182890
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииКУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР “РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП” как средство эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР “РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП” как средство эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

библиотека
материалов
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР “РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП” как средство эффективного взаимодейс...
ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: формирование положительных взаимоотношений меж...
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИ (классный руководитель, учитель рус...
I ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП совместное обсуждение проекта и сценария «Рождественс...
II ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЕ-РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП укреплялось стремление детей больше узнать...
История возникновения вертепа Слово «вертеп» означает «ясли, кормушка для ско...
Устройство вертепа Вертеп был деревянным ящичком с прорезями. Два яруса делил...
ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКОЛ
III ЗАВЕРШАЮЩИЙ РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЭТАП Выступление для учащихся 5-6 классов
Выступление в Салтыковском туберкулезном санатории
БЛАГОДАРНЫЕ ЗРИТЕЛИ…
РЕЗЮМЕ Целенаправленная работа по развитию творческой активности учащихся в п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР “РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП” как средство эффективного взаимодейс
Описание слайда:

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР “РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ВЕРТЕП” как средство эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса.

2 слайд ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: формирование положительных взаимоотношений меж
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: формирование положительных взаимоотношений между детьми в процессе совместной деятельности; воспитание культуры познания и взаимодействия взрослых и детей; организация коллективной работы; эстетическое развитие; речевое развитие; познавательное развитие

3 слайд УЧАСТНИКИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИ (классный руководитель, учитель рус
Описание слайда:

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИ (классный руководитель, учитель русского языка и литературы) РОДИТЕЛИ ДЕТИ (в постановке участвовало 13 человек)

4 слайд I ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП совместное обсуждение проекта и сценария «Рождественс
Описание слайда:

I ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП совместное обсуждение проекта и сценария «Рождественский вертеп» -на родительских собраниях - на личных собеседованиях - на классных часах обсуждение возможностей семей в подготовке к театральной постановке

5 слайд II ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЕ-РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП укреплялось стремление детей больше узнать
Описание слайда:

II ПОДДЕРЖИВАЮЩЕЕ-РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП укреплялось стремление детей больше узнать о вертепе, получать новые сведения из истории возникновения данного вида народного кукольного театра - на уроках русского языка и литературы - на тематических классных часах знакомство со сценарием , распределение ролей, репетиции изготовление кукол и костюмов к ним.

6 слайд История возникновения вертепа Слово «вертеп» означает «ясли, кормушка для ско
Описание слайда:

История возникновения вертепа Слово «вертеп» означает «ясли, кормушка для скота». В христианском восприятии этот термин получил обобщенное значение как место Рождества Христова. Кроме того, вертепом называют театральные постановки на рождественские темы. На Руси вертеп был известен с XVII столетия. Однако истоки кукольного рождественского театра гораздо древнее

7 слайд Устройство вертепа Вертеп был деревянным ящичком с прорезями. Два яруса делил
Описание слайда:

Устройство вертепа Вертеп был деревянным ящичком с прорезями. Два яруса делили домик на два пространства. Верхний ярус обозначал пространство небесное. С небес сходит на землю Младенец Христос. А нижний ярус – земное, в котором живем мы, грешные люди, со всеми своими страстями, радостями и надеждами. На нижнем ярусе и происходит действо. Тексты к вертепам писали священнослужители на основе Священного Писания.

8 слайд ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКОЛ
Описание слайда:

ИЗГОТОВЛЕНИЕ КУКОЛ

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд III ЗАВЕРШАЮЩИЙ РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЭТАП Выступление для учащихся 5-6 классов
Описание слайда:

III ЗАВЕРШАЮЩИЙ РЕФЛЕКСИВНЫЙ ЭТАП Выступление для учащихся 5-6 классов

13 слайд Выступление в Салтыковском туберкулезном санатории
Описание слайда:

Выступление в Салтыковском туберкулезном санатории

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд БЛАГОДАРНЫЕ ЗРИТЕЛИ…
Описание слайда:

БЛАГОДАРНЫЕ ЗРИТЕЛИ…

20 слайд РЕЗЮМЕ Целенаправленная работа по развитию творческой активности учащихся в п
Описание слайда:

РЕЗЮМЕ Целенаправленная работа по развитию творческой активности учащихся в процессе взаимодействия педагогов и родителей, способствует развитию высших психических функций , формированию активного, позитивного, тонко чувствующего и неравнодушного человека и личности, готового к сотрудничеству и творческой деятельности.

Краткое описание документа:
1.АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Сегодня потенциальные возможности семьи, ее жизнедеятельность, ценностные ориентации и социальные установки, отношение к образованию и воспитанию детей претерпевают серьезные трансформации. Педагоги и психологи, изучающие современную семью, отмечают снижение ее воспитательного потенциала, изменение ее и в процессе социализации детей. Одним из ведущих условий изменения сложившейся ситуации является развитие конструктивного взаимодействия образовательного учреждения с семьей. Сложившееся на протяжении многих десятилетий взаимодействие педагога с родителями в образовательных учреждениях часто носит формальный характер, имеет четко очерченные границы. Конструктивное взаимодействие, напротив, способно эффективно предупреждать возникновение проблемы «отцов и детей» помогает освоить продуктивные способы налаживания взаимоотношений в триаде «ребенок—родитель—педагог». Развитие такого взаимодействия стимулируется посредством организации на базе образовательного учреждения семейного клуба, семейных праздников, конкурсов, выставок, мастерских, обеспечивающих возможность совместного участия родителей и детей в их подготовке и проведении. Одним из источников углубления взаимодействия педагогов, родителей и детей стал организованный в классе кукольный театр - вертеп. Это творческое сотрудничество родителей учащихся, классного руководителя и самих ребят, которые ориентированы на взаимообогащение и дальнейшее развитие воспитательного потенциала семьи.
Общая информация

Номер материала: ДA-000896

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация психолого-педагогической и социальной работы с несовершеннолетними»
Курс профессиональной переподготовки «Семейная психология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.