Квест "Окончание 1 четверти"

Квест «В поисках клада».

1.     Около входа в класс.

Пролетела 1 четверть. Впереди осенние каникулы- море радости, веселья и отличных игр. Давайте же откроем этот сезон интересным приключением!

Сегодня вам предстоит пройти не лёгкий путь, преодолевая трудности и опасности на своём пути. Вам понадобится ваша ловкость и смекалка. За каждое выполненное задание вы будете получать часть карты. Ответив правильно на все вопросы и пройдя все испытания, вы соберёте все части  карты.(пазл) Ну, а самым главным заданием станет поиск клада. Будьте внимательны и осторожны. Ну, а чтобы начать наше приключение, выдаю вам первую часть карты, с указанием дальнейшего пути. Желаю вам успеха и удачи!  Разделитесь на 2 команды.

2.     Лабиринт.

1 кусочек карты. Станцевать мне танец нужно. Да не обычный, а под названием «А-пчхи – Ик!» Я буду говорить команды, а вы

 чихайте при слове «вперед»,

 икайте, если услышите «назад»,

 топайте на слово «влево» и

 хлопайте, услышав «вправо».

Потренируемся? Вперед, назад, влево, право

1 команда:

3 шага вперед - «А-пчхи!», «А-пчхи!», «А-пчхи!»

2 команда:

2 шага назад - «Ик»,«Ик»

1 команда:

1 шаг вправо - хлопок в ладоши

2 команда:

4 шага влево - топаем ногой 4 раза

1 команда:

2 шага вперёд

2 команда:

1 шаг назад

1 команда:

3 шага вправо

2 команда:

3 шага влево

 Ну, молодцы. Отличный танец получился! И в награду за это получите часть карты. У вас уже есть две части. Склейте из между собой и узнаете, куда двигаться дальше.

3.     Шифр (Для двух команд. Кто первый)

Перед вами письмо. В нём зашифрована загадка. Расшифруйте.

Ее в сите не унести

 Верно, правильно расшифровали. Так что же в сите унести нельзя? (Воду) Правильно! Возьмите стаканчики, попейте воды. На дне вас ждёт ещё задание. (На дне некоторых стаканов записаны буквы. Их надо собрать в слово МОЛОДЦЫ). И правда, молодцы. Вот вам за это ещё одна часть карты. Удачного путешествия!

4.     Ворота.

Чтобы пройти дальше, вы должны показать, какие вы артистичные, сообразительные и смекалистые. Мне нужен один человек. Я даю тебе прочитать слово, про себя, не вслух. Попробуй объяснить его всем окружающим с помощью жестов и мимики, не произнося ни звука.( по 2 человека от команды)

Весёлая обезьянка.

Ленивый кот.

Сердитая муха.

Драчливый петух

 даёт часть карты, дети отправляются на следующую станцию.

5.     Неведомые дорожки.

 Добрались вы до неведомых дорожек. Здесь, на неведомых дорожках, отгадайте – ка загадки. Да не обычные. Вам нужно вспомнить сказочных героев. Ответите правильно, получите часть карты.

Хрю-хрю-хрю — каких три братца 

Больше волка не боятся, 

Потому что зверь тот хищный 

Не разрушит дом кирпичный. 

Ответ: Три поросенка

И зайчонок и волчица -

Все бегут к нему лечиться.

Ответ: Айболит

Стоит в лесу избушка,

Живет в избе старушка.

Не входи в избушку:

Съест тебя старушка!

Ответ: Баба Яга

Я медом хотел подкрепиться —

И тучкой решил притвориться,

На шарике к пчелам взлетел,

Но меду поесть не сумел.

Ответ: Винни Пух

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

Ответ: Емеля

Так быстро от принца девица бежала,

Что туфельку даже она потеряла.

Ответ: Золушка

6. Живое слово

Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы составляете из данных вам букв живое слово – отгадку на время. (У игроков на одежде прикрепляются спереди и сзади буквы: з, а, а, н, к, ш, т, р, ф, г, и, д, д, б, ж, е, е, л, м, ь, в, у, ь.)

1)Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути  дорожный (знак).

2) Что выписывают нарушителям ПДД  (штраф)

3) Государственная автоинспекция (ГАИ)

4) Современное название ГАИ (ГИБДД)

5) Палочка регулировщика (жезл)

6) Пешеходный переход в разговорной речи (зебра)

7) Баранка шофера (руль)

8) Средство безопасности в салоне автомобиля (ремень)

9)  Какой документ должен иметь водитель? (права)

7.Станция «Дорстрой»

Очень часто нарушители ПДД портят дорожные знаки, и сейчас нам предстоит отремонтировать некоторые из них. Вам необходимо из предложенных составляющих собрать дорожный знак и правильно назвать его.

Подведение итогов

Во время подведения итогов  командам предлагается игра «Разрешается – запрещается»

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Награждение команд

Собрали карту, а на задней ее стороне ответ , где хранится клад

Краткое описание документа:

Квест был разработан и проведен в конце 1 четверти для учащихся 2 класса. Главной цели праздника сопутствуют задачи:

• -развитие познавательных интересов;
• -сплочение детского коллектива;
• -воздействие на эмоциональную сферу ребёнка;
• -раскрытие творческого потенциала детей.

Собирая карту по нахождению клада, дети разгадывают загадки, повторяют правила по ПДД, делают танцевальные движения на внимание, разгадывают шифры, ребусы.