Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Квест по математике "Поиск напитка мудрости"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Квест по математике "Поиск напитка мудрости"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 6 А.docx

библиотека
материалов

6 А

Первая подсказка_после 1 урока

В том месте, куда каждый из вас, 6 дней в неделю заходит, вы найдете записку, которая укажет, что делать дальше.



6 Акл_Вход _после 1 урока


1.Задание

1. Решите:

Что за цифра акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет __



!Полученное число запишите под цифрой 1 в маршрутный лист.


2. Следующая подсказка ждет вас там, где естьhello_html_ma1be920.png















6 А кл_Пианино_после 2 урока

Разделитесь на две группы.

1 группа - Подручными средствами нарисуйте «Царицу наук» и вы получите еще одно число, которое запишите под цифрой 2 в таблицу.

2 группа - решите задачи.

Полученные ответы сложите, и результат разделите на 11, запишите получившееся число под цифрой 3 в маршрутный лист.

найти площадь прямоугольника со сторонами 1см и 2см

найти периметр прямоугольника со сторонами 9см и 7см

найти периметр прямоугольника со сторонами 15см и 8см

найти периметр прямоугольника со сторонами 16см и 2см

найти периметр квадрата со стороной 2 см

найти периметр прямоугольника со сторонами 11см и 4см




  1. Следующая подсказка ждет вас в…

hello_html_7364d390.png













6Акл_Спортзал _ _после 3 урока

  1. Все участники (10 участников) получают число, участник с ответом на первый пример бежит до 1 флажка решает пример, возвращается к команде, следующий участник, у которого число с этим ответом бежит до 2 флажка решает следующий пример и так далее.

Ответ на 10 пример записать в маршрутный лист под цифрой 4.

1) 13 + 28 =


41

2) 21 + 16 =


37

3) 47 + 55 =


102

4) 268 -23 =


245

5) 333 + 111 =


444

6) 34+50=

84

7) 78 + 19 =

97

8) (33 + 67) - 23 =

77

9) (52 + 28) - 52 =

128

10) (68 + 13) - 63 =

18

  1. Следующая подсказка ждет тебя там гдеhello_html_10296b77.png













6Акл_Кубки _ _после 4 урока

  1. Разделите уравнения между участниками, решите их.

Сложите все получившиеся ответы, и запишите получившееся число под цифрой 5 в маршрутный лист.

Реши уравнение:

4+x = 8

  1. Реши уравнение:

5*x = 15

  1. Реши уравнение:

6+х = 8

  1. Реши уравнение:

24* x = 24

  1. Реши уравнение:

12*х = 24


  1. Реши уравнение:

100 - x = 95

  1. Реши уравнение:

13+х = 15

  1. Реши уравнение:

121:х = 121

  1. Реши уравнение:

72 + х =72







  1. Следующая подсказка около двери в…

hello_html_m2b787025.png







6 А_Библиотека_ _после 5 урока

  1. Выловите все рыбки по очереди, сложите числа на них, от полученного числа отнимите 57 и запишите ответ под цифрой 6 в маршрутном листе.

  2. Следующая подсказка там, где ваше…

hello_html_331bdb9a.png














  1. А_Расписание_ _после 6 урока

  1. Следующие две цифры получите, если рассмешите Вашего руководителя и прочитаете числовые стихи. Запишите цифры под номерами 7 и 8 в маршрутном листе.

  2. Каждая цифра - это порядковый номер буквы в алфавите, соберите слово, которое укажет вам, где искать напиток мудрости.



Выбранный для просмотра документ 6 б.docx

библиотека
материалов

6 Б

Первая подсказка_после 1 урока

В том месте, где есть

hello_html_ma1be920.png
















, вы найдете записку, которая укажет, что делать дальше.



6 Б кл_Пианино_после 1 урока

Разделитесь на две группы.

1 группа - Подручными средствами нарисуйте «Царицу наук» и вы получите число, которое запишите под цифрой 1 в таблицу.

2 группа - решите задачи.

Полученные ответы сложите, и результат разделите на 15, запишите получившееся число под цифрой 2 в маршрутный лист.

найти площадь прямоугольника со сторонами 1см и 2см

найти периметр прямоугольника со сторонами 8см и 10см

найти периметр прямоугольника со сторонами 15см и 8см

найти периметр прямоугольника со сторонами 16см и 2см

найти периметр квадрата со стороной 2 см

найти периметр прямоугольника со сторонами 11см и 4см



  1. Следующая подсказка ждет вас в…

hello_html_7364d390.png









6Бкл_Спортзал _ _после 2 урока

  1. Все участники (10 участников) получают число, участник с ответом на первый пример бежит до 1 флажка решает пример, возвращается к команде, следующий участник, у которого число с этим ответом бежит до 2 флажка решает следующий пример и так далее.

Ответ на 10 пример записать в маршрутный лист под цифрой 3.

Следующая подсказка ждет вас там, гдеhello_html_10296b77.png









6Бкл_Кубки _ _после 3 урока

  1. Разделите уравнения между участниками, решите их.

Сложите все получившиеся ответы, отнимите от полученного числа 4, и запишите получившееся число под цифрой 4 в маршрутный лист.

Реши уравнение:

4+x = 8

  1. Реши уравнение:

5*x = 15

  1. Реши уравнение:

6+х = 8

  1. Реши уравнение:

24* x = 24

  1. Реши уравнение:

12*х = 24

  1. Реши уравнение:

100 - x = 95

  1. Реши уравнение:

13+х = 15

  1. Реши уравнение:

121:х = 121

  1. Реши уравнение:

72 + х =72



  1. Следующая подсказка около двери в…

hello_html_m2b787025.png









6 Б_Библиотека_ _после 4 урока

  1. Выловите все рыбки по очереди, сложите числа на них, полученное число разделите на 22 и запишите ответ под цифрой 5в маршрутном листе.

  2. Следующая подсказка там, куда каждый из вас, 6 дней в неделю заходит…





6 Бкл_Вход _после 5 урока


1.Задание

1. Решите:

Что за цифра акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет __



!Полученное число запишите под цифрой 6 в маршрутный лист.


2. Следующая подсказка ждет вас у входа в …

hello_html_m254465fc.png













  1. Б_Столовая_ _после 6 урока

  1. Следующие две цифры получите, если рассмешите Вашего руководителя и прочитаете числовые стихи. Запишите цифры под номерами 7 и 8 в маршрутном листе.

  2. Каждая цифра - это порядковый номер буквы в алфавите, соберите слово, которое укажет вам, где искать напиток мудрости.



Выбранный для просмотра документ 7 класс.docx

библиотека
материалов

7класс

Первая подсказка_после 1 урока

В том месте, где есть

hello_html_m55513ef3.png










, вы найдете записку, которая укажет, что делать дальше.



7Бкл_Кубки _ _после 1 урока

  1. Разделите уравнения между участниками, решите их.

Сложите все получившиеся ответы, полученное число разделите на 7, и запишите получившееся число под цифрой 1 в маршрутный лист.

Реши уравнение:

4+x = 8

  1. Реши уравнение:

5*x = 15

  1. Реши уравнение:

6+х = 8

  1. Реши уравнение:

24* x = 24

  1. Реши уравнение:

12*х = 24

  1. Реши уравнение:

100 - x = 95

  1. Реши уравнение:

13+х = 15

  1. Реши уравнение:

121:х = 121

  1. Реши уравнение:

72 * х =72


  1. Следующая подсказка около двери в…

hello_html_1f3b827.png








7 кл_Библиотека_ _после 2 урока

  1. Выловите все рыбки по очереди, сложите числа на них, от полученного числа отнимите 37запишите ответ под цифрой 2 в маршрутном листе.

  2. Следующая подсказка там, куда каждый из вас, 6 дней в неделю заходит…







7 кл_Вход _после 3 урока


1.Задание

1. Решите:

Что за цифра акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет __



!Полученное число запишите под цифрой 3 в маршрутный лист.


  1. Следующая подсказка ждет вас, там, где есть…

hello_html_ma1be920.png















7кл_Пианино_после 4 урока

Разделитесь на две группы.

1 группа - Подручными средствами нарисуйте «Царицу наук» и вы получите число, которое запишите под цифрой 5 в таблицу.

2 группа - решите задачи.

Полученные ответы сложите, и результат разделите на 9, запишите получившееся число под цифрой 4 в маршрутный лист.

найти площадь прямоугольника со сторонами 1см и 2см

найти периметр прямоугольника со сторонами 8см и 10см

найти периметр прямоугольника со сторонами 15см и 8см

найти периметр прямоугольника со сторонами 16см и 2см

найти периметр квадрата со стороной 2 см

найти периметр прямоугольника со сторонами 11см и 4см










  1. Следующая подсказка ждет вас в…

hello_html_2f53414d.png













7кл_Спортзал _ _после 5 урока

  1. Все участники (10 участников) получают число, участник с ответом на первый пример бежит до 1 флажка решает пример, возвращается к команде, следующий участник, у которого число с этим ответом бежит до 2 флажка решает следующий пример и так далее.

Ответ на 10 пример записать в маршрутный лист под цифрой 6.

Следующая подсказка ждет вас там, где много…

hello_html_32ee9cd1.jpg



  1. кл_1 этаж игрушки_ _после 6 урока

  1. Следующие две цифры получите, если рассмешите Вашего руководителя и прочитаете числовые стихи. Запишите цифры под номерами 7 и 8 в маршрутном листе.

  2. Каждая цифра - это порядковый номер буквы в алфавите, соберите слово, которое укажет вам, где искать напиток мудрости.



Выбранный для просмотра документ клад.docx

библиотека
материалов

Это письмо от Старика Хоттабыча. Давайте прочитаем его.hello_html_450fc19b.jpg

-«Здравствуйте, о наимудрейшие математики!

Давным- давно в вашей школе мною спрятан ценнейший напиток- напиток мудрости. Человек, который его обнаружит и отведает хоть один глоток, сможет стать

сообразительным и справится с любыми трудными задачами и примерами. Я знаю, что

вы любите математику и хотите быть умными детьми, потому и дарю вам этот напиток. Но его нужно найти. Путь к нему вам укажет «волшебный листок», который вы найдете в конверте. Вперед, друзья! Удачи вам!»




Волшебный листок

Ваша задача пройти 8 станций, на каждой из которых выполнить 2 задания. Первое задание нужно выполнить чтобы получить число, которое вы будете записывать в маршрутный лист, под номер станции. 2 задание нужно выполнить, чтобы получить подсказку на место следующей станции.

Маршрутный лист

2

3

4

5

6

7

8












Это письмо от Старика Хоттабыча. Давайте прочитаем его.hello_html_450fc19b.jpg

-«Здравствуйте, о наимудрейшие математики!

Давным- давно в вашей школе мною спрятан ценнейший напиток- напиток мудрости. Человек, который его обнаружит и отведает хоть один глоток, сможет стать

сообразительным и справится с любыми трудными задачами и примерами. Я знаю, что

вы любите математику и хотите быть умными детьми, потому и дарю вам этот напиток. Но его нужно найти. Путь к нему вам укажет «волшебный листок», который вы найдете в конверте. Вперед, друзья! Удачи вам!»





Волшебный листок

Ваша задача пройти 8 станций, на каждой из которых выполнить 2 задания. Первое задание нужно выполнить чтобы получить число, которое вы будете записывать в маршрутный лист, под номер станции. 2 задание нужно выполнить, чтобы получить подсказку на место следующей станции.

Маршрутный лист

2

3

4

5

6

7

8












5кл

Первая подсказка_после 1 урока

В вашем классе, там где зеленые жители класса, вы найдете записку, которая укажет, что делать дальше.



5 кл_Горшки 208 _ 2 подсказка_после 1 урока


1.Задание

1. Решите:

Что за цифра акробатка!

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше встанет __



!Полученное число запишите под цифрой 1 в маршрутный лист.


2. Следующая подсказка ждет вас в том месте, куда 6 дней в неделю заходит каждый из вас.

Но в это место нужно прийти после 2 урока!



5 кл_Вход _ 3 подсказка_после 2 урока

  1. Разделите уравнения между участниками, решите их.

Сложите все получившиеся ответы, и запишите получившееся число под цифрой 2 в маршрутный лист.

Реши уравнение:

4+x = 8

  1. Реши уравнение:

5*x = 15


  1. Реши уравнение:

6+х = 8


  1. Реши уравнение:

24* x = 24

  1. Реши уравнение:

12*х = 24


  1. Реши уравнение:

100 - x = 95

  1. Реши уравнение:

13+х = 15

  1. Реши уравнение:

121:х = 121


  1. Реши уравнение:

72 + х =72




  1. Следующая подсказка ждет вас там, где естьhello_html_ma1be920.png

















5 кл_Пианино _ 3,4 подсказка_после 3 урока

Разделитесь на две группы.

1 группа - Подручными средствами нарисуйте «Царицу наук» и вы получите еще одно число, которое запишите в таблицу под цифрой 2.

2 группа - решите задачи.

Полученные ответы сложите и результат разделите на 11, запишите получившееся число под цифрой 3 в маршрутный лист.

найти периметр прямоугольника со сторонами 6см и 7см


найти площадь прямоугольника со сторонами 1см и 2см


найти периметр прямоугольника со сторонами 9см и 7см


найти периметр прямоугольника со сторонами 15см и 8см

найти периметр прямоугольника со сторонами 16см и 2см


найти периметр квадрата со стороной 2 см

найти периметр прямоугольника со сторонами 11см и 4см



  1. Следующая подсказка ждет вас в…

hello_html_2f53414d.png













5 кл_Спортзал _ 5 подсказка_после 4 урока

  1. Все участники (10 участников) получают число, участник с ответом на первый пример бежит до 1 флажка решает пример, возвращается к команде, следующий участник, у которого число с этим ответом бежит до 2 флажка решает следующий пример и так далее.

Ответ на 10 пример записать в маршрутный лист под цифрой 5.

1) 13 + 28 =


41

2) 21 + 16 =


37

3) 47 + 55 =


102

4) 268 -23 =


245

5) 333 + 111 =


444

6) 34+50=

84

7) 78 + 19 =

97

8) (33 + 67) - 23 =

77

9) (52 + 28) - 52 =

128

10) (68 + 13) - 65 =

16

  1. Следующая подсказка ждет тебя там гдеhello_html_m744bb123.png











5 кл_Кубки_ 6,7 подсказки_после 5 урока

  1. Следующие две цифры получите, если рассмешите Ксению Александровну и прочитаете числовые стихи

  2. Следующая подсказка около двери в…

hello_html_1f3b827.png







5 кл_Библиотека_ 8 подсказка_после 6 урока

  1. Выловите все рыбки по очереди, сложите числа на них, полученное число разделите на 2 и запишите под цифрой 8 в маршрутном листе.

  2. Каждая цифра это порядковый номер буквы в алфавите, соберите слово, которое укажет вам, где искать напиток мудрости.






  1. Разделите задачи между участниками, решите их. Сложите все получившиеся ответы, разделите полученное число на 5 и запишите получившееся число под цифрой 4 в маршрутный лист.

    В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки. Сколько всего в этой комнате кошек?


    1. перевести в ч: 360мин

    1. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?


    1. Найти 20%от 5 кг 


    1. Сестра старше брата на 11 лет, а вместе им 27 лет. Сколько брату лет?

    1. Найдите время, зная

    путь = 296 км     скорость = 74 км/ч


  2. Следующая подсказка ждет вас в…hello_html_57d8a253.jpghello_html_m358d51d9.jpg





5 задание в пеньке

Разделитесь на две группы, первая группа выполняет 1 задание, вторая группа 2 задание.

  1. Разгадайте кроссворд

По горизонтали:

  1. Арифметическое действие

  2. Единица длины

  3. Первый русский учебник по математике

  4. Сколько знаков используют в десятичной системе

  5. Как называется число, полученное при сложении

  6. Прямоугольник, у которого все стороны равны

  7. Основатель теории множеств

  8. Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности

  9. Новая единица площади

  10. Предмет, которым затыкали бочку в Древней Греции

По вертикали:

  1. В переводе с латинского языка поперечник- это …

  2. Многоугольник, который не имеет ни одной диагонали

  3. Как называется хитросплетение линий развязки, которые используют на больших магистралях

  4. Царица наук

От 4 ответа отнимите пять и запишите получившееся число в маршрутный лист под цифрой 5.
  1. Подручными средствами нарисуйте «Царицу наук» и вы получите указание на место, где находится следующая подсказка.



Подсказка у меня, отдать после того, как нарисуют царицуhello_html_m164d66c6.jpg







6 задание камень

1. Все участники получают число, участник с ответом на первый пример бежит до 1 флажка берет следующий пример, возвращается к команде решает пример, следующий участник, у которого число с этим ответом бежит до 2 флажка берет следующий пример и так далее. Ответ на 13 пример записать в маршрутный лист под цифрой 6.

1) 13 + 28 + 37 =



41

2) 21 + 16 + 79 =



116

3) 145 + 47 + 55 =



247

4) 268 + 23 + 12 =



303

5) 333 + 111 + 267 =



711

6) 349 + 419 + 51 =



819

7) 178 + 193 + 422 =



793

8) (333 + 167) - 233 =



267

9) (352 + 128) - 52 =



428

10) (368 + 139) - 268 =



239


11) 325 : 13 =




25

12)    416 : 16 =



26

13) 360:30 =




  1. Задание.

Место следующей подсказки вам укажет Ксения Александровна, когда сделаете групповое фото, на котором все будут улыбаться



Отдать когда сфотаюhello_html_21412fc3.png















7 задание корт

  1. Задание разделиться на 4 группы и решать задачи в группах:hello_html_ma397853.jpg

1 группа

В класе 35 учеников, из них 20 школьников занимаются в математическом круже, 11- в литературном, 10 ребят не посещают эти кружки. Сколько литераторов увлекаются математикой?

2 группа

Тайный поклонник.
На парту Оли упал бумажный самолет с нарисованными красными сердечками. Оля развернула его и прочитала: "Ты - лучшая девочка в классе!" Она повернулась в сидящим за ней ребятам: Ивану, Сергею, Алексею. Все три мальчика покраснели.
- Кто из вас делает мне такие комплименты? - спросила Оля.
- Это Сергей! - сказал Иван.
- Я ничего такого не делал! - сказал Сергей.
- Не имею никакого представления, о чем ты говоришь! - сказал Алексей.
Подруга Оли Маша ухмыльнулась: "Двое из них лгут!" Однако она не хочет больше ничего говорить. Кто является тайным поклонником Оли?
hello_html_m20c15e21.jpg

3 группа

Кошки-мышки.
Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку?

hello_html_3b309c1f.jpg

4 группа

Бумажные стаканчики.
Имеются три бумажных стаканчика для мороженого. Требуется разложить по этим стаканчикам 10 монет так, чтобы в каждом стаканчике было нечетное число монет. Как это сделать?

hello_html_5e08a0e1.jpg

Если справились отдаю:

hello_html_m591db53.png









2. Чтобы найти следующую подсказку отгадай загадки и собери слово из первых букв отгадок. Но в это место нужно прийти после 3 урока!

Соперник нолика.

Как называется прибор для измерения отрезков?

Равенство с переменной.

Делит угол попалам.



Эту цифру напишите в маршрутной листе под цифрой семь. Каждая цифра это порядковый номер буквы в алфавите, соберите слово, которое укажет вам где искать напиток мудрости.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДБ-346266
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх