|
№
п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Домашнее
задание
|
|
факт
|
план
|
|
Как устроен мир
|
|
|
1
|
|
|
Природа.
Разнообразие
природы. Значение природы для людей.
|
стр
6-9, вопросы
|
|
2
|
|
|
Человек.
Ступеньки познания.
|
с.10-12
|
|
3
|
|
|
Общество.
|
с.13-16 читать
|
|
4
|
|
|
Российская
Федерация
|
с.17-23
|
|
5
|
|
|
О чем
расскажет план
|
стр.24-27
|
|
6
|
|
|
Что такое экология?
|
стр 28- 29
|
|
7
|
|
|
Природа
в опасности!
Проверочная работа №1.
|
стр 34-38
|
|
Эта удивительная
природа
|
|
|
8
|
|
|
Звездное
небо – Великая книга природы.
|
с 40-43
|
|
9
|
|
|
Тела,
вещества, частицы.
|
стр
44-47
|
|
10
|
|
|
Разнообразие
веществ.
|
с.48-51
|
|
11
|
|
|
Воздух
и его охрана.
|
стр 52-55, вопросы
|
|
10
|
|
|
Вода и
жизнь. Свойства воды.
|
стр 56-59
|
|
12
|
|
|
Превращения
и круговорот воды в природе.
|
стр
60-62
|
|
1 3
|
|
|
Берегите
воду!
|
стр 63-67, вопросы
|
|
1 4
|
|
|
Что такое почва?
|
стр 68-71
|
|
1 5
|
|
|
Разнообразие
растений.
|
стр
72-76
|
|
1 6
|
|
|
Солнце,
растения и мы с вами.
|
с77-79
|
|
1 7
|
|
|
Размножение
и развитие растений.
|
с80-83
|
|
1 8
|
|
|
Охрана
растений.
|
стр 84-87
|
|
19
|
|
|
Разнообразие
животных.
|
с88-93
|
|
20
|
|
|
Кто
что ест?
|
стр 94-97
|
|
21
|
|
|
Проект «Разнообразие природы
родного края».
|
подготовить памятку
|
|
22
|
|
|
Размножение
и развитие животных.
|
стр 98-102
|
|
23
|
|
|
Охрана
животных.
|
стр
103-106
|
|
24
|
|
|
В
царстве грибов.
|
стр 107-111
|
|
25
|
|
|
Великий
круговорот жизни.
Проверочная
работа №2.
|
с 114-120
|
|
Мы и наше
здоровье
|
|
|
26
|
|
|
Организм
человека.
|
с
122-124
|
|
27
|
|
|
Органы
чувств.
|
с 125-128
|
|
28
|
|
|
Надёжная
защита организма.
|
стр 129-131
|
|
29
|
|
|
Опора
тела и движение.
|
с. 132-134
|
|
30
|
|
|
Наше
питание. Органы пищеварения.
Проект «Школа
кулинаров».
|
с 135-137
составление памятки
|
|
31
|
|
|
О дыхании, о движении крови.
|
с 138-140
|
|
32
|
|
|
Умей
предупреждать болезни.
|
с.141-142
|
|
33
|
|
|
Здоровый
образ жизни.
|
стр 143-145
|
|
34
|
|
|
Проект
«Мы и
наше здоровье».
Проверочная
работа №3.
|
рисунок Здоровый образ жизни
|
|
Наша
безопасность
|
|
|
35
|
|
|
Огонь, вода и газ.
|
стр 4-6, вопросы
|
|
36
|
|
|
Чтобы путь был счастливым.
|
стр 7-11, отвечать на вопросы
|
|
37
|
|
|
Дорожные знаки.
|
стр 12-15, нарисовать знак
|
|
38
|
|
|
Проект «Кто нас защищает».
|
подготовить проект стр 30-31
|
|
39
|
|
|
Опасные места.
|
стр 16-19
|
|
40
|
|
|
Природа и наша безопасность.
|
стр 20-24, рисунок
|
|
41
|
|
|
Экологическая безопасность.
Проверочная работа №4.
|
стр 25-29
|
|
Чему учит
экономика
|
|
|
42
|
|
|
Для чего нужна экономика?
|
с.40-42
|
|
43
|
|
|
Природные богатства и труд людей
– основа экономики.
|
стр 43-45
|
|
44
|
|
|
Полезные ископаемые.
|
с.46-50
|
|
45
|
|
|
Растениеводство.
|
с.51-53
|
|
46
|
|
|
Животноводство.
|
с.54-57
|
|
47
|
|
|
Какая бывает промышленность?
|
с 58-61
|
|
48
|
|
|
Проект
« Экономика родного края».
|
стр 76-77
|
|
49
|
|
|
Что такое деньги?
|
с 62-65
|
|
50
|
|
|
Государственный бюджет.
|
с66-68
|
|
51
|
|
|
Семейный бюджет.
|
стр 69-71
|
|
52
|
|
|
Экономика и экология.
|
стр 72-75
|
|
53
|
|
|
Экономика и экология.
Проверочная работа №5.
|
|
|
Путешествие по
городам и странам
|
|
|
54
|
|
|
Золотое кольцо России.
|
с 86-90
|
|
55
|
|
|
Золотое кольцо России.
|
с.90-95
|
|
56
|
|
|
Проект «Музей путешествий».
|
с 146-147
|
|
57
|
|
|
Наши ближайшие соседи.
|
с 96-99
|
|
58
59
|
|
|
На севере Европы.
|
с 102-111
|
|
60
61
|
|
|
Что такое Бенилюкс?
|
стр 112-118
|
|
62
63
|
|
|
В центре Европы.
|
стр 119-124
|
|
64
65
|
|
|
Путешествие по Франции и
Великобритании.
|
с 125-133
|
|
66
|
|
|
На юге Европы.
|
стр 134-139
|
|
67
|
|
|
Всемирное наследие
|
стр 140-145
|
|
68
|
|
|
По знаменитым местам мира.
Итоговая проверочная работа.
|
стр 148-149
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.