Инфоурок / География / Рабочие программы / Курсовая программа по географии "Елтану" (11-класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Курсовая программа по географии "Елтану" (11-класс)

библиотека
материалов

20 ТҰРАР РЫСҚҰЛОВ АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕБІ



ҚАРАСТЫРЫЛДЫ: КЕЛІСІЛГЕН: БЕКІТІЛГЕН:

___әдістемелік бірлестік Директордың оқу ісі №20 Т. Рысқұлов атындағы

отырысында жөніндегі орынбасары: орта мектеп директоры:

ӘБ жетекшісі: Токушбекова Ж.К. Қасымова Н.Қ. Жақсылықова Г.Х.

__________________ _____________ _______________

«____» ______ 2015 ж. «____» ______ 2015 ж. «____» ______ 2015 ж.



Қолданбалы курс

География

hello_html_m3d5f85f2.gif







11 «А» сынып

2015-2016 оқу жылы



География пәні мұғалімі: Азильханова Г.А.

Жылына барлығы – 34 сағат, аптасына – 1 сағат

«Елтану» курсына берілген

Рецензия

11-сыныпқа арналған «Елтану» курсының бағдарламасында – Еуразия материгіндігі мемлекеттердің тарихы, табиғаты, халқы, экономикасы т.б туралы нақты оқушыларға жан-жақты білім беру көзделген.

Қазіргі кезде әрбір оқушы өз елінің тарихы, табиғаты, экономикасы мен экологиясын біліп қана қоймай, дүние жүзі елдерінің тарихы мен табиғаты, экономикасы мен экологиясы, халықаралық байланыстары туралы мәліметтер жинақтайды, өйткені олар келешекте әлемнің көптеген елдерінде қызмет ететін болады. Міне осы тұрғыдан да «Елтану» курсының маңызы зор.

Аталған курс халықаралық қатынас, әлемдік экономика, елтану, аймақтану, мәдениеттану, саясаттану, өнер, тарих, туризм сияқты мамандықтарды қалаған оқушыларға бағыт-бағдар, көмек береді.

Пікір жазғандар:

Директордың ғылыми

ісі жөніндегі орынбасары: Лескенова З.Ш.

Жаратылыстану пәндерінің

әдістемелік бірлестік жетекшісі: Токушбекова Ж.К.



2015 жылдың 28-тамызындағы Жаратылыстану пәндерінің әдістемелік бірлестігінің І отырысында қаралып, талқыланды.

Түсініктеме хат

«Елтану» курсы екі бөлімнен тұрады: І бөлім – Азия елдері,

ІІ бөлім – Еуропа елдері. Осы елдер туралы мәліметтермен таныса отырып оқушылар түрлі практикалық жұмыстар мен тест тапсырмаларын да орындайды.

Осы курсты меңгеруде оқушылар көп нәрсені үйренеді: өздігінен ізденуге, кесте толтыру, ғылыми рефераттар жазу, түрлі хабарламалар дайындап, қосымша мәліметтерді жинастыру, ақпаратпен, картамен жұмыс және де түрлі презентациялар (слайд) жасайды.

Оқу процесі барысында оқушылар дәріс арқылы алған білімдерін практикалық жұмыстар мен сынақ жұмыстар (тест) арқылы толықтырып отырулары тиіс.

Сонымен қатар дәптерге тезистер, кесте, сызбанұсқа құруды, ақпарат көздерінен жиналған түрлі мәліметтерді сабақ үстінде пайдалана білуді, диаграммалар мен рефераттар дайындауды, түрлі презентациялар жасап, әрбір жұмыстың соңында қорытынды жасауға дағдыланады.

Басқа пәндермен байланысы: тарих, дінтану, құқық негіздері, өнер, экономика, экология, сызу, биология.

Бағдарлама аптасына – 1 сағат, барлығы – 34 сағат.

Бақылау түрі: практикалық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар, тестілеу.

Курстың мақсаты:

  • География пәніне байланысты мамандық таңдаған оқушыларға бағыт-бағдар беру;

  • Қоғам өмірі мен мемлекеттер жөнінде танымдық деңгейдегі мағлұматтармен таныстыру;

  • Жеке елдердің қазіргі геосаяси жағдайын талдау арқылы саяси географиялық білімнің негізін қалау;

  • Жеке аймақтар мен елдердегі табиғат ресурстарының таралуы мен пайдалану мүмкіншіліктерін қарастыру арқылы географиялық-экологиялық мәдениетті меңгеруге үйрету:

  • Мемлекеттердің географиялық бет-бейнесін танып-білу негізінде өз елін сүюге, басқа елдер мен олардың мәдениетіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.



Курстың міндеттері:

  • Оқушылардың ізденімпаздық қасиеттерін, танымдық және интеллектуалдық дағдыларын қалыптастыру, шығармашылыққа жетелеу;

  • Алған білімдерін дүние жүзінде болып жатқан өзгерістермен байланыстыра отырып, кейбір проблемалық мәселелер жөнінде өз ойларын, пікірлерін айта білуге үйрету;

  • Өздік жұмыс жасауына ықпал жасау;

  • Оқушылардың қызығушылығын географияның бүгінгі таңдағы ғаламдық проблемалары мен әртүрлі әлеуметтік-саяси жағдайдағы халықтардың тұрмыс-тіршілігі туралы мәліметтер арқылы арттыру;

  • Географиялық карта, атластармен жұмыс жасай білуге, географиялық әдебиеттерден қажетті мәліметтерді жинай білуге дағдыландыру.

  • Дүниетанымдық қабілеттерін, шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, олардың құзырлылығын арттыру.



Күтілетін нәтижелер:

  • Осы курсты меңгере отырып оқушылар географиялық білімдерін жетілдіреді;

  • Қоғамда болып жатқан өзгерістер мен оқиғаларға баға бере алатын саяси сауатты, салауатты өмір салтын серік еткен, мәдениетті тұлға болып қалыптасады;

  • Оқушының дүниені танып білуге деген құштарлығы, ынта-ықыласы артады;

  • Әлемдегі және жергілікті аймақтағы географиялық, экологиялық проблемаларды шешуге ат салысады.





Пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар

Оқушы міндетті түрде білуі қажет:



  • Елдердің мемлекеттік құрылысы мен басқару формаларын;

  • Табиғаты мен геосаяси жағдайын;

  • Жеке елдер мен аймақтар халқының құрамы, мәдениеті мен тұрмыс-салтын;

  • Аймақтардың шаруашылық дамуы мен елдердің шаруашылық құрылымын;



Оқушы мынандай талаптарды орындауға үйренеді:



  • Елдердің экономикалық-географиялық жағдайына баға беру;

  • Карта, құжаттар, әдебиеттер және ақпаратпен жеке жұмыс істеуді білу;

  • Қазіргі саяси жағдайға баға беру;

  • Елдердің табиғат жағдайлары мен ресурстарын халықтың шаруашылық әрекетімен өзара байланыстырып талдай білу;

  • Әртүрлі дерек көздерін пайдаланып, кез келген елге елтану бағытында сипаттама құрастыру;

  • Белгілі тақырыптар бойынша тезистер құрып, баяндама, рефераттар жазып, хабарлама дайындай білу;

  • Ғылыми жобалар жазу;



Оқу деңгейін тексеру:



  • Өзіндік жұмыс;

  • Картамен жұмыс;

  • Қорытынды бақылау, тексеру;

  • Талдау және салыстыру жұмыстары;

  • Пікірталас;

  • Тестілеу.





Курстың мазмұны:

І. Кіріспе (1 сағат).

Кіріспе.

ІІ. Азия елдері. Оңтүстік-батыс Азия елдері. ( 8 сағат).

Ауғанстан Ислам Республикасы. Бахрейн Әмірлігі. Біріккен Араб Әмірлігі. Иран Ислам Республикасы. Ирак Республикасы. Ливан Республикасы. Сирия Араб Республикасы. Сауд Арабия Патшалығы. Практикалық жұмыс №1.

ІІІ.Орталық және Оңтүстік-шығыс Азия елдері. (7 сағат).

Монғолия Мемлекеті. Бруней Даруссалам Мемлекеті. Вьетнам Социалистік Республикасы. Малайзия. Филиппин Республикасы. Тайвань. Камбоджа Корольдігі.

ІV.Оңтүстік Азия елдері. (4 сағат).

Бангладеш Халық Республикасы. Бутан корольдігі. Пәкістан Ислам Республикасы. Практикалық жұмыс №2.

V. Еуропа елдері. Орталық және Оңтүстік Еуропа елдері.

(4 сағат).

Австрия Республикасы. Андорра княздігі. Бельгия Корольдігі. Швейцария Конфедерациясы.

VІ. Солтүстік Еуропа елдері. (5 сағат).

Исландия Республикасы. Норвегия Корольдігі. Финляндия Республикасы. Швеция Корольдігі. Практикалық жұмыс №3.

VІІ. Шығыс Еуропа елдері. (4 сағат).

Албания Республикасы. Болгария Республикасы. Босния және Герцеговина. Венгрия.

VІІІ. Қорытынды. (1 сағат).

Қорытынды.























Курстың күнтізбелік-тақырыптық

Жоспары

р/с

р/с

Тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

І

КІРІСПЕ.

1

1

1

Кіріспе.

1


ІІ

АЗИЯ ЕЛДЕРІ.

ОҢТҮСТІК-БАТЫС АЗИЯ ЕЛДЕРІ.

8

2

1

Ауғанстан Ислам Республикасы.

1


3

2

Бахрейн Әмірлігі.

1


4

3

Біріккен Араб Әмірлігі.

1


5

4

Иран Ислам Республикасы.

1


6

5

Ирак Республикасы.

1


7

6

Ливан Республикасы.

1


8

7

Сирия Араб Республикасы.

1


9

8

Сауд Арабия Патшалығы.

Практикалық жұмыс №1.

1


ІІІ

ОРТАЛЫҚ ЖӘНЕ ОҢТҮСТІК-ШЫҒЫС АЗИЯ ЕЛДЕРІ.

7

10

1

Моңғолия Мемлекеті.

1


11

2

Бруней Даруссалам Мемлекеті.

1


12

3

Вьетнам Социалистік Республикасы.

1


13

4

Малайзия.

1


14

5

Филиппин Республикасы.

1


15

6

Тайвань.

1


16

7

Камбоджа Республикасы.

1


IV

ОҢТҮСТІК АЗИЯ ЕЛДЕРІ.

4

17

1

Бангладеш Халық Республикасы.

1


18

2

Бутан Корольдігі.

1


19

3

Пәкістан Ислам Республикасы.

1


20

4

Практикалық жұмыс №2.

1


V

ЕУРОПА ЕЛДЕРІ.

ОРТАЛЫҚ ЖӘНЕ ОҢТҮСТІК ЕУРОПА ЕЛДЕРІ.



4

21

1

Австрия Республикасы.

1


22

2

Андорра Княздігі.

1


23

3

Бельгия Корольдігі.

1


24

4

Швейцария Конфедерациясы.

1


VІ

СОЛТҮСТІК ЕУРОПА ЕЛДЕРІ.

5

25

1

Исландия Республикасы.

1


26

2

Норвегия Корольдігі.

1


27

3

Финляндия Республикасы

1


28

4

Швеция Корольдігі.

1


29

5

Практикалық жұмыс №3.

1


VІІ

ШЫҒЫС ЕУРОПА ЕЛДЕРІ.

4

30

1

Албания Республикасы.

1


31

2

Болгария Республикасы.

1


32

3

Босния және Герцеговина.

1


33

4

Венгрия.

1


VІІІ

ҚОРЫТЫНДЫ.

1

34

1

Қорытынды.

1






Мұғалімдерге арналған әдебиеттер:

  1. Ұлттық энциклопедия «Қазақстан» /1-10 том/.

Алматы- 1998-2005

  1. География және табиғат. Ғылыми-педагогикалық журнал.2004-2010 жж.

  2. Бушуева Л. Новейший справочник по странам мира.

Ростов-2009

4. Романцова С.А. Страны мира от А до Я. Новый информационный справочник. Харьков – 2007

5. Бейсенбаев А.М. Бейсенбаева Н.Ә. «Талапкер» топтамасы. География: 6-10 сыныптар. «Арман» баспасы. 2004.

6. Климанова О.А. География в таблицах. 6-10 кл. Справочное пособие. Москва. «Дрофа» - 2008.

7. География: жоғарғы оқу орындарына түсушілерге арналған оқулық-тест. Алматы: Шың-кітап – 2015.

8. Интернет сайттары.



Оқушыларға арналған әдебиеттер:

  1. Ұлттық энциклопедия «Қазақстан».

  2. Бейсенбаев А.М. Бейсенбаева Н.Ә. «Талапкер» топтамасы. География: 6-10 сыныптар. «Арман» баспасы. 2004.

  3. География: жоғарғы оқу орындарына түсушілерге арналған оқулық-тест. Алматы: Шың-кітап – 2015.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-196105

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"