христианстве и исламе.
21						Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды в иудаизме и буддизме.
22						Паломничества и святыни.
23						Праздники и календари. Праздники иудаизма и христианства.
24						Праздники и календари. Праздники ислама и буддизма.
25						Религия и мораль. Нравственные заповеди иудаизма и христианства.
26						Религия и мораль. Нравственное учение ислама. Учение о поведении человека в буддизме.
27						Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь.
28						Семья. Подготовка индивидуального проекта «Генеалогическое древо моей семьи»
29						Защита индивидуальных проектов
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России – 5 часов
30						Долг, свобода, ответственность, труд.
31						Любовь и уважение к Отечеству.
32						Выступление учащихся со своими творческими работами: «Как я понимаю православие», «Как я понимаю ислам», «Как я понимаю буддизм», «Как я понимаю иудаизм», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры  (в моем городе, селе)» и т.д.
33						Выступление учащихся со своими творческими работами: «Мое отношение к миру», «Мое отношение к людям», «Мое отношение к России», «С чего начинается Родина», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества», «Мой дедушка – защитник Родины», «Мой друг».
34						Итоговый урок. Презентация творческих проектов на тему «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия»