№ п/п
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Дата проведения урока (план)
|
Дата фактического проведения урока
|
Причина корректировки календарно-тематического планирования
|
Наша
речь и наш язык (2ч.)
|
1.
|
Знакомство с учебником «Русский язык».
Наша речь. Виды речи.
|
1
|
1.09
|
|
|
2.
|
Наш язык.
|
1
|
2.09
|
|
|
Текст.
Предложение. Словосочетание (11ч.)
|
3.
|
Текст. Типы текстов.
|
1
|
3.09
|
|
|
4.
|
Предложение. Виды предложений по цели высказывания.
|
1
|
7.09
|
|
|
5
|
Виды предложений по
интонации.
|
1
|
8.09
|
|
|
6.
|
Предложения с обращением.
|
1
|
9.09
|
|
|
7
8
|
Главные и второстепенные члены предложения.
Главные и второстепенные члены предложения.
Словарный диктант.
|
2
|
10.09 14.09
|
|
|
9-10
|
Простое и сложное предложение.
|
2
|
15.09 16.09
|
|
|
11
|
Контрольный диктант по тексту
администрации.
|
1
|
17.09.
|
|
|
12
|
Работа над ошибками.
|
1
|
21.09
|
|
|
13
|
Словосочетание.
|
1
|
22.09
|
|
|
Слово в
языке и речи (18ч.)
|
14
|
Лексическое значение слова.
Однозначные и многозначные слова.
|
1
|
23.09
|
|
|
15
|
К.списывание
|
1
|
24.09
|
|
|
16
|
Омонимы. Наблюдение за словами-омонимами
|
1
|
28.09
|
|
|
17
|
Слово и словосочетание.
|
1
|
29.09
|
|
|
18
|
Фразеологизмы.
|
1
|
30.09
|
|
|
19
|
Обучающее изложение.
|
1
|
1.10
|
|
|
20
|
Части речи (повторение)
|
1
|
5.10
|
|
|
21
|
Имя существительное
|
1
|
1210
|
|
|
22
|
Имя прилагательное
|
1
|
1310
|
|
|
23
|
Глагол.
|
1
|
14.10
|
|
|
24
|
Что такое имя числительное?
|
1
|
15.10
|
|
|
25
|
Однокоренные слова (повторение)
|
1
|
19.10
|
|
|
26
|
Звуки и буквы. Гласные звуки.
|
1
|
20.10
|
|
|
27
|
Звуки и буквы. Согласные звуки.
|
1
|
21.10
|
|
|
28
|
Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак.
|
1
|
22.10
|
|
|
29
|
Обучающее изложение.
|
1
|
26.10
|
|
|
30
|
Контрольный диктант по теме «Слово в языке и речи»
|
1
|
27.10
|
|
|
31
|
Работа над ошибками. Обобщение изученного.
|
1
|
28.10
|
|
|
Состав слова (14ч.)
|
32
|
Что такое корень слова? Как найти в слове
корень?
|
1
|
29.10
|
|
|
33
|
Сложные слова
|
1
|
2.11
|
|
|
34
|
Что такое окончание? Как найти в слове окончание?
|
1
|
3.11
|
|
|
35
|
Окончание слова.
|
1
|
5.11
|
|
|
36
|
Что такое приставка? Как найти в слове
приставку?
|
1
|
9.11
|
|
|
37
|
Значения приставок.
|
1
|
10.11
|
|
|
38
|
Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?
|
1
|
11.11
|
|
|
39
|
Значения суффиксов.
|
1
|
12.11
|
|
|
40
|
Что такое основа слова?
|
1
|
23.11
|
|
|
41
|
Обобщение изученного.
|
1
|
24.11
|
|
|
42
|
Контрольный диктант по теме «Состав
слова.»
|
1
|
25.11
|
|
|
43
|
Работа над ошибками.
|
1
|
26.11
|
|
|
44
|
Обучающее изложение.
|
1
|
30.11
|
|
|
45
|
Проект «Семья
слов»
|
1
|
1.12
|
|
|
Правописание
частей слова (23ч.)
|
46
|
В каких значимых частях слова есть орфограммы?
Правописание слов с безударными гласными в корне.
|
1
|
2.12
|
|
|
47,
48
|
Правописание слов с безударными гласными в корне.
|
2
|
3.12 7.12
|
|
|
49,
50
|
Правописание слов
с парными звонкими и глухими согласными
в корне
|
2
|
8.12 9.12
|
|
|
51
|
Обучающее изложение.
|
1
|
10.12
|
|
|
52,
53
|
Правописание слов с
непроизносимыми согласными в корне.
|
2
|
14.12 15.12
|
|
|
54
|
Словарный диктант.
Правописание слов с удвоенными согласными.
|
1
|
16.12
|
|
|
55
|
Правописание слов с удвоенными согласными.
|
1
|
17.12
|
|
|
56
|
Сочинение по картине В.М.Васнецова
«Снегурочка"
|
1
|
21.12
|
|
|
57
|
Закрепление изученного.
|
1
|
22.12
|
|
|
58
|
Контрольный диктант по теме «Правописание
корней слов.»
|
1
|
23.12
|
|
|
60
|
Работа над ошибками.
|
1
|
24.12
|
|
|
61
|
Правописание предлогов и приставок
|
1
|
28.12
|
|
|
62
|
Правописание предлогов и приставок.
|
1
|
29.12
|
|
|
63
|
Правописание приставок и предлогов
|
1
|
30.12
|
|
|
64
|
Правописание слов с разделительным твердым знаком
|
1
|
31.12
|
|
|
65,
66
|
Разделительные
твердый и мягкий знаки.
|
2
|
11.01 12.01
|
|
|
67
|
Обучающее изложение
|
1
|
13.01
|
|
|
68
|
Проект «Составляем орфографический словарь»
|
1
|
14.01
|
|
|
Части
речи (61ч.)
|
69
|
Части речи
|
1
|
18.01
|
|
|
Имя существительное (27ч.)
|
70,
71
|
Имя существительное
|
2
|
19.01 20.01
|
|
|
72
|
Одушевленные и неодушевленные имена
существительные
|
1
|
21.01
|
|
|
73
|
Обучающее изложение
|
1
|
25.01
|
|
|
74
|
Собственные и нарицательные имена
существительные
|
1
|
26.01
|
|
|
75
|
Проект «Тайна имени»
|
1
|
27.01
|
|
|
76,
77
|
Число имен существительных.
|
2
|
28.01 1.02
|
|
|
78,
79
|
Род имен существительных
|
2
|
2.02 3.02
|
|
|
80,
81
|
Мягкий знак на конце имен существительных
после шипящих.
|
2
|
4.02 8.02
|
|
|
82
|
Склонение имен существительных
|
1
|
9.02
|
|
|
83
|
Обучающее изложение.
|
1
|
10.02
|
|
|
84
|
Контрольный диктант по текстам администрации.
|
1
|
11.02
|
|
|
85
|
Падеж имен
существительных.
|
1
|
15.02
|
|
|
86
|
Сочинение по картине И.Я. Билибина «Иван – царевич и лягушка –
квакушка».
|
1
|
16.02
|
|
|
87
|
Именительный падеж имен существительных
|
1
|
17.02
|
|
|
88
|
Родительный падеж имен существительных
|
1
|
24.02
|
|
|
89
|
Дательный падеж имен существительных
|
1
|
25.02
|
|
|
90
|
Винительный падеж имен существительных
|
1
|
29.02
|
|
|
91
|
Творительный падеж имен существительных
|
1
|
1.03
|
|
|
92
|
Предложный падеж имен существительных
|
1
|
2.03
|
|
|
93
|
Обучающее изложение.
|
1
|
3.03
|
|
|
94
|
Обобщение изученного. Проект «Зимняя страничка».
|
1
|
9.03
|
|
|
95
|
Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».
|
1
|
10.03
|
|
|
96
|
Контрольный
диктант по теме «Правописание падежных окончаний имен существительных».
|
1
|
14.03
|
|
|
Имя
прилагательное (15ч.)
|
97
98
|
Работа над ошибками.
Значение и употребление имен прилагательных в речи.
|
1 1
|
15.03 16.03
|
|
|
99
|
Роль прилагательных в тексте.
|
1
|
17.03
|
|
|
100
|
Род имен прилагательных.
|
1
|
21.03
|
|
|
101
102
|
Изменение имен прилагательных по родам.
|
2
|
22.03 23.03
|
|
|
103
|
Текст-описание.
Отзыв по картине М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь».
|
1
|
24.03
|
|
|
104105
|
Число имен
прилагательных.
|
2
|
28.03 29.03
|
|
|
106107
|
Изменение имен прилагательных
по падежам.
|
2
|
30.03 31.03
|
|
|
108
|
Обобщение изученного.
|
1
|
4.04
|
|
|
109
|
Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с персиками».
|
1
|
11.04
|
|
|
110
|
Проект «Имена прилагательные в загадках».
|
1
|
12.04
|
|
|
Местоимение
(4ч.)
|
111
|
Личные местоимения.
|
1
|
13.04
|
|
|
112
|
Изменение личных местоимений по родам.
|
1
|
14.04
|
|
|
113
|
Местоимение.
|
1
|
18.04
|
|
|
114
|
Контрольный диктант по теме «Местоимение.»
|
1
|
19.04
|
|
|
115
|
Работа над
ошибками.
|
1
|
20.04
|
|
|
Глагол
(14 ч)
|
116117
|
Значение и употребление глаголов в речи.
|
2
|
21.04 25.04
|
|
|
118119
|
Неопределенная форма глаголов.
|
2
|
26.04 27.04
|
|
|
120
|
Число глаголов.
|
1
|
28.04
|
|
|
121
|
Времена глаголов.
|
1
|
3.05
|
|
|
122
|
Времена глаголов. 2-е лицо глаголов.
|
1
|
4.05
|
|
|
123
|
Изменение глаголов
по временам.
|
1
|
5.05
|
|
|
124
|
Обучающее изложение.
|
1
|
10.05
|
|
|
125
|
Род глаголов в прошедшем времени.
|
1
|
11.05
|
|
|
126
|
Правописание частицы не с глаголами
|
1
|
12.05
|
|
|
127
128
|
Обобщение изученного.
Комплексная работа
|
1
1
|
16.05 17.05
|
|
|
129
|
Контрольный диктант по теме «Глагол»
|
1
|
18.05
|
|
|
Повторение
(7ч.)
|
130
|
Части речи.
|
1
|
19.05
|
|
|
131
|
Обобщение изученного о словах, предложениях.
|
1
|
23.05
|
|
|
132
|
Правописание окончаний имен прилагательных.
|
1
|
24.05
|
|
|
133
|
Правописание безударных гласных.
|
1
|
25.05
|
|
|
134
|
Промежуточная
аттестация по итогам года. Контрольная работа (диктант с грамматическим
заданием)
|
1
|
26.05
|
|
|
135
|
Правописание приставок и предлогов.
|
1
|
30.05
|
|
|
136
|
Закрепление.
|
1
|
31.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.